在一場面試中,，孩子們被問到“請講述一次令你后悔的撒謊經(jīng)歷”。一般來說,，國內(nèi)的孩子被教育撒謊是不對的,，大多講述自己做了錯事而向父母隱瞞、最后承認錯誤并保證不再犯的故事,。有一個孩子的故事卻是這樣的：“我最后悔的撒謊經(jīng)歷發(fā)生在小學一年級,。那天我在考試中取得了很好的成績，于是媽媽決定獎勵我,，問我最想要什么玩具,。可是我卻騙了她,，我說：‘ 媽媽工作很辛苦,，我什么玩具也不想要?！?現(xiàn)在我非常后悔,！如果可以再給我一次機會，我會誠實地對媽媽說：‘ 我要買最大的變形金剛,！’ ”

結(jié)果是,，這樣的經(jīng)歷讓面試官覺得非常特殊、有趣,，最后也給了很高的面試分數(shù),。

當然我們并不是建議每個孩子在面試時都走這樣的路線，但可以看到的是,，面試官在面試學生時會著眼于 “individual spark”,，即個人閃光點，以此作為孩子考試成績的補充,。正如一位名校招生官所說,，”額外的貝斯手是沒有必要的“，一個以實力為基礎(chǔ),、突出個性和才華的面試表現(xiàn)將是面試官最想看到的,。

如何做長期準備

英國私立學校面試,，其實是一個雙向選擇的機會,。一方面，學校要通過面試看一下學生是否符合學校的招生要求,，也同時考查學生的基本素質(zhì),、學術(shù)功底與語言能力,。相較于將其看成一個壓力，更好的辦法是轉(zhuǎn)換心態(tài)把它看成是一個了解學校,、展現(xiàn)自己的機會,。一般來說，面試應該是一個令人愉悅的經(jīng)歷,，讓面試雙方都覺得收獲到了好的內(nèi)容,。

各大公學的面試時間和內(nèi)容安排并不完全一致，例如圣保羅女校（St Paul’s High School）和威斯敏斯特公學（Westminster School）的面試安排在學生完成入學考試之后,，只對篩選過的申請人進行面試,，其他部分學校則在預選階段就對所有孩子進行面試；有的學校例如溫徹斯特公學（Winchester College）對亞洲申請學生的面試特地安排在香港,，而其他學校大多得學生親自到學校才能進行預選和面試,；拉格比學校（Rugby School）要求學生在參加面試之前要先完成一個調(diào)查問卷，面試中要攜帶數(shù)學和英語的練習冊和他們完成最好的作品,；又例如切特豪斯公學（Charterhouse School）的預選階段只有一個面試和現(xiàn)讀學校的校長反饋,，而沒有各種令人頭疼的測試。

面試前需要有三方面的硬件準備,，分別是：知識水平,，才華儲備，和英語交流能力,。這三項都需要長期的準備,。

不可否認的是，中國的基礎(chǔ)教育在全球范圍內(nèi)都是很強的,，在這個教育體系下成長的孩子獲得的學術(shù)知識很多時候都比同齡的國外孩子更多,，性格上也更為努力刻苦，這些都為進一步的教育打下了堅實的基礎(chǔ),。因此,，我們的孩子需要有充分的信心，相信自己的能力并不比英國本地學生差,。

才華的儲備也是必不可少的,。一項可以讓招生官豎起大拇指,、可以讓你在面試時侃侃而談的才華，都是給面試大大加分的項目,。除了特別的技能,，對于時事的關(guān)心，有著自己獨到見解,，能把見解有理有據(jù),、頭頭是道的闡述出來，這些都是才華的展現(xiàn),，需要家長從小就對孩子進行培養(yǎng),。

軟件的準備包括禮儀的培養(yǎng)，肢體語言的矯正和對申請學校的充分了解,。這些內(nèi)容即使在較短時間也可以得到大的進步,。

在家里，家長可以帶領(lǐng)孩子練習坐在沙發(fā)或椅子上,，背挺直,，眼神認真，以放松的姿態(tài)對即將到來的面試展現(xiàn)出充滿興趣和期待的態(tài)度,。帶孩子進行自我介紹的練習,，在此過程中觀察和調(diào)整他的姿態(tài)，語音語調(diào),，神情,，眼神交流。很多時候孩子會帶有自己固有的習慣,，例如不由自主的抖腿,，刻意回避聽眾目光，臉上沒有笑容等等,。這些都是需要家長進行糾正的,。

