不少家長可以脫口而出哈佛、耶魯,、普林斯頓等一系列世界級的知名學(xué)府,，但在聊到美國頂尖高中時，卻一只手就數(shù)的過來,，初次接觸的家長甚至還會一臉迷茫,。

一知半解的情況下，如果一拍腦子選擇學(xué)校,，將會非常影響到最終的結(jié)果,。在了解到很多美高家庭選校時無處下手的現(xiàn)狀后，今天整理出了美高選校的六大誤區(qū),，給大家一些參考,。

1

在校學(xué)生數(shù)量多，學(xué)校實力一定強,？

在校學(xué)生數(shù)量與學(xué)校的實力,，其實是不劃等號的。有些頂尖美高在校人數(shù)兩三百人,，但無論是學(xué)術(shù)還是校園硬件設(shè)施,，均不比大校差。

所以在看待學(xué)校學(xué)生數(shù)量時,，建議按照自家的需求來選擇,。美國私立高中的規(guī)模都不大，很多學(xué)校普遍都是200,，300人的規(guī)模,。

學(xué)校學(xué)生多，班級規(guī)模會更大,，課程設(shè)置也更多樣化,，體育項目和社團(tuán)類型也會更多樣化，對于國際生來說可能會更友好,。在一個活動多元化的地方,，周末和平時的課余生活也會更豐富多彩。

而學(xué)校學(xué)生數(shù)量較少,，班級規(guī)模較小,，能夠保證每一個個體都能被重視，一些學(xué)校的校長甚至能叫出每一個學(xué)生的名字,，有利于形成一個非常有愛和緊密的社區(qū)氛圍,。

當(dāng)然由此帶來的弊端是，小型學(xué)校的課程設(shè)置會相對偏少，體育和社團(tuán)活動也相對單一,。

2

師生比越低,，學(xué)術(shù)水平越高？

通常來說,，師生比越低，說明學(xué)生受到老師的關(guān)注度越高,，自然越好,，尤其在老師多為高級教師的情況下。但這不應(yīng)該成為擇?？剂康氖滓獦?biāo)準(zhǔn),。

從學(xué)生的角度來看，美高本來就是實行小班授課,，班級平均人數(shù)在12-30人不等,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國公立中學(xué)的課堂人數(shù)。

此外班級人數(shù)還會受到學(xué)校規(guī)模和課程難度的影響,。對于部分高階課程,，因為課程難度較高，甚至?xí)霈F(xiàn)一個班只有3-4個學(xué)生的現(xiàn)象,。

從老師的角度來看,，一個學(xué)校的高級教師比例超過50%就基本可以滿足所有學(xué)術(shù)課程的開設(shè)要求。高幾個百分點或者低幾個百分點并不影響整體學(xué)術(shù)水平,。

3

國際學(xué)生占比越低越好嗎,？

很多家長認(rèn)為國際生多的學(xué)校一定不是好學(xué)校，尤其是中國人多的學(xué)校就不是純正的美國高中了,。

其實不然,，國際生的比例不宜過高也不宜過低，過高的確會容易形成中國學(xué)生抱團(tuán),，不利于融入美國的文化,、學(xué)習(xí)和生活，過低則代表學(xué)校沒有接待國際學(xué)生的經(jīng)驗,，可能管理經(jīng)驗不足,。

因此頂尖美高一般都會控制國際學(xué)校的來源，分給不同國家的比例會更合理和均衡,。

4

課外活動設(shè)置齊全就適合孩子嗎,？

數(shù)量多不代表質(zhì)量高，美高課外活動五花八門,，有藝術(shù),、體育、STEM等等。家長和學(xué)生需要更加關(guān)注學(xué)校是否開設(shè)了自己感興趣,，或者一直都在參與的活動項目,。

另外，學(xué)校獲得的榮譽可以在一定程度上說明學(xué)校在某領(lǐng)域的特色,，但卻不一定代表適合自家孩子,。倘若孩子喜歡藝術(shù)，結(jié)果送孩子去一個體育強的院校,，孩子的特質(zhì)特長得不到發(fā)揮,，就不合適了。

5

沒有權(quán)威排名,，學(xué)校只能瞎選,？

美高學(xué)校數(shù)量眾多，信息收集和統(tǒng)計十分困難,，且學(xué)校的類型五花八門,，從私立到公立、從單一性別院校到混校,，從宗教背景院校到非宗教背景院校,，根本無法將這些院校放在統(tǒng)一的平面去評判；再加上注重學(xué)生隱私,，學(xué)校對學(xué)生的成績情況不會有沒有公示的排名,。

而目前經(jīng)常看到的Niche排名,、Prep Review排名,、福布斯排名，分別采用了不同的評判標(biāo)準(zhǔn),，并且評判的院校范圍也不同,。比如Niche排名依據(jù)當(dāng)?shù)丶议L和學(xué)生對學(xué)校的評價，個體感性的給學(xué)校打分,，Niche在排名時會將寄宿和走讀混排,。

面對市面上的眾多排名，建議家長可以先明確自家的選校標(biāo)準(zhǔn),，再來挑選適合的排名做參考,。

比如偏學(xué)術(shù)型的學(xué)霸型學(xué)生，建議參考Prep Review排名,，因為這個排名通過SAT平均成績,，頂尖名校錄取比例等學(xué)術(shù)指標(biāo)來將學(xué)校進(jìn)行排名。

6

畢業(yè)去向僅參考常春藤,？

很多家長選擇美高的原因是希望孩子日后能進(jìn)一所頂級的本科院校,，所以會非常看重目標(biāo)學(xué)校之前有多少學(xué)生進(jìn)了常春藤院校,。

以Milton Academy為例，根據(jù)Prep Review發(fā)布的2018年最新美國爬藤率最高的50所私立高中排名中,，米爾頓高中爬藤率達(dá)24%,，意味著學(xué)生如果位列前24%，那么最終爬藤率就是100%了,。

那么從未來大學(xué)申請的角度看,，像米爾頓這樣的高中，申請生進(jìn)去有把握進(jìn)前24%,，被常春藤錄取的幾率或許更大,。

因此，在我們選校時,，需要關(guān)注該校近3年或5年的畢業(yè)走向。當(dāng)然關(guān)于這一數(shù)據(jù),，有些學(xué)校會給出近三年的數(shù)據(jù),，有些學(xué)校會給出前一年的應(yīng)屆畢業(yè)生去向數(shù)據(jù)，還有些學(xué)校注重隱私權(quán),，不公布此類數(shù)據(jù),。

值得提醒的是，從這個數(shù)據(jù)中,，可以大概反映學(xué)生的整體走向,，但并不代表學(xué)校學(xué)術(shù)水平的高低。

從選校,、申請,、獎學(xué)金、到最后的入學(xué)等等各種問題,，每個美高留學(xué)家庭都要考慮得面面俱到,，不免會心有余而力不足。選校需要根據(jù)學(xué)生不同的情況和側(cè)重點來選擇最適合孩子的學(xué)校,，在必要時候,，還是需要有專業(yè)顧問的幫忙。

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