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和孩子溝通,學(xué)會這四步,,保證孩子乖乖聽你說話

 綠州6ho24mf2wm 2019-10-04

和孩子溝通,,學(xué)會這四步,保證孩子乖乖聽你說話

我女兒看著年幼的弟弟在媽媽面前撒嬌膩歪,很是看不過眼,,對著弟弟訓(xùn)斥一通,,把弟弟嚇哭了。我說:弟弟還小呢,。別這么兇他,。

沒想到這簡單的一句話,刺痛了青春期的女兒,,她冷冷地說:你知道我為什么從來不在你面前撒嬌嗎,?

我的話刺痛了她,她回復(fù)我的話,,殺傷力也很大,。

我很委屈地想:你年幼的時(shí)候,也在媽媽懷里撒嬌啊,。你都上三年級了,還要和媽媽一個(gè)被窩睡覺,。你給媽媽起個(gè)綽號:親不夠,。因?yàn)閶寢尶偸窍胗H親小寶貝,怎么親都不夠,。媽媽也送你一個(gè)綽號:不夠親,。可愛的小臉蛋,,永遠(yuǎn)都不夠媽媽親,。

現(xiàn)在長大了,怎么說,,你從來不在媽媽面前撒嬌呢,?

以前的記憶全部被抹殺了。此刻,,女兒就是固執(zhí)地認(rèn)為,,她從來不在媽媽面前撒嬌。

我冷靜下來,,想一想,。原因應(yīng)該是這樣的。

女兒小時(shí)候跟媽媽撒嬌,,因?yàn)槟昙o(jì)太小,,還沒有產(chǎn)生記憶。小學(xué)階段還在撒嬌,,雖然有了記憶,,但是,長期以來,媽媽給她的另一種印象,,占據(jù)了更主要位置,,以至于她忽略或忘記了她曾跟媽媽撒過嬌,媽媽還有溫柔體貼的一面,。

是哪一種印象,,讓孩子記憶深刻,而忘記了自己曾經(jīng)在媽媽懷里撒嬌的美好時(shí)光呢,?

苛刻,、嚴(yán)厲、控制,、瘋狂,。

這些詞匯形容一個(gè)媽媽,就像一把把尖刀,,刺痛媽媽的心,。尤其我這樣的媽媽,還一廂情愿認(rèn)為自己很愛孩子,,為孩子付出很多很多,。

和孩子溝通,學(xué)會這四步,,保證孩子乖乖聽你說話

身為父母的你,,是不是有過和我相似的經(jīng)歷?

孩子跟你說:

你從來都不聽我說話,,也不知道我都想什么,。

你總是打斷我!

你只會要求我趕緊寫作業(yè),,寫完作業(yè)趕緊復(fù)習(xí),,不然成績就會掉下來。你眼里只有成績,。

我跟你說心里委屈時(shí),,你就說沒那么多事,別想太多了,。好好學(xué)習(xí)就行了,。

孩子的話,讓身為父母的我們,,感到心痛和無奈,。無論你做出過多少努力和付出,在孩子這里,,一切都消失不見,。留下來的就是你要求嚴(yán)苛,不近人情,不理解人的形象,。

我們辛辛苦苦,,兢兢業(yè)業(yè)多年的付出,為什么是這樣的結(jié)果,?

這是因?yàn)槲覀兒秃⒆又g的親子溝通出現(xiàn)了問題,。

和孩子溝通,學(xué)會這四步,,保證孩子乖乖聽你說話

這是資深親子溝通專家,,趙雅麗女士,集合自己三十余年做親子溝通案例的經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)出來最

落地,,最有效的親子溝通技巧。書中教你如何認(rèn)識真實(shí)的自己,,并輔助一些親子溝通小練習(xí),,

讓我們更加清楚自己該如何做。而不是只看了一些道理,。

想要解決和孩子之間親子溝通的問題,,需要先了解一下自己屬于什么樣的父母?