要積極準備。面試前可對英國的概況,、教育有一個大概的認識,，登錄學校的網(wǎng)站了解學校情況，并把學校情況和學生的需要聯(lián)系起來,，例如：

學校的優(yōu)勢是什么,？哪些是特別適合孩子的地方？

你對學校哪門課程設(shè)置或活動安排有較深印象,、最感興趣,？

學校的歷史文化大致是怎樣的？有哪些特別吸引你的地方,？

等等,。

面試一日

面試前

首先要注意的是,，不要遲到。 一方面,，面試官在安排面試時對每位學生都有預定的時間,，如果一個人遲到,，就很有可能打亂他們完整的時間安排,；另一方面，在西方,，守時是一項非常重要的行事準則,，一個不守時的學生很可能給面試官留下不負責任的印象，錄取的幾率也會大打折扣,。我們建議最好于預定時間提前 10 到 15 分鐘到達面試接待地點,。

著裝需要正式、整潔,，鞋子要擦亮,。最合適的裝扮是參考英國私立學校的校服，盡量正式,。我們可以看到,，伊頓校園時刻都充滿燕尾服的學生，而哈羅的校園里每位學生除了校服還戴著哈羅式草帽,，這就充分說明了英國私立學校對于著裝正式的要求,。

跟老師握手不要軟綿綿的，加以一定的力度,，表現(xiàn)尊重和自信,，這就是一個好的第一印象。主動說 “Good Morning/ Good Afternoon” “How are you?” “Nice to meet you” 等英國人見面時常用的禮貌用語,，顯得態(tài)度積極且熟知英國文化習俗,。

另外，從見面第一眼就和老師保持友好的,、頻繁的眼神交流,，但不要長時間一直盯著老師，那樣會顯得拘謹而不夠禮貌,。我們還建議,，在沒有被邀請坐下之前不要自行落座。如果你是男生,，即使在場有女性年齡比你大,，也請貫徹“女士優(yōu)先”的準則，做一個英國式的小紳士,。

面試中

在回答面試官發(fā)出的問題時,，我們建議孩子做到以下幾點,。

首先，保有自信,、積極的態(tài)度,。對于老師的問題，孩子回答需要充滿自信,，對自己受過的教育,、自己的能力是充滿自信的，而對于新的學?？赡苊媾R的新環(huán)境,、新的機遇和挑戰(zhàn)是充滿積極性的。學校希望看到一個不卑不亢,、對生活和學習充滿熱情的面孔,，這是在面試的整體過程中所散發(fā)出來的。

其次,，回答問題既不可以背稿,，也不可以回答太短。如果以背稿的方式回答問題,，會顯得生硬而不真誠,，反而體現(xiàn)了孩子臨場應變能力不佳，很難令面試官滿意,。而準備太少,、回答過于簡短會難以讓面試官得到足夠的信息，冷淡的態(tài)度更會使自己的表現(xiàn)大打折扣,。為了克服這兩個問題,，家長應該首先引導孩子對自己建立一個正確、客觀的認識和評價,，即了解自己的優(yōu)點和缺點,、特長和興趣，在此基礎(chǔ)上靈活應答,。

我該如何回答問題,？

我在這里列出一些最常見的問題和回答技巧，供大家參考,。

Tell me about yourself.

介紹一下你自己,。

這是一個最常見的問題。首要原則是,，一定要用積極的正面的形容詞來描述自己,。也許你的成績并不是最好的，你可以說自己的學習態(tài)度很認真、喜歡涉獵不同知識領(lǐng)域,、有著課本以外的才華,；也許你的興趣愛好還沒取得最突出的成績，你可以說自己在較短的時間內(nèi)獲得了比別人更快的進步,，等等,。其次，在此基礎(chǔ)上,，還需要挖掘自己不同于他人的地方,，不要過多回答面試官最常聽見的內(nèi)容，給面試官留下深刻的印象是非常有利于面試結(jié)果的,。例如,，有的孩子在面試時表示自己“在騎自行車時是思維轉(zhuǎn)的最快的時候”，有的孩子表示“曾在野營時成功用木棍和鞋帶生起火”,，這些不能作為回答的主體部分，但是可以嘗試簡單提一下,，會給面試官留下深刻的印象,。

Why are you interested in our college/school?

為什么選擇我們學校？

回答此問題一定要有針對性,。如果在面試前對學校的歷史,、價值觀、課程活動安排都有了充分的了解,，就可以把你了解到的內(nèi)容講出來,，并解釋學校價值觀和自己契合的地方、自己所喜歡的學校的活動安排,，等等,。對于從國內(nèi)來的學生，面試官往往會先問為什么選擇來英國讀書,。

Tell me about your education so far and what you have gained from it?

