現(xiàn)在電視上各種虐待小孩子的新聞,，真的是層出不窮，每一次大家看到了之后,，都覺(jué)得十分可怕,，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?？墒窃谏町?dāng)中,，就算是沒(méi)有虐待到孩子，但是有些家長(zhǎng)的做法也會(huì)傷及到孩子的心靈深處,，讓他們走向自閉的邊緣,。

身體上的虐待會(huì)在身體上留下痕跡，可是精神和言語(yǔ)上的虐待,，會(huì)在孩子的心里留下了深深的印記,。那些傷痕看不見(jiàn)，可是卻很深,，孩子的生理和心理都沒(méi)有得到滿足,，感情生活特別的空缺，就這樣慢慢的孩子變得越來(lái)越懦弱,，甚至十分害怕,，要么就是走向了危險(xiǎn)的邊緣，對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展特別不好,。

不知是不是因?yàn)楣庞?xùn)的原因,，很多父母在教育孩子的時(shí)候都喜歡打他們,，但是這樣的方式根本就不對(duì)，這種懲罰方式除了讓他們受傷之外,，沒(méi)有任何的好處,，現(xiàn)階段難道是只有棍棒才能夠教育孩子嗎？當(dāng)然不是,！好的教育方法哪怕是不動(dòng)粗，孩子也不會(huì)覺(jué)得受傷,，反倒是會(huì)積極改正自己的錯(cuò)誤,，向更好的未來(lái)的發(fā)展。

父母只是在宣泄情緒,。

有些父母在打孩子或是虐待孩子的時(shí)候,，本能的以為自己是在教育他們，實(shí)際上父母只不過(guò)是通過(guò)這樣的方式來(lái)宣泄自己的情緒,，小孩年紀(jì)小的時(shí)候能力不行,，對(duì)抗父母的本事又沒(méi)有那么大。如果有些人天生就比較懦弱,，在面對(duì)父母虐待的時(shí)候,，就不懂得反抗。手機(jī)游戲

在有些家長(zhǎng)眼里,，孩子只不過(guò)是他們可以隨便宣泄情緒的對(duì)象,。在情緒能量等級(jí)研究上，有一個(gè)概念叫做霍金斯能量表等級(jí),。情緒會(huì)影響人的生命觀,，也會(huì)影響人的生活狀態(tài)，從上到下總共有17個(gè)層級(jí),，達(dá)到了200,，就說(shuō)明有勇氣，比這高就說(shuō)明狀態(tài)比較好,，如果比這個(gè)低,，就是說(shuō)明有壓力，分?jǐn)?shù)距離200越遠(yuǎn),，情緒也特別多,，包括羞愧、憤怒,、生氣等等這些都包含其中,，能量越低，情緒越不好,。

低能量的父母對(duì)孩子的影響非常大,。

在第一能量等級(jí)的父母,，那么他們心中的情緒非常低，基本上都是消極情緒,，生命的狀態(tài)也并不是特別好,，就算是出現(xiàn)了極其高興的事情。他們也不會(huì)覺(jué)得有多么的開(kāi)心,，最主要的是他們因?yàn)榍榫w而行為失控,，孩子在他們的身邊就會(huì)成為出氣筒。

家長(zhǎng)不會(huì)意識(shí)到自己的問(wèn)題,。

太多的家長(zhǎng)會(huì)把孩子當(dāng)成出氣筒,，在這段時(shí)間里他們不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得發(fā)泄出來(lái)的情緒非常爽,，雖然當(dāng)父母的情緒穩(wěn)定下來(lái)之后,，會(huì)覺(jué)得有些虧欠，但是他們對(duì)孩子造成的傷害非常大,，這一生都沒(méi)有辦法彌補(bǔ),。對(duì)孩子的影響非常大。

情緒不穩(wěn)定的父母對(duì)孩子一生的影響都不可磨滅,，就算是他們長(zhǎng)大之后成了人生贏家,，想起過(guò)往的經(jīng)歷也會(huì)十分的害怕。

1,，身體和心理遭受到了摧殘,。

孩子長(zhǎng)時(shí)間處在這樣的環(huán)境下，他們的身體和心理都接受不了,，身體遭受了多重傷害,，不可能健康，長(zhǎng)大小的時(shí)候就會(huì)倍感壓力,，慢慢的就會(huì)走向極端,。

2，對(duì)孩子的生活有影響,。

長(zhǎng)時(shí)間把孩子當(dāng)成出氣筒,，他們不知道什么樣的人生觀才是正確的，甚至不知道該怎么評(píng)判對(duì)與錯(cuò),。比如說(shuō)孩子要是寫作業(yè)寫的太慢,，會(huì)招來(lái)父母的打罵，第二天寫的太快,，出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，同樣會(huì)受到一頓責(zé)罰，所以他們并不知道什么事情是對(duì)的,，什么事情是錯(cuò)的,。

在被虐待的過(guò)程當(dāng)中,，孩子甚至都不知道，該如何建立自己的安全感,，無(wú)論走到哪里都會(huì)擔(dān)驚受怕,，在別人面前只不過(guò)是裝作勇敢而已,。長(zhǎng)大之后的人際關(guān)系也會(huì)因?yàn)樾r(shí)候的經(jīng)歷深受影響。

