轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)多星期了,，面對(duì)開(kāi)學(xué)的新學(xué)業(yè)和狀態(tài)的調(diào)整，小朋友難免情緒上有些波動(dòng),。與周邊人的比較也會(huì)多少讓自家孩子有點(diǎn)受挫,。這個(gè)時(shí)候老師和家長(zhǎng)都非常希望能夠在精神上去鼓舞孩子，可往往干著急的大人只會(huì)說(shuō)：加油,！沒(méi)事兒,！

這樣做效果不大不說(shuō)，這樣干癟癟的話重復(fù)多了反而起反作用，孩子對(duì)這些話和長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)覺(jué)得很敷衍很煩躁,。其實(shí)家長(zhǎng)們和老師們確實(shí)缺少一些暖心又震撼的語(yǔ)言去鼓舞孩子,，這些話出來(lái)不痛不癢的，傳達(dá)出一一種不走心的情緒,！

不會(huì)安慰孩子的家長(zhǎng)快來(lái)看看天才文學(xué)家羅爾德達(dá)爾是怎么在他文采飛揚(yáng)的文字里說(shuō)出讓受挫的人看了會(huì)起雞皮疙瘩的話吧,！找個(gè)小貼士或者孩子常用的筆記本悄悄留下這幾句話，一定能治愈他的焦慮,，而這樣的儀式感讓他對(duì)你的愛(ài)也更加滿滿,！

一、孩子對(duì)未來(lái)趕到迷茫時(shí)

青春期的孩子有了“未來(lái)”這個(gè)概念,，當(dāng)她/他發(fā)現(xiàn)自己到不了心之所向時(shí),，父母說(shuō)加油是沒(méi)有意義的，只需告訴孩子：

“只要你閱讀很多的書(shū)籍,，那你就能去到生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方,。”

“If you are going to get anywhere in life, you have to read a lot of books.”

二、孩子拖延癥犯了

面對(duì)各種需要完成的事情,，孩子懶懶散散一拖再拖的態(tài)度簡(jiǎn)直讓家長(zhǎng)抓狂極了,，一味的催促只會(huì)適得其反，不如用《巧克力工廠》里旺卡的話巧妙地激勵(lì)她/他吧：

知道嗎,？我們的時(shí)間很少但要的做事情卻很多,！所以，別等了,！快,！來(lái)拿下這些事情！

“We have so much time and so little to do ! No ! Wait ! Strike that ! Reverse it !

三,、孩子受到傷害時(shí)

如果有一天寶貝遇到了讓他心理非常難過(guò)的事情,，或者某天是他非常糟心的一天。這個(gè)時(shí)候不要急著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,，一句暖心的安慰才是讓孩子看到光亮的點(diǎn)金術(shù)：

“親愛(ài)的,，只要你善良，這個(gè)世界就會(huì)變好的,?！?/strong>

“If you are good, life is good.”

四、孩子的童心受到嘲笑

這個(gè)現(xiàn)象非常的令人生氣,，但也確實(shí)是在生活中很容易發(fā)生,，是什么呢,？那就是孩子的童言無(wú)忌和天馬行空的想象力被他人嘲笑甚至反諷孩子的想法。這樣的事情會(huì)讓孩子的心情變得沮喪,，家長(zhǎng)抓破腦袋也想不出這樣的話就可以輕松化解孩子內(nèi)心的隔閡吧~

那些不相信魔法的人怎么可能發(fā)現(xiàn)得了這些小美好呢,。

“Those who don't believe in magic will never find it.”

以上是四個(gè)常見(jiàn)的生活情境，如果你或者你的孩子曾經(jīng)遇到或者正在經(jīng)歷著,，快收藏下來(lái),。留言區(qū)留下你的小委屈，小編用大師達(dá)爾的話安慰你,！