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給孩子講點(diǎn)中華名句(十二):態(tài)度不端學(xué)問(wèn)少

 恰恰365 2019-08-09

俗話說(shuō)強(qiáng)扭的瓜不甜,。一個(gè)人不愿學(xué)習(xí),即使刀架在脖子上也做不出學(xué)問(wèn),。相反,,一個(gè)人喜愛(ài)學(xué)習(xí),,即使在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中也能做出大文章。學(xué)習(xí)需要一種態(tài)度,,一種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇態(tài)度,。

詩(shī)海漫步 


    “樵童牧豎勞相問(wèn),巖穴從來(lái)出帝師” 
    出處 唐·李咸用《題陳處士山居》 
    釋義 碰見(jiàn)樵夫和牧童,,也應(yīng)該向他們請(qǐng)教,,帝王的老師從來(lái)就出在民間,。說(shuō)明討教學(xué)問(wèn)不必在乎對(duì)方的身份。 


    “一日不作詩(shī),,心源如廢井” 
    出處 唐·賈島《戲贈(zèng)友人》 
    釋義 一天不寫(xiě)詩(shī),,就覺(jué)得自己的心如同廢棄的水井一樣干枯。 


    “死辱片時(shí)痛,,生辱長(zhǎng)年羞” 
    出處 唐·孟郊《夜感自譴》 
    釋義 死,,只不過(guò)是片刻的痛苦,而活著不學(xué)習(xí),,不能做出一番事業(yè)的恥辱卻是終生的羞愧,。

 
    “黃金未是寶,學(xué)問(wèn)勝珠珍” 
    出處 《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》 
    釋義 和學(xué)問(wèn)比,,黃金就不算寶了,,珍珠也比不上它。 


    “嗜書(shū)如嗜酒,,知味乃篤好” 
    出處 宋·范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》 
    釋義 喜歡讀書(shū)如同喜歡飲酒一樣,,領(lǐng)略到其中的滋味,就會(huì)真正地愛(ài)好它,。 

“著述須待老,,積勤宜少時(shí)” 
    出處 宋·歐陽(yáng)修《獲麟贈(zèng)姚辟先輩》 
    釋義 著書(shū)立傳要等到老年時(shí)再著手進(jìn)行,但從少年起就應(yīng)努力學(xué)習(xí),,積累知識(shí),。 


    “自家謾詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)” 
    出處 清·張?jiān)聵恰蹲詰浴?nbsp;
    釋義 自己先別夸自己的大肚皮里裝滿了學(xué)問(wèn),,去翻翻書(shū),,才知道自己并未讀過(guò)幾本書(shū)。說(shuō)明讀書(shū)能夠使人變得謙虛,。

 
    “何妨粟有秕,,惟箕簸之精” 
    出處 清·鄭世元《感懷雜詩(shī)》 
    釋義 粟中有秕,有什么要緊的呢,?關(guān)鍵在于在揚(yáng)箕時(shí)能粗中求精,。比喻應(yīng)善于去其糟粕,取其精華,。 


    “讀書(shū)何所求,?將以通事理” 
    出處 清·張維屏《佚題》 
    釋義 讀書(shū)所追求的是什么?目的是通達(dá)事理,。 

名句拾遺 


    “博學(xué)之,,審問(wèn)之,慎思之,,明辨之,,篤行之” 
    出處 《禮記·中庸》 
    釋義 廣泛地學(xué)習(xí),,仔細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,,明確地辨別,,最后要切實(shí)地去實(shí)行。

 
    “不祈多積,,多文以為富” 
    出處 《禮記·儒行》 
    釋義 不祈求多積財(cái)富,,以知識(shí)多為富有。 


    “好學(xué)近乎智” 
    出處 《禮記·中庸》 
        釋義 喜歡學(xué)習(xí)的人,,就和聰明相去不遠(yuǎn)了。

 
    “君子不器” 
    出處 《論語(yǔ)·為政》 
    釋義 君子不要像一個(gè)器皿一樣,,只能派某一方面的用場(chǎng),,而應(yīng)該博學(xué)而才能廣泛。