更可怕的是在這樣虐待的環(huán)境下,，或許孩子也會(huì)變成這樣,，言行都會(huì)和自己的父母學(xué),，慢慢的走向了危險(xiǎn)的邊緣,，甚至?xí)劝謰尩男袨檫€要恐怖,。

一,，家長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)改變自己的行為。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大,，所以家長(zhǎng)一定要好好的反省一下,。必須要改變自己的行為，就算是沒(méi)有忍住脾氣,，也不能向孩子們發(fā)脾氣。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這樣的事情之后,，如果能夠忍住脾氣不發(fā),，其實(shí)還是挺好的,。但是在生活當(dāng)中還是要嘗試著把壞的情緒排泄出去,，這樣才能夠漸漸的提高自己的能量值,，還能夠恢復(fù)正常。

（1）學(xué)會(huì)自我反省,，自我檢查,。

父母如果不想讓自己的能量等級(jí)太低，那么就要學(xué)會(huì)自我反省,，先要意識(shí)到自己到底在哪方面做錯(cuò)了,。如果實(shí)在是沒(méi)有辦法冷靜下來(lái),，那么就是得把這些壞的情緒排解出去,，就像糟糕的情緒宣泄掉，或許心情就會(huì)慢慢變好,，能量等級(jí)也會(huì)逐漸上升,。

（2）學(xué)著做一些運(yùn)動(dòng),，去排解情緒,。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，平時(shí)可以做瑜伽,，跑步，拳擊,，游泳的人，用運(yùn)動(dòng)的方式可以將自己的壞情緒排泄出來(lái),，比如男性家長(zhǎng)可以在家里放一個(gè)沙袋,，太生氣的時(shí)候就可以打打沙袋,。

媽媽們可以試著去逛街，和朋友說(shuō)說(shuō),，將一些抱怨的情緒說(shuō)給自己的好朋友聽(tīng),，雖然他們也不一定會(huì)起到什么太大的作用，但是媽媽可以通過(guò)這樣的方式,，將自己內(nèi)心壓抑的情感表現(xiàn)出來(lái)。

二,，嘗試著做出一些改變,，從而改善自己的情緒,。

1,，慢慢的修補(bǔ)情緒才能變得更好。

父母在情緒失控的狀態(tài)下，對(duì)孩子表達(dá)出的那些傷害性行為,，其實(shí)在專業(yè)上有一個(gè)名詞叫做惡性破裂,。這樣的傷害對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)極其大，在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中會(huì)對(duì)他們的心理造成極大的威懾,，還是會(huì)有強(qiáng)烈的羞恥感,，甚至慢慢的在身體上也會(huì)有所展現(xiàn)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭疼惡心的情況,，無(wú)論是做什么都沒(méi)有任何的興趣,，很容易患上抑郁癥，走向危險(xiǎn)的邊緣,。

2,，做一些積極的事，提高自己的能量值,。

不要老是去抱怨家長(zhǎng)應(yīng)該放松心情,，慢慢的提升自己，改善能量,，從里到外調(diào)整自己的情緒,，凡事往好的方面看，或許心情就會(huì)更愉悅一些,。

比如看一些自己特別感興趣的書籍,，或者去玩一些家長(zhǎng)覺(jué)得很感興趣的事情，讓自己的心情變好,，家長(zhǎng)做好自我的調(diào)整,，進(jìn)入到可控的范圍之后,，再去教導(dǎo)自己的孩子,，而且在教育的過(guò)程當(dāng)中,，也要學(xué)會(huì)尊重孩子的情感變化,，才可以重新獲得孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任。

3,，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)跟孩子道歉,。

家長(zhǎng)如果之前做過(guò)非常錯(cuò)誤的行為，那么就要找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)和孩子真誠(chéng)道歉,，之前是爸媽做錯(cuò)了,，態(tài)度一定要誠(chéng)懇,，必須要耐心，慢慢的修復(fù)他們心中的傷痛,。

要知道無(wú)論是虐待還是言語(yǔ)攻擊,，對(duì)孩子的傷害都相當(dāng)大,，必須要慢慢修復(fù),。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中切記不可以急躁，或許剛開(kāi)始交談的時(shí)候,，孩子會(huì)非常的抗拒,，畢竟長(zhǎng)時(shí)間的壓迫,，讓他們已經(jīng)對(duì)父母失去了信心,，這時(shí)候也不能太過(guò)急躁,，必須要慢慢的疏導(dǎo),。

家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不懂得去反省自己，反倒是將孩子變成了大人的出氣筒,，在教育的過(guò)程當(dāng)中，切記不可以犯這樣的錯(cuò)誤還是很弱小,，心靈需要保護(hù),，將孩子封鎖起來(lái),，不給予他們正確的引導(dǎo),，之后將會(huì)影響孩子一生,。不虐待、懂呵護(hù),，看上去很簡(jiǎn)單,，但是做起來(lái)還是很難的,。