《哪吒之魔童降世》這是一部笑點(diǎn)、淚點(diǎn),、燃點(diǎn)相交織卻絲毫不違和不突兀的影片,，片中的哪吒不再是我們腦海里正義凜然的小英雄模樣，而是顛覆性出場(chǎng)：

大大的豁牙,、濃重的黑眼圈,、頹喪的表情、“手插口袋,，誰(shuí)也不愛”的厭世臉,、時(shí)不時(shí)來個(gè)惡作劇的狡黠之笑……這樣的模樣，無縫對(duì)接了熊孩子的人設(shè)。

果真,，他這次的出場(chǎng),，沒有鬧海，只有鬧心,。好在因?yàn)榉N種,，最后他實(shí)現(xiàn)了逆風(fēng)翻盤，涅槃重生,。他的成長(zhǎng)之路,，給了世人諸多啟迪,，尤其對(duì)于教育,。

1

許多不在乎，其實(shí)是最后的尊嚴(yán)守護(hù)

哪吒總是一副滿不在乎的樣子,，懶懶的,，拽拽的，油鹽不進(jìn),，軟硬不吃,。

其實(shí)他清醒得很，也敏感得很,。他清楚地知道,，自己的付出或是努力往往會(huì)被他人否定甚至嘲諷，索性以一副無所謂的姿態(tài)給自己構(gòu)筑一道防護(hù)墻——不是我要不到,，是我自己不要——為自己守護(hù)最后一點(diǎn)尊嚴(yán),。

這道防護(hù)墻在起到保護(hù)作用的同時(shí)，也無形中阻隔了他與他人交往的通道,，所以哪吒是孤獨(dú)的,。

他渴望被尊重、被認(rèn)同,、被接納,，可惜屢屢求而不得。他自編打油詩(shī)“我是小妖怪,，逍遙又自在”,，強(qiáng)裝快樂，是否真的自在快樂,，只有他自己清楚,。

他的不在乎，不過是一種掩飾和自我保護(hù),，背后是深深的無助和孤獨(dú),。有一個(gè)細(xì)節(jié)，哪吒喜歡雙手插兜。手本是身體中最靈活的部分,，能傳遞各種信息,，將一雙傳遞信息的手插兜里藏起來，比較隱蔽的原因是為了不讓對(duì)方看破自己的內(nèi)心,，實(shí)質(zhì)上是一種警惕和自我保護(hù),。不在乎，是最后防御和保護(hù)機(jī)制,。

此前,，他也嘗試過改變，只是在別人眼里,，這種改變太小了以致肉眼無法發(fā)覺,，或是因?yàn)橄惹暗某梢姸磺狻?/p>

當(dāng)哪吒真以為自己是靈珠投胎，負(fù)有神圣使命,，要救天下于水火,，便跟著太乙真人認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)法術(shù)，期待一日能降妖除魔,。后來他也果真救了小女孩,，但世人給予他的不是擁抱的雙手，而是棍棒和拳頭,。

人的頹廢和放棄,，都是從失望開始的。在付出真誠(chéng)和汗水后,，始終看不到與之相稱的結(jié)果,，便容易使人懷疑付出和收獲的關(guān)系，進(jìn)而懷疑自己不可能,，最后發(fā)現(xiàn)“果真”不可能,，于是開始假裝不在乎。

現(xiàn)實(shí)中也有許多這樣的“哪吒”,，他們也曾像哪吒一樣努力過,，但最后丟盔棄甲，用痞氣和冷漠來偽裝強(qiáng)大,。

曾遇見過一個(gè)讓我想放棄也想放棄自己的“哪吒”,，他自嘲“我是垃圾，不,，我是垃圾中的垃圾”,，這是他最后的防線，搶在別人否定自己前否定自己,，給自己最后一絲尊嚴(yán)——這是我自己定義的,，不是你們來定義的,。

對(duì)他，我堅(jiān)持每天送他回家,，以免他在路上毆打其他孩子,；堅(jiān)持每天為他買好早飯，以免他敲詐別人,；堅(jiān)持每天為他講一個(gè)哲理小故事,，為的是給他以精神濡染……慢慢地，他愿意去改變,。