請反思一下自己平時(shí)對待兒女時(shí)的言行,。

從孩子上幼兒園開始,就教孩子背誦唐詩三百首和各種經(jīng)典,。

孩子開始上學(xué),,就給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)各種特長技能,。

孩子要上初高中了,,不管孩子成績?nèi)绾危欢ㄏ朕k法讓他去最好的學(xué)校,。

孩子要考大學(xué),,你費(fèi)盡心思為孩子規(guī)劃未來,甚至把家里哪個(gè)親戚有什么關(guān)系都考慮進(jìn)去,,為孩子將來畢業(yè)找工作打算,。

孩子要找對象,不經(jīng)過父母這一關(guān),,豈能得了,。他那么年輕幼稚,怎么看得準(zhǔn),。

……

可以說,,孩子成長的每個(gè)階段,家長都費(fèi)勁心神為孩子安排最好的。

孩子需要做的就是心無旁騖,,好好學(xué)習(xí),。聽你的話,按照你的安排走路,。因?yàn)槟闶歉改?,你會給她最好的設(shè)想和打算。

如果你是這樣的父母,,對不起,,這并不是真正愛和教育。而是一個(gè)一廂情愿把個(gè)人意志強(qiáng)加到孩子身上的父母,。

《媽媽會溝通孩子更優(yōu)秀》中這樣說:

在扮演父母的角色上,,我們常常覺得自己是過來人,總想著替孩子下指導(dǎo)棋,,而把自己的情感,、興趣、需要,、期望,、觀點(diǎn)和態(tài)度強(qiáng)加在孩子身上,這就是心理學(xué)中所謂的“投射效應(yīng)”,。

投射效應(yīng)最大的問題,,就在于父母會理所當(dāng)然地以自己的心理去揣度孩子的心理,并假設(shè)孩子與自己有相同的傾向和需求,,而“一廂情愿地”把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上,。

這樣的父母經(jīng)常“假愛之名”,,對孩子施加一種“軟暴力”,。因?yàn)槲覑勰悖驗(yàn)槲蚁氲亩际菫槟愫?,所以你要聽我的?/p>

和孩子溝通,,學(xué)會這四步,保證孩子乖乖聽你說話

在這種全方位無死角360度包圍下長大的孩子會是什么樣的,?

首先,,這樣的孩子往往都很消極被動。

孩子所有的一切都已經(jīng)被安排好了,。他不需要有任何的夢想和追求,,即使有,也沒用,。因?yàn)楦改刚f了算,。時(shí)間久了,,孩子也就不再奢求夢想和追求了。對任何事情都失去信心和新鮮感,。

其次,,這樣的孩子缺乏自信。

因?yàn)闆]有機(jī)會嘗試失敗,,久而久之,,孩子會害怕失敗。沒有自信做任何事情,。

我大學(xué)舍友,,特別能干,有了女兒后,,當(dāng)公主一樣養(yǎng)著,。能干的媽媽也喜歡事無巨細(xì)都替女兒安排妥妥的。她的小公主只要照做就好了,。孩子長大了,,還是一個(gè)任人擺布的公主,什么事情都不敢自己決定,,眼神都要先求助媽媽,。

能干的媽媽容忍不了這么沒有自信,軟弱無助的女兒,。想自己一路怎么努力奮斗拼殺過來,,女兒怎么一點(diǎn)不隨自己呢?

原因就是媽媽一手控制著孩子長大,。孩子大了,,家長要放手,孩子卻松不開了,。

最后,這樣的孩子很容易走極端,。

一種極端是優(yōu)柔寡斷,,遇到困難沒有進(jìn)取心和自信心。

一種極端是叛逆,??创虑槿菀壮霈F(xiàn)偏激觀點(diǎn)。比如我這個(gè)青春期的女兒,??吹降艿茉趮寢屆媲叭鰦桑陀X得媽媽根本沒有愛過自己,。

反思自己在養(yǎng)育女兒的過程中,,確實(shí)控制多余民主,,考慮孩子自己意愿時(shí)候幾乎沒有。比如讓孩子學(xué)習(xí)樂器,。我自己喜歡古箏,,就讓女兒從四歲開始學(xué)古箏。在練習(xí)過程中,,因?yàn)闆]有科學(xué)的教養(yǎng)方式,,導(dǎo)致孩子對練習(xí)古箏產(chǎn)生嚴(yán)重逆反心理。小小年紀(jì)就發(fā)誓以后再也不摸古箏,。果然,,停止練習(xí)后,她看都不看一眼,。古箏轉(zhuǎn)賣了,,她沒有絲毫留戀和不舍。枉我這位老母親,,含辛茹苦,,花大把大把金錢,在通往音樂的道路上給她搬磚鋪路,。

