在教育孩子的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)會(huì)忽視對(duì)孩子的“生存教育”,。那么試問(wèn)家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題，如何飼養(yǎng)好一群牛呢,？有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，給牛最優(yōu)質(zhì)的飼料，也有的會(huì)說(shuō),，提供給牛最舒適的生活環(huán)境,。其實(shí)大家都錯(cuò)了，這些方式都不能將牛養(yǎng)的很好,。

什么是“生存教育”,？

1,、開(kāi)篇中所提到的養(yǎng)牛最好的方法，就是在牛圈的遠(yuǎn)處,，放著一匹狼,。讓狼每天都在遠(yuǎn)處盯著牛群，讓牛群變得有危機(jī)意識(shí),，做事積極主動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)“生存教育”,。不要讓孩子待在舒適圈內(nèi),，需要讓孩子有危機(jī)意識(shí)，不要無(wú)時(shí)無(wú)刻都滿足孩子的任何要求,，需要讓孩子有生存的能力,。

3、“生存教育”就是讓孩子以后可以成為能養(yǎng)活自己的人?，F(xiàn)如今有很多啃老族,，他們每天都靠著長(zhǎng)輩的資助來(lái)生活，不主動(dòng)找工作養(yǎng)活自己,，即使掙了錢也不夠花,，還是向父母伸手要。

4,、孩子成為啃老族,，父母負(fù)主要責(zé)任。家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行“生存教育”,，導(dǎo)致了孩子習(xí)慣依附于家長(zhǎng)的幫助,，喪失了在社會(huì)中生存的能力。

發(fā)展教育的前提是“生存教育”

1,、現(xiàn)在很多孩子都會(huì)在周末上輔導(dǎo)班,，導(dǎo)致了很多家長(zhǎng)在周末也不能得到很好的休息。家長(zhǎng)們都很注重孩子的知識(shí)教育,，每次孩子寫作業(yè)的時(shí)候就像打仗一樣,，家長(zhǎng)坐在孩子的旁邊看著孩子寫作業(yè)。而家長(zhǎng)們這么做,，也無(wú)外乎是希望孩子以后可以有更好的發(fā)展,，成為人中龍鳳。

2,、作為家長(zhǎng),，對(duì)孩子的終極任務(wù)，就是將孩子培養(yǎng)成有潛力,、有能力,、有發(fā)展的人。而在這之前,，最根本的就是一定要擁有燦爛的生命,，這也就是“生存教育”一定要在發(fā)展教育前進(jìn)行,。

“生存教育”的重要性

1,、“生存教育”是所有教育中的根本。身為父母,，有義務(wù)和責(zé)任教會(huì)孩子怎樣在社會(huì)中生存下來(lái),，孩子做任何事情的前提，就是需要更好的活著,。

2,、“生存教育”是一種光榮。現(xiàn)如今很多家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子各種技能,，而殊不知,，“生存教育”就是技能的一種。老鷹是如何教會(huì)小鷹飛翔的,？就是一次次將小鷹扔下懸崖,，當(dāng)小鷹可以揮動(dòng)翅膀飛起來(lái)的那一刻，無(wú)論是小鷹還是老鷹,，內(nèi)心一定是非常自豪的,。

3,、“生存教育”是一門課程。在國(guó)外的一些學(xué)校,，會(huì)開(kāi)設(shè)生存教育課程,，如果成績(jī)不及格，是不可以畢業(yè),，不可以走向社會(huì)的,，可見(jiàn)“生存教育”有多么重要。

4,、“生存教育”是一種智慧,。家長(zhǎng)不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻，一輩子陪伴在孩子的身邊,，總要放手讓孩子獨(dú)立,，自己生存。孩子走出家長(zhǎng)的懷抱,，在社會(huì)中會(huì)遇到各種各樣的困難和危險(xiǎn),，所以，家長(zhǎng)要提前將這一技能教會(huì)孩子,，這是一種智慧,。