 
    “敏而好學(xué),,不恥下問(wèn)” 

    出處 《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》 
    釋義 聰敏又勤學(xué),,不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥,。 

“朝聞道,,夕死可矣” 
    出處 《論語(yǔ)·里仁》 
    釋義 早上得知真理,即使晚上死了也值得,。這句話說(shuō)明了對(duì)真理的渴望,。 


    “虛而往,實(shí)而歸” 
    出處 《莊子·德充符》 
    釋義 虛心地前往學(xué)習(xí),,就會(huì)滿載而歸,。 


    “惟學(xué)遜志,務(wù)時(shí)敏,,厥修乃來(lái)” 
    出處 《尚書(shū)·說(shuō)命下》 
    釋義 學(xué)習(xí)要順著自己的志向,,敏于求知,就會(huì)取得成功,。

 
    “一目之羅,,不可以得鳥(niǎo)” 
    出處 漢·劉安《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》 
    釋義 一個(gè)網(wǎng)眼的羅網(wǎng)是捕不到鳥(niǎo)的。比喻對(duì)賢人無(wú)禮,,得不到賢者的支持,,個(gè)人再能干也將一事無(wú)成。這句話也可以用在學(xué)習(xí),、考試方面,,如果不多學(xué)點(diǎn)東西,只想抓幾道題目碰運(yùn)氣,,是不會(huì)有好成績(jī)的,。目:網(wǎng)眼,。羅:網(wǎng)。 


    “荊山之璞雖美,,不琢不成其寶” 
    出處 《晉書(shū)·景帝紀(jì)》 
    釋義 堅(jiān)硬的刀劍要磨才鋒利,,玉石要雕琢方能成器物。比喻人不學(xué)習(xí)就不能成才,。 

“讀書(shū)學(xué)問(wèn),,本欲開(kāi)心明目,利于引耳” 
    出處 南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》 
    釋義 讀書(shū)學(xué)習(xí),,根本目的在于開(kāi)通心竅耳目,,利于處世行事。 


    “時(shí)無(wú)遠(yuǎn)近,,事無(wú)巨細(xì),,必藉多聞,以成博識(shí)” 
    出處 唐·劉知幾《史通·雜說(shuō)中》 
    釋義 時(shí)間不分遠(yuǎn)近,,事情不分大小,,都要通曉,以成為學(xué)識(shí)淵博之人,。 


    “學(xué)以為耕,,文以為獲” 
    出處 唐·韓愈《祭故陜府李司馬文》 
    釋義 以讀書(shū)作為耕種,用文章作為收獲,。這一句道出了治學(xué)的要義,。

 
    “為學(xué)務(wù)日益,此言當(dāng)自程,;為道貴日損,,此理在戒盈” 
    出處 宋·蘇軾《張寺丞益齋》 
    釋義 學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)每日追求進(jìn)步,應(yīng)當(dāng)把這話當(dāng)做奉行的計(jì)劃,;而在研究道理時(shí),,貴在每日覺(jué)得自己還很不夠,這個(gè)道理適用于感到滿足的時(shí)候,。

 
    “人之為學(xué),,不日進(jìn)則日退” 
    出處 清·顧炎武《與友人書(shū)》 
    釋義 在學(xué)習(xí)上,如果每日沒(méi)有進(jìn)步就是退步了,。 

諺語(yǔ)集錦 


    “世上萬(wàn)般皆下品,,思量唯有讀書(shū)高” 
    釋義 世界上一切都是次要的,只有讀書(shū)才是最重要,、最高尚的,。 


    “非因報(bào)應(yīng)方行善,豈為功名始讀書(shū)” 
    釋義 并非因?yàn)閳?bào)應(yīng)才做善事,,也并非為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū),。報(bào)應(yīng):佛教用語(yǔ),,指種善因得善果。功名:科舉稱號(hào)或官職名位,。 


