教師也是平常人,，也有感情,，語氣親近那些會詆毀、羞辱,、瞧不起他的家長,，他們更愿意看重那些信任與尊重他的家長和孩子。

其實,，老師對孩子最初都是一樣的,，只是有些家長的態(tài)度會讓教師對孩子望而卻步。

家長對教師質疑與猜測,，刁鉆與敵對,，這樣的狀態(tài)下，教育必定是失敗的,。

家長和教師有效溝通,，做好配合，心往一處想,，勁往一處使,，才能把教育做好。

親愛的家長們,，別再逼老師放棄你的孩子,。

教師就像是鷹媽媽,，會有點兇，會很嚴厲,，會嚴格的要求孩子,，甚至會讓孩子有點怕... ...

這些其實正是老師對孩子的期待，沒有更高的期許，就不會有更高的要求,。教育本來就是一件很嚴肅的事業(yè),，為人師表，必須嚴格要求,，這是老師應盡有的責任,。

老師的嚴厲，正是對孩子深深的愛和期待,。

復旦大學教授錢文忠說過這么一段話：

如今的教育對孩子不斷讓步,，給他們更多快樂,，更多游戲時間?？商斓紫履挠羞@樣的教育,？孩子不如成年人明事理，必須受到管教和懲戒,。一定要讓孩子知道,，犯錯是要付出代價的。

如果全社會都在讓步,，將來的孩子是很可怕的,，將來的社會也是很可怕的。老師不管,，孩子就學不好,；老師太溫柔，孩子就不學好,。

現在對孩子狠一些,，孩子可能吃一陣子苦，但享一輩子?！,，F在縱容孩子，孩子就會快樂一陣子,，受苦一輩子,。

但凡有遠見的老師，為了孩子好,，都會狠心逼孩子一把,。

父母就是孩子最大的榜樣,。

家庭是孩子的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師,，父母是怎么做的，孩子就會怎么做,。為了孩子，父母必須成為更優(yōu)秀的父母,，孩子才能成為更優(yōu)秀的孩子,。

其實不只是家長，老師也在不斷成長,。老師需要理解和接納家長,，同樣，家長也需要理解老師正在成長的路上,。

家長和學校的關系,，和老師的關系，對班級的關心,，對教育的支持,，這一切，都是給予孩子最直觀的教育,。

家長支持老師,，就是支持孩子的成長，這就是最好的教育關系,。

如果把孩子比作一棵樹，那么家長就是養(yǎng)分,，幫助小樹擴張根系,、向上生長，老師就是園丁,，幫助小樹修枝剪葉,，實現社會化和自我同一性。

家長相信老師,，把教育的主動權交給老師,，孩子會更信服老師，老師也會更尊重家長,，家長自然會更理解老師,。

教育最需要的，是愛的引導,。家長與老師的相逢,，本就是一場愛與信任的邂逅。

老師和家長對孩子的愛是一樣的,，正因為互相信任,，才能互相成就,。

能夠遇見一位手持戒尺,、眼中有光的老師是孩子的幸運，因為他會拼盡全力不讓孩子走錯路,，還會燃起孩子未來的希望,。

老師的肩上，扛的一直是“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的沉甸甸的重任,。

一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好,，教育越會成功?！闭埳拼恳晃唤處?，特別是那些為了孩子好的，對孩子嚴格要求的老師,。

教育需要靜待花開,，請給老師多一份信任，多一份理解,。

支持你孩子的老師,，就是在支持你孩子的成長；

接納你孩子的老師,，就是在愛你自己的孩子,。