“生存教育”有哪些方面,？

1、安全意識(shí),。生命安全是生命的根本,，一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，一切有從何談起呢,？所以孩子具有安全意識(shí)是非常重要的,。舉一個(gè)例子，在孩子小的時(shí)候,，就應(yīng)該讓他牢記家長(zhǎng)的電話,、姓名、家庭地址甚至是身份證號(hào)碼,。孩子在家里的時(shí)候,，遇到有人敲門，一定要先詢問(wèn)清楚是誰(shuí)敲門,，再去決定是否開(kāi)門,。

2、生存技能,。一個(gè)人想要在社會(huì)上很好的立足,，一定要有一項(xiàng)過(guò)人的本領(lǐng)或技能。舉一個(gè)例子,，在西方一些國(guó)家,，很多學(xué)校在孩子很小的時(shí)候，就教會(huì)他們冬天如何在野外生存,，具備良好的耐寒能力,。

如何培養(yǎng)孩子的生存能力,？

1,、家長(zhǎng)適當(dāng)放手,。有這樣一個(gè)新聞，一位媽媽被查出了癌癥晚期,，媽媽知道后非常激動(dòng),，她害怕自己離開(kāi)后孩子無(wú)法生存，于是在媽媽僅剩的時(shí)間里,，對(duì)孩子放手,，讓孩子自己生存。孩子學(xué)會(huì)了做飯,、洗衣服,、自己上學(xué),、放學(xué)等能力，也變得更加自信自立,。

2,、在日常的生活中，一些本該孩子做的事情,，家長(zhǎng)要讓孩子自己去做,。例如，孩子的衣服自己洗,、吃飯自己吃,、作業(yè)自己寫、睡覺(jué)自己睡,。孩子剛開(kāi)始不會(huì),，家長(zhǎng)可以在旁邊指導(dǎo)孩子，這個(gè)指導(dǎo)的過(guò)程,，家長(zhǎng)一定要有耐心,，切勿急躁。

3、讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,，不要一直滿足孩子的要求,。舉一個(gè)例子，有這樣兩種人,，一種人有了錢會(huì)將錢全部花掉,，用來(lái)吃喝玩樂(lè)，而另一種人,，會(huì)將錢用來(lái)投資,，讓錢生錢。很明顯,，后者是非常明智又優(yōu)秀的,。所以，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,，感恩自己所擁有的,。面對(duì)孩子的要求，家長(zhǎng)不要盲目滿足,。

4,、孩子只有在靠自己的勞動(dòng)和努力來(lái)得到的事物時(shí)，才會(huì)顯示出更加珍惜的態(tài)度。家長(zhǎng)可以讓孩子自己做家務(wù),，自己整理自己的房間,，當(dāng)孩子做到后，家長(zhǎng)可以獎(jiǎng)勵(lì)給孩子一個(gè)禮物,，或者承諾孩子一件事情,，這樣孩子會(huì)更加珍惜自己所擁有的。

“生存教育”也是成長(zhǎng)教育。

1,、家長(zhǎng)都希望孩子長(zhǎng)大會(huì)有出息,，但你仔細(xì)想過(guò)，你希望孩子以后成為怎樣的人嗎,？希望孩子擁有怎樣的品格,？有很多家長(zhǎng)喜歡將孩子和別人家的孩子比較，時(shí)刻讓孩子繃著一根線,，這樣孩子非常累,，家長(zhǎng)也很累。

2,、孩子在學(xué)校會(huì)出現(xiàn)打架的情況,，而每個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)孩子打架時(shí)的態(tài)度也不同，有直接批評(píng)自己孩子的,，也有替孩子狡辯污蔑他人孩子的,。無(wú)論是哪種做法，都是家長(zhǎng)尋求“生存”的本能,，希望孩子可以獲勝,，勝出在老師心中的印象。而家長(zhǎng)的做法,，直接影響到對(duì)孩子的教育方式,。這也是“生存教育”是成長(zhǎng)教育。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以變得更好，但孩子成為什么樣的人,，家長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用,。在日常的生活中，你會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行“生存教育”嗎,？有哪些好的方法，和大家一起分享一下吧,。

我是鑫媽,，一個(gè)3歲女寶的媽媽,，同時(shí)也是一位高級(jí)育兒師，孩子成長(zhǎng)是父母的“必修課”,，讓我們一起學(xué)習(xí)吧,，如果你喜歡我的文章記得關(guān)注我，分享給更多的人,。