這兩年，隨著“小升初”升學(xué)方式多元化,，學(xué)籍制度管理的加強(qiáng),，“幼升小”變得越來(lái)越重要。不少家長(zhǎng)買房子,，花票子,，托關(guān)系，只為給孩子在某名校謀的一席之位,。

“幼升小”引得家長(zhǎng)如此重視的主要原因,，就是很多家長(zhǎng)在“幼升小”時(shí)是緊緊瞄準(zhǔn)中考和高考的。

家長(zhǎng)既要看小學(xué),，還要看未來(lái)可能進(jìn)入的初中,、高中學(xué)校，“幼升小”升級(jí)成為孩子未來(lái)人生的支點(diǎn),，承載孩子從小優(yōu)秀到大的滿滿期望,。所以這兩年“幼升小”的擇校、面試競(jìng)爭(zhēng)才變得日益白熱化,。

據(jù)了解,，大多小學(xué)“幼升小”面試時(shí)主要考查孩子數(shù)學(xué)、語(yǔ)言表達(dá),、邏輯,、英語(yǔ)等方面的能力，其中“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”和“語(yǔ)言表達(dá)能力”都是比較重要的考核方面,。

有些積極的家長(zhǎng)敏感的捕捉到了數(shù)學(xué)的重要性,，但他們一上來(lái)就讓孩子背加法口訣表，可孩子抽象思維還沒(méi)形成,，根本理解不了,；要么對(duì)著一年級(jí)的課綱一個(gè)個(gè)給孩子講知識(shí)點(diǎn)?？杉议L(zhǎng)們忽視了,，在啟蒙階段更重要的是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)興趣。

所以這么一番折騰,，反倒讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭煩甚至恐懼的心理,。

那數(shù)學(xué)啟蒙該怎么做呢？

其實(shí)數(shù)學(xué)思維不是單一的算術(shù)能力,，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,，不是要逼孩子做數(shù)學(xué)題,，而是讓孩子用數(shù)學(xué)的思維去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

大家都知道4-7歲是數(shù)學(xué)啟蒙的黃金期,。這個(gè)時(shí)期的啟蒙行為,，一定要遵循孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，符合孩子的心智水平,。

一方面要讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，另一方面,，要科學(xué)地引導(dǎo)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的理解,，激發(fā)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)真正的數(shù)學(xué)思維,！

看了這么多,，還不知道如何給孩子數(shù)學(xué)啟蒙的父母，來(lái)參加森孚“幼升小”公益課堂呀,！我們課堂有趣又有益,，會(huì)通過(guò)手指游戲、點(diǎn)數(shù)游戲等一系列好玩的游戲,，讓孩子快速感知數(shù)學(xué)并愛(ài)上數(shù)學(xué),，為小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的接受打下牢固的基礎(chǔ)。想給孩子科學(xué)啟蒙數(shù)學(xué)素養(yǎng)的家長(zhǎng)們,，快到碗里來(lái)吧~

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