親愛的同學(xué)們,你好,!我是朱樂(lè)平名師工作站的婁牡丹老師,。前面我們用轉(zhuǎn)化的方法學(xué)習(xí)了圓的面積。今天我們一起來(lái)研究一種新的立體圖形——圓柱,。 一起回顧微課學(xué)習(xí)的過(guò)程 認(rèn)識(shí)新知 今天我們一起來(lái)研究一種新的圖形——圓柱,。關(guān)于圓柱,你們知道些什么呢,? 我知道圓柱是由3個(gè)面圍成的,,兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面。它的兩個(gè)底面都是圓形,,而且面積相等。它的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形,。 所以圓柱的表面積等于1個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積,。 2 體積探究 除了能求這個(gè)圓柱的表面積,你們還想知道些什么,? 我想知道怎樣計(jì)算圓柱的體積,! 我有辦法!我們可以找一個(gè)大大的長(zhǎng)方體容器,,往容器內(nèi)倒入一些水,,然后把這個(gè)圓柱浸沒在水中,水面上升的體積就是這個(gè)圓柱的體積,。 這叫排水法,。因?yàn)檫@個(gè)容器是長(zhǎng)方體的,所以上升部分水的體積也是小圓柱的體積,,只要用長(zhǎng)方體的長(zhǎng)×寬×水面上升的高度就可以了,。 是的,排水法是一種很常見的方法,??梢园岩粋€(gè)不熟悉的形狀轉(zhuǎn)化成一個(gè)熟悉的形狀來(lái)求它的體積。 3 關(guān)系探討 那這個(gè)拼成的長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱有什么聯(lián)系呢,? 這個(gè)長(zhǎng)方體是由圓柱切開拼成的,,雖然形狀變了,但體積并沒有變化,所以圓柱的體積就是長(zhǎng)方體的體積,。 這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是由圓柱的底面積拼成的,,所以長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的底面積。這個(gè)長(zhǎng)方體的高就是原來(lái)圓柱的高. 長(zhǎng)方體體積的底面積×高,,所以圓柱體積也等于底面積×高,,用字母表示是V=πr2h。 孩子們,,你們把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體,,從而發(fā)現(xiàn)圓柱的體積的計(jì)算方法,恭喜你們又一次挑戰(zhàn)成功,! 親愛的同學(xué)們,,轉(zhuǎn)化的思想蘊(yùn)含在很多地方,需要我們一同去探索,、發(fā)現(xiàn),!今天我們就分享到這里,明天見,! 審核人:沈佩峰 |
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