    “為學(xué)大病在好名” 
    釋義 鉆研學(xué)問(wèn)的人最忌諱的是追求虛名,。 


    “刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后” 
    釋義 刀不經(jīng)常磨就會(huì)生銹,,人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落后,。 


    “活到老,學(xué)到老” 
    釋義 世上自己不會(huì)的事很多,,能活多久就學(xué)多久,。 


    “只知其然,而不知其所以然” 
    釋義 只知道是這樣,,而不知為什么會(huì)這樣,。然:這樣,如此,。

“學(xué)貴專門(mén),識(shí)須堅(jiān)定” 
    釋義 學(xué)習(xí)要講究專一,,見(jiàn)識(shí)要正確而堅(jiān)定,。

 
    “邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)” 
    釋義 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),,就是要邊學(xué)邊問(wèn),。學(xué)了有問(wèn)題,如果不向他人請(qǐng)教,,永遠(yuǎn)都得不到正確的答案,。 


    “坐集千古之智” 
    釋義 要廣為收集久遠(yuǎn)古代的智慧(指著作)。

 
    “人一日無(wú)米則饑,,一日無(wú)字則瞽” 
    釋義 人一天不吃就要饑餓,,一天不讀書(shū)就要變成瞎子。瞽(gǔ):瞎,。 


    “三日打魚(yú),,兩日曬網(wǎng)” 
    釋義 三天時(shí)間去打魚(yú),兩天時(shí)間晾曬魚(yú)網(wǎng),。比喻對(duì)學(xué)習(xí),、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,。 


    “有田不耕倉(cāng)廩虛,有書(shū)不讀子孫愚” 
    釋義 有田不耕倉(cāng)庫(kù)就會(huì)空虛,,有書(shū)不讀子孫就會(huì)愚笨,。

歇后語(yǔ)薈萃 


    “孫悟空坐金鑾殿——毛手毛腳” 
    釋義 比喻學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,不要急躁。 


    “半路上出家——從頭學(xué)起” 
    釋義 成年后才出家做和尚或尼姑,,一切從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),。比喻中途改行,從事另一工作,。也比喻學(xué)習(xí)應(yīng)從最基本,、最開(kāi)始的地方學(xué)起。

 
    “到了黃山想峨嵋——這山望著那山高” 
    釋義 登上了黃山就想登峨嵋,,(因?yàn)椋┡郎线@一座山,,覺(jué)得那一座山更高。比喻對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)不滿意,,總認(rèn)為別人的成績(jī)優(yōu)秀,。說(shuō)明要正視自己的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。 


    “打破沙鍋——問(wèn)(璺)到底” 
    釋義 沙鍋用陶土和沙燒成,,一打破就從上裂到底。指追問(wèn)問(wèn)題也一定要一問(wèn)到底,,搞清真相,。璺(wèn):陶瓷、玻璃等器具上的裂痕,?!拌贰蓖皢?wèn)”音同。 

“見(jiàn)了駱駝?wù)f馬腫背——少見(jiàn)多怪” 
    釋義 原指見(jiàn)了駱駝不認(rèn)得,,以為是馬腫了背,。指人見(jiàn)識(shí)少,遇到平常事也感到奇怪,。常用于譏諷一些一見(jiàn)到自己未見(jiàn)過(guò)的事就大驚小怪的人,。

 
    “嫩牛拖耕犁——不打不跑” 
        釋義 初生的牛犢拉犁耕地,抽趕著才向前走,。比喻沒(méi)有人督促著就不前進(jìn),。說(shuō)明學(xué)習(xí)要自覺(jué)。 


    “鐵匠的兒子——就知道打” 
    釋義 鐵匠的兒子就懂得打鐵,。比喻只知道打架(不懂得學(xué)習(xí)),。 


    “洗臉盆里游泳——水平太低” 
    釋義 比喻學(xué)習(xí)、工作或能力太差,。 


    “南郭先生吹竽——不會(huì)裝會(huì)” 

 釋義 說(shuō)明學(xué)習(xí)要實(shí)事求是,,知道就是知道,不知道也不必裝作知道。

來(lái)源:家庭教育研究中心

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