一位青春期訓(xùn)練營老師說,,太多孩子青春期開始和父母對著干。父母說東,,他們就往西,,刻意反向操作。背后原因就是,,在孩子小時(shí)候,,父母一廂情愿按自己的意愿控制孩子的成長。孩子太小,,沒有能力反抗,,只能選擇順從。等到青春期,,就開始大翻盤,,大失控。

和孩子溝通,,學(xué)會這四步,,保證孩子乖乖聽你說話

明確了自己是什么樣的父母,還不夠,。不能說我們是一廂情愿控制孩子的父母,,就否定我們對孩子的愛;也不能說我們是一廂情愿討好孩子的父母,,我們愛孩子的情誼就不真切,。

最重要的是,,我們要知道正確的親子溝通方式應(yīng)該如何操作。

一起來看一下《媽媽會溝通孩子更優(yōu)秀》中教我們怎么做

父母需要學(xué)習(xí)的是如何讓自己保持專注,、積極與完整的傾聽,,練習(xí)發(fā)問而非打斷、插嘴,,并借由以下“重述語意,、澄清內(nèi)容、澄清感受,、鼓勵發(fā)言”四個(gè)了解他人看法的傾聽步驟,,來強(qiáng)化自己正確傾聽的能力。

從原文片段中我們看到了,,正確的親子溝通從傾聽孩子開始,。傾聽孩子說話,看似簡單,,實(shí)則不易,。我們一起來看看這四個(gè)步驟。

第一步重述語意,。就是用自己的話重述一下孩子說的話,。這一步技巧關(guān)鍵在于不是父母聽到了什么,而是孩子說了什么,。所以,,等孩子說完后,你要用自己的話重述一下孩子說的內(nèi)容,,不加任何判斷,。確認(rèn)自己聽到了孩子說的話。

第二步澄清內(nèi)容,。這是要確認(rèn)一下孩子真實(shí)的感受和想法,。

第三步澄清感受。這是要明確一下孩子說話背后的言外之意或弦外之音,。這一步很關(guān)鍵,,能不能讓孩子感受到你理解他了,關(guān)鍵看在這一步,,你對孩子話語的解讀是否正確。

第四步鼓勵發(fā)言,。送給孩子一個(gè)小小的邀請,,鼓勵他繼續(xù)說下去。邀請可以是口頭表達(dá),,也可以是肢體表達(dá),。

舉個(gè)例子:孩子跟你說:數(shù)學(xué)課換新老師了,,讓我很抓狂

你怎么回復(fù)孩子?

第一步重述語意:你的意思是,,這老師讓你受不了,?(重述孩子說的話)

第二步澄清內(nèi)容:你好像不太喜歡他。(確認(rèn)孩子的真實(shí)感受)

第三步澄清感受:要適應(yīng)一個(gè)新老師,,這讓你心煩,,是嗎?(確認(rèn)孩子感受背后的真實(shí)心情)

第四步鼓勵發(fā)言:這個(gè)老師都是什么情況,,我不太清楚,,你說說看。(鼓勵發(fā)言)

用這四個(gè)步驟,,重新梳理一下你和孩子之間最普通的對話,,是不是發(fā)現(xiàn),簡單的日常生活點(diǎn)滴中,,就是和孩子培養(yǎng)感情的最好時(shí)候,。如果不留心這些小細(xì)節(jié),不在意這些小點(diǎn)滴,,就白白丟掉了很多鍛煉親子溝通的機(jī)會,。

愛孩子,不僅僅是一種本能,,也是一種技巧,。學(xué)會愛的技巧,才能讓你愛孩子的本能釋放的更加流暢,,孩子也能真切地感受到來自父母的愛,。

政治女強(qiáng)人希拉里曾經(jīng)對自己女兒說:我第一次做媽媽,你第一次做女兒,,我們互相關(guān)照,,共同成長??梢?,不管什么人,在父母這個(gè)角色面前,,都要從頭學(xué)起,。

接下來,給自己一個(gè)星期的期限,,在這個(gè)期限內(nèi),,有意識運(yùn)用一下親子溝通的四個(gè)步驟,和孩子來一場愛的交流,,讓孩子在不經(jīng)意見感受到你的愛,?;蛘哌€沒有孩子的你,同樣可以用這種方法和自己的家人做一次有效溝通,。

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