馬上就要開學(xué)了,，一批剛踏出校門的新教師也將走上三尺講臺(tái)，開啟自己的執(zhí)教生涯,。上周六，針對(duì)新入職的老師,，中教君發(fā)起了關(guān)于“新入職教師要做哪些準(zhǔn)備”的話題,，后臺(tái)有不少老師們根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)留下了寶貴的建議，也有很多新晉老師們寫出了自己的擔(dān)憂,。

第一節(jié)課該怎么上,？學(xué)生不聽話怎么辦？課上抓不住教學(xué)重難點(diǎn)怎么辦,？備課時(shí)需要注意些什么,？ 老師們，這些來自前輩們的干貨或許會(huì)對(duì)你有幫助,。

做好思想上的準(zhǔn)備,，要找對(duì)自己的定位,，對(duì)未來的工作有清醒的認(rèn)識(shí)尤為重要，記住以下幾點(diǎn)：

1. 珍惜自己的第一份工作,，熬過工作適應(yīng)期,，在“熬”中成熟、成長,；

2. 順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，盡快適應(yīng)學(xué)校工作節(jié)拍，恰當(dāng)定位工作預(yù)期,；

3. 工作成績不僅與自己在大學(xué)所學(xué)學(xué)科,、成績有關(guān)，當(dāng)教師后在崗位上所學(xué)的內(nèi)容更有效,，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

教師備課,，如同影視導(dǎo)演編寫腳本,，事前功夫的優(yōu)劣，直接決定著具體操作中的成敗,。

首先,，要做自我介紹,，要有一個(gè)漂亮的出彩的亮相；

其次,，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí),；

再其次，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,；

最后,，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo),，自己的教學(xué)計(jì)劃,。

上好開學(xué)第一課，心態(tài),、氛圍,、語氣都很重要。

掌握學(xué)情，認(rèn)真研究你的學(xué)生,，既要看他們整體接受知識(shí)的能力,，又要照顧到個(gè)體，還要激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,。課堂上學(xué)生是主體，老師是引導(dǎo)者,，講與練要很好地結(jié)合起來,。

教師要理解學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，不要利用自己在教學(xué)過程中的地位和權(quán)力任意批評(píng)甚至侮辱學(xué)生,。

1. 高顏值的開學(xué)第一課

1. 教師要格外關(guān)注一學(xué)期教學(xué)的首尾效應(yīng)一一開學(xué)班級(jí)第一課(教學(xué)第一課)及期末結(jié)束的最后一課。

2. 新學(xué)期開學(xué)排座位有學(xué)問,，同樣中途換座位也有學(xué)問,。如果學(xué)生因課堂行為問題需要換座位時(shí)，請(qǐng)努力選擇一個(gè)既不傷害學(xué)生自尊,，又能讓你維持良好的課堂紀(jì)律的方法,，來巧妙地安排學(xué)生座位。

3. 切記不要把課堂常規(guī)與課堂規(guī)則混為一談,，常規(guī)強(qiáng)調(diào)的是在執(zhí)行同一件或同一類事情時(shí),，行為方式必須保持一致，即要養(yǎng)成的約定俗成的習(xí)慣,；而規(guī)則針對(duì)的是嚴(yán)重的犯錯(cuò)行為,，課堂常規(guī)需要反復(fù)練習(xí)、提醒,。課堂規(guī)則制定原則上不宜超過5個(gè),，規(guī)則需嚴(yán)格執(zhí)行。破壞規(guī)則要懲罰學(xué)生,，破壞常規(guī)只需要讓學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),。

4. 三個(gè)調(diào)查問卷一個(gè)也不能少。學(xué)期初了解學(xué)生興趣愛好,、個(gè)性特長,、家庭教育狀況等的學(xué)情調(diào)查問卷；期中問卷征求學(xué)生對(duì)班級(jí)管理,、自己教學(xué)的真實(shí)想法,、方法、建議,；期末讓學(xué)生給自己一個(gè)鑒定評(píng)價(jià),。

5. 學(xué)生有犯錯(cuò)的權(quán)利，我們的教室就是一個(gè)允許學(xué)生出錯(cuò)的地方,。出錯(cuò)了,，課程才能生成，也正是在出錯(cuò)和改錯(cuò)的探究過程中,，課堂才是最活的,，教學(xué)才是最美的，學(xué)生的生命才是最有價(jià)值的,。因此,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤是很有價(jià)值的教學(xué)資源。我們?cè)诮虒W(xué)中不僅要寬待錯(cuò)誤，更要善于利用錯(cuò)誤,，讓錯(cuò)誤發(fā)揮最大的功效,。

6. 在處理學(xué)生問題時(shí)千萬不要憑想當(dāng)然，憑印象,，而要學(xué)會(huì)傾聽,。耐心傾聽學(xué)生申述，否則會(huì)誤解,、冤枉學(xué)生,。

7. 相信學(xué)生一定行，對(duì)每個(gè)學(xué)生行要有較高期望,，皮格馬利翁效應(yīng)永遠(yuǎn)有效,。

8. 讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為你的寵兒，養(yǎng)成主動(dòng)微笑問候你的學(xué)生的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心地經(jīng)常感謝和贊美你的學(xué)生,。

9. 關(guān)注,、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的好品質(zhì),，永遠(yuǎn)支持你的學(xué)生，努力為你的學(xué)生歡呼,，不時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)小小款待,，經(jīng)常和家長分享你的驕傲。

10. 引導(dǎo),、幫助學(xué)生制定生涯規(guī)劃,。鼓勵(lì)學(xué)生制定、分享學(xué)業(yè)目標(biāo),，追蹤,、考核、反饋學(xué)業(yè)目標(biāo),。

11. 邀請(qǐng)校長到班參加活動(dòng),，請(qǐng)同事來稱贊你的學(xué)生。

12. 課堂上不要輕易被你的學(xué)生激怒,，不要讓學(xué)生知道你在生氣,，盡量讓你課堂的聲音平靜下來。

13. 請(qǐng)永遠(yuǎn)選擇對(duì)學(xué)生最好而不是對(duì)自己最輕松的教學(xué)方式,。

14. 大膽嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)共同體這種學(xué)習(xí)形式,，從教師控制課堂逐步走向?qū)W生自主課堂，實(shí)現(xiàn)從所謂傳統(tǒng)的安靜課堂到律動(dòng)課堂再到安心課堂,。

15. 不要死死盯著學(xué)生缺點(diǎn),、違紀(jì)行為，要把教室懸掛的違紀(jì)行為記錄簿換成時(shí)時(shí)捕捉學(xué)生好行為的觀美、尋美,、學(xué)美,、頌美記錄簿。

16. 巧妙布置教室,、時(shí)時(shí)整理教室是你的功課,，定期拍攝、展覽學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)照片，甚至張貼自已個(gè)性展覽,。

17. 可以親自一個(gè)個(gè)打電話真誠邀請(qǐng)家長參加家長會(huì),，或讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并親筆給家長寫家長會(huì)邀請(qǐng)書。

18. 不在公共場(chǎng)合傳播小道消息,、流言蜚語,，在教師辦公室要熱情,、積極，傳遞正能量。

19. 從入職第一天就制定,、實(shí)施一份職業(yè)規(guī)劃,，在同事中找一個(gè)志同道合的對(duì)手,。