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嘉興中考語(yǔ)文120,、數(shù)學(xué)120分,、英語(yǔ)120分,、科學(xué)160分、社思70分,，文化課總分590分,。語(yǔ)文120分中作文占了50分，所以如何寫(xiě)好作文對(duì)語(yǔ)文的成敗至關(guān)重要,。但語(yǔ)文作文的提升又不是一蹴而就的,，它與我們平常的積累和寫(xiě)作的訓(xùn)練息息相關(guān)。所以我們老師特意整理了初中作文的優(yōu)美素材和優(yōu)秀范文,，以供同學(xué)們積累和學(xué)習(xí)借鑒,。   沒(méi)有堅(jiān)冰,，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪,，誰(shuí)去判定青松的高潔,？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木聳立,？（《感悟春天》朱國(guó)良） 泉聲浸著月光,，聽(tīng)來(lái)格外清晰,。那柔曼如提琴者,，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者,，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者,，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷,；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁,，飛瀑落下深潭。（謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》） 時(shí)間的力量,，理應(yīng)在大地上留下痕跡,，歲月的巨輪,，理應(yīng)在車(chē)道間碾碎凹凸,。沒(méi)有廢墟也就無(wú)所謂昨天，沒(méi)有昨天也就無(wú)所謂今天和明天,。 生活如酒,，或芳香，或濃烈,，或馥郁,，或清淡，因?yàn)檎\(chéng)信,，它變得醇厚,；生活如歌,，或高昂,，或低沉,，或悲戚,，或歡快,，因?yàn)檎\(chéng)信,，它變得悅耳,；生活如畫(huà)，或明麗,，或黯淡,，或素雅,，或濃艷,，因?yàn)檎\(chéng)信,，它變得美麗,。 青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志,，豐富的想象，飽滿的情緒,；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放,、活躍,、蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血,。 假如生命是花,，開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的,，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上,；假如生命是樹(shù)，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處,，哪怕腳下是堅(jiān)硬的巖石,，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石逢，汲取生活的源泉,。在森林和沃野中做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙,，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望,，那就更光榮,。 懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退,，是寫(xiě)在人生路上的懺悔書(shū),狼狽不堪,；勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印，勇往直前,，是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩(shī),，何等豪放。 2018年浙江舟山中考 【作文原題】 根據(jù)給出的材料,，任選一題,，自選角度，題目自擬,，文體不限,，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。詳細(xì)如下：閱讀下面材料,，任選一題,，按要求作文。（40分） 以下是小華同學(xué)寫(xiě)給學(xué)?！靶睦碜稍?xún)室”信中所傾訴的煩惱：我是一個(gè)怕羞的學(xué)生,，從小到大都不愛(ài)跟老師交流，不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，老師比較看重我,，會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題；到了初中,，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是,，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn),，但我不敢問(wèn),；現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。這該如何是好,？ 題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性,，為此，班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這類(lèi)心理問(wèn)題,，鼓勵(lì)同學(xué)們勤問(wèn)好學(xué)。請(qǐng)你自擬題目,，寫(xiě)一篇演講稿,。 要求： （1）可綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě),、抒情,、議論等多種表達(dá)方式； （2）不少于600字,； （3）不得出現(xiàn)真實(shí)信息,。
2018年浙江省溫州市中考作文“情景作文” 【作文原題】 這是全民閱讀的時(shí)代，這是人人使用微信朋友圈的時(shí)代,。生活中,，常常可以見(jiàn)到以下情景：S想好好讀寫(xiě)書(shū),，回到家,，S點(diǎn)開(kāi)了微信朋友圈......請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景進(jìn)行寫(xiě)作。提示： 1,、你可以用任何一種人稱(chēng)代替S,。 2、你可以就這個(gè)情景鏈接生活,、敘述故事,，也可以根據(jù)這個(gè)情景展開(kāi)想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,，還可以針對(duì)情景中反映的現(xiàn)象展開(kāi)論述,。 3,、字?jǐn)?shù)600，文體自選,。
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