請告訴我你之前所接受的教育背景,；你從中學到了什么？

國內(nèi)中小學的課程表其實是豐富的,，在這里可以列舉出你所學過的科目和掌握的程度,。有著國內(nèi)教育基礎(chǔ)的孩子在數(shù)學方面有著相對的優(yōu)勢，你可以講述自己學到了什么,，如何運用,，你感興趣的內(nèi)容是什么。除此之外,，還可以補充書本以外的知識,，例如動手能力、思維訓練、價值觀的建立,，等等,，這些都是向面試官展示，你不是很多英國人眼中的“只會死讀書的中國學生”,，而是一個學習,、生活和思維能力都在成長進步的合格申請人。

Who in your life has most influenced you?

誰對你影響最大,？

這道題還有其他的變式,，例如，你最崇拜的英雄是誰,？歷史上/小說中的人物你最想和誰進行對話,？如果你從來沒準備這類問題，是很難脫口而出的,；這種情況下,，我們建議你花幾分鐘時間思考一下，列舉出一個值得尊敬的人物,。這類題一般會有后續(xù)補充問及原因,，而人物的選取和原因的闡述就是你價值觀的側(cè)面體現(xiàn)。我們建議在回答時選擇積極正面的人物,，最好是契合所申請學校價值觀的,。

Would you describe yourself as being “active in sport”? Why?

你認為自己在體育活動方面很積極嗎？為什么,？

對英國私立學校有一定了解后,，相信各位家長和孩子就會發(fā)現(xiàn)它們對體育的重視程度。學校不僅提供非常豐富的體育活動場所和設(shè)施,，涵蓋各種各樣類型,，還在學生的日程表里大量安排體育活動時間。因此這類問題最好不要進行否定回答,。即使國內(nèi)學校的課程和作業(yè)都安排的滿滿當當,，也要表示自己對于體育的熱愛和積極，“只要有時間就會去運動”,，“運動會上少不了我的身影”,，“我最喜歡的運動是籃球”，等等,。

Tell me about your main interest outside school?

學習課余你的興趣愛好是什么,？

“出去玩”或者“上補習班”可都不是好的答案。英國的私立學校,，尤其是頂尖的公學,，在學習考試課程之余都會提供異常豐富的活動安排，因此他們希望看到的是你也是這樣的學生，學習之余進行有意義的活動,。體育運動是必要的回答,；除此之外，盡可能多的描述你所參加的“興趣班”,，素描,、芭蕾、民族舞,、聲樂,、小提琴、二胡等等,，都是非常吸引面試官注意的,。

Would you describe yourself as hardworking? Well organized? Efficient?

你認為自己是一個勤奮的/有計劃的/做事有效率的學生嗎？

類似的題目還有“請用三個詞形容你自己”,?；卮鸫祟悊栴}首先要以誠實為原則，在此基礎(chǔ)上給出具體的例子,，來證明自己的這些優(yōu)點,。即使有的方面還沒有做好，需要表達自己向好的方向努力的決心,。

Does your current school record accurately reflect your effort and ability?

你的成績報告可以完全展現(xiàn)你的能力和努力嗎？

這類問題一般是用來給你機會解釋一些課程并沒有取得很好成績的原因,。如果這種情況確實發(fā)生了,，必要的解釋是不可缺少的，例如你的某一門考試剛好安排在參加一項對你很重要的比賽的前夕,，因此來不及對考試做出百分之百的努力,；畢竟，在學生時代如果一件比考試更重要的事情都沒能碰到也說明了生活的過于平淡,。當然前提是你需要保證這件事情確實有著比考試成績更重要的意義,。切忌把成績不好的原因一味推向出題人或?qū)従砣恕?/p>

Recommend a good book to me.

請向我推薦一本好書。

通過此問題面試官試圖考察以下幾個方面,。首先,，考官會了解你平時是不是一個愛讀書、讀好書的人,。其次,，當你在對一本書的內(nèi)容和優(yōu)點進行闡述時，就充分展現(xiàn)了你的語言表述能力和所感興趣的方向,。最后,，你的面試官也很有可能因此收獲一本好書。

除了以上問題外，我在這里還為各位提供一些補充的其它問題,，可以用來作為思路加深對自己和對學校的了解：

What is your favourite hobby and why?

你最喜歡的興趣愛好是什么,？為什么？

What are you currently learning in this course and why does it interest you?

XX課程你現(xiàn)在學到什么內(nèi)容,？哪些內(nèi)容是你感興趣的,？

What would you like to achieve in the future and what new things would you like to try?

你未來的目標是什么？你喜歡嘗試什么新鮮事物,？

What can you tell me about your current school?

請個我講一講你現(xiàn)在的學校,。

What might you change about your current school if you had the opportunity?

如果有機會，你會怎樣改進你現(xiàn)在的學校,？

Describe a situation that you have found difficult and how did you resolve it/ find a solution?

講述一個你覺得很艱難的情況,，你是怎么解決的？

What did you do this summer?

這個暑假你做了什么,？

What do you do best?

你最擅長什么,？

How do you define success?

你如何定義成功？

What is your biggest weakness?

你最大的缺點是什么,？

Tell me about your family.

請跟我講講你的家庭,。

What makes you special?

你認為你與別人不同的地方在哪？

Hat can our college offer you that another college cannot?

我們的學?？梢蕴峁┙o你哪些其他學校無法提供的,？

In college, what do you plan to do outside of the classroom?

入學之后，你打算利用課余時間做些什么,？

What do you think about the latest news headline?

你對時事關(guān)心嗎,？如何解讀XX新聞？

What will you contribute to our campus community?

你可以對我們的學校增添什么,？

What school experience was most important to you?

你以往的學校經(jīng)歷中什么事情對你最為重要,？

If you had two hours of free time, what would you do with it?

如果你有兩小時空閑時間，你準備用來做什么,？

If you had a thousand pounds to give away, what would you do with it?

如果你有1000英鎊,，你會怎么花？

等等,。

我該如何問問題?

面試官在最后往往會向孩子拋出以下問題,。

What can I tell you about our college? / Do you have any questions for me?

你還有什么關(guān)于我們學校的問題嗎？

中國的孩子大多是被動型等著別人問,，所以要想在面試中獲勝,，就應該化被動為主動。但是需要注意的是,，問問題也是講究技巧的,，問題需要顯示你是經(jīng)過思考的,、值得當面向面試官請教的，體現(xiàn)自己的思想,。切忌問以下幾類問題,。

第一種是一些基本的、在學校網(wǎng)站上就可以直接找到的問題,，例如“你們學校有多大,？”“你們有XX課程嗎？”這樣問顯得你對學校沒有作任何的調(diào)查和了解,。

第二類是扭曲側(cè)重點的問題,。例如“在你們學校學習，考試得到A會很容易嗎,？”,，這會讓面試官覺得你的重點放錯了，頂尖的公學很多除了對考試成績的重視,，希望你在選擇這所學校更多的是出于對于興趣的培養(yǎng)和發(fā)展,、對百年歷史文化的感受、與優(yōu)秀校友資源建立聯(lián)系的機會,，以及學校價值觀和精神的傳承,。

第三類是過于自白、顯得自大的問題,，例如“請問你有什么拒絕我的理由,？”，問法相當自負,，要知道,，同你競爭的都是來自世界各地的優(yōu)秀學生，不卑不亢才是最好的態(tài)度,。當然，我們中國的孩子大多是偏向謙虛內(nèi)斂的,，很少會問這類問題,。

我在這里給各位家長和孩子舉幾個值得借鑒的例子供參考。

“I’m interested in folk dancing but didn’t see it listed among your clubs. Would I be able to start a folk dancing club at your college? What’s the process for starting a new student organization?”

“我對于民族舞非常感興趣,，但是在學校網(wǎng)站上卻找不到這樣的活動或社團,。我可以在這里建立一個民族舞社團嗎？如果可行,，可以向我簡單介紹一下如何建立一個新的學生社團呢,？”

“I see you have a self-designed course. What kinds of courses have some of your students designed? Could I use the self-designed courses to bring together my interests in art and biology?”

“從學校的網(wǎng)站上我知道你們有一個自主設(shè)計的課程?？梢越o我介紹一些你們以往學生設(shè)計的課程嗎,？我可以利用這門課程把我在藝術(shù)和生物方面的興趣結(jié)合起來嗎,？”

“What would you say is the most remarkable feature of your college that isn’t presented in your brochures or on your webpage?”

“您認為這所學校有什么突出的特點，是學校網(wǎng)站和宣傳冊所沒能體現(xiàn)出的嗎,？”

等等,。

面試后

面試結(jié)束后，同樣不要忘了禮儀,。保持微笑和眼神交流,，再進行堅實的握手，禮貌地表達 “Thank you for your time”,，“Thank you for the opportunity to come to school and meet you”等,，將椅子歸位，對其他工作人員同樣表示感謝,，將禮貌保持到最后一刻,。

離開學校以后，于當天發(fā)一封電子郵件對面試官和其他工作人員表示感謝,；最好可以以郵件方式將紙質(zhì)感謝信寄給學校,，這將是非常加分的行為。