在他準(zhǔn)備改變時(shí),，我還事先給了他一點(diǎn)箴言。告訴他,，人的改變尤其向好的改變是可貴的,，但也常常伴有艱難，期間會(huì)經(jīng)受惰性,、挫敗,、非議等重重考驗(yàn),，每走一步都了不起,，因?yàn)檫@一步往往是別人看不見。果真,，孩子在遇見艱難時(shí),，多了一份淡定，也或多一份堅(jiān)定,。重重努力后,，他成為了同伴們眼里熱心的大男孩。

我之所以笨拙地一直堅(jiān)持,，只為一點(diǎn),，表明我對(duì)他的在乎。我們?cè)诤鹾⒆?，也在乎他們的在乎,，便?huì)聽見他們心靈的密碼鎖“吧嗒”一聲瞬間打開。

人最深層的心理動(dòng)機(jī),，是渴望被在乎,。一個(gè)人一旦感覺到自己被在乎，便會(huì)渴望強(qiáng)大以求擔(dān)當(dāng),，力量會(huì)在那個(gè)瞬間醞釀或是爆發(fā),。

2

打破成見，才能看得更真切

影片里的哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,，自帶神力,，也自帶原罪,，且三年后注定遭受天劫。因?yàn)槌錾鷷r(shí)是個(gè)肉球,，且破壞力驚人,，這讓陳塘關(guān)的百姓惶恐不已，將之定義為“妖怪”,。

凡為異族,，皆為妖邪。這便是陳塘關(guān)百姓們根深蒂固的觀念,，這種偏見以強(qiáng)大的力量裹挾著他們,，蒙蔽了雙眼，也囿限了心靈,。

哪吒本是一個(gè)天真的孩子,，在他第一次翻出府門時(shí)，不過想看看外面的世界,。當(dāng)他遇見一個(gè)同樣不諳世事純真無邪的小妹妹,，便開心得和她一起踢毽子?？僧?dāng)他伸手去觸摸這個(gè)世界時(shí),，世界狠狠給他以白眼。大人們紛紛如避瘟神一般四下逃散,，受大人們影響,，孩子們紛紛拿雞蛋和爛菜葉砸向他，聲聲罵他是“妖怪”,。

眾人的目光和定義,，對(duì)于一個(gè)單純的孩子，是撕扯不下的標(biāo)簽,。在一次一次的倭化和妖魔化之下,，哪吒憤怒而又不甘地告訴自己：“你們說我是妖怪，我就做個(gè)妖怪給你們看,！”滿是委屈,，還有不甘，這是他對(duì)抗這個(gè)世界的宣言,，也以此宣告自己的存在,。

哪吒“果然”長(zhǎng)成了世人定義他的那個(gè)樣子。

由此可見,，真正的魔,，不是哪吒投胎的魔丸，而是被偏見蒙蔽了光明的心魔,。偏見,，存于無形,，卻傷人最深。如申公豹所說：人心中的成見是一座大山,，任憑你怎樣努力都休想搬動(dòng),。

影片里，承受偏見傷害的豈止哪吒一人,。

現(xiàn)實(shí)生活里,，偏見何嘗不是悄無聲息地主導(dǎo)著世人：假如你沒有考取好的大學(xué)；假如你年過三十而沒有成家,；假如你沒有一份體面的工作……那么，你很有可能要承受周圍異樣的目光,。

再看我們的教育,，我們何嘗沒有過因?yàn)閷?duì)一些孩子的刻板印象，而蒙蔽了自己雙眼,，帶著偏見看待他們,，定義他們。

曾遇見過一個(gè)破壞力驚人的孩子,，這種破壞力帶給身邊人的驚懼,，類似于哪吒，讓我苦惱不堪,。直到一次去家訪,，聽他父親一口一個(gè)“勞改犯”的叫罵，我才知道他長(zhǎng)成這樣的深層原因,。了解真相前,，讓我頭疼,；了解原因后，讓我心疼,。

我們每一個(gè)人都可能是哪吒是敖丙是申公豹,，都曾受過世人偏見的傷；又同時(shí)可能是陳塘關(guān)里的一庸眾,，帶著偏見傷過人,。我們不必甩鍋給陳塘關(guān)百姓，因?yàn)樗麄儾⒎鞘冀K懷著成見和惡意,。只是力量弱小的人,，在遇見不安全因素時(shí)，本能選擇自我保護(hù),，而無意中放大的潛在的威脅,。

每個(gè)人，既定義別人,，同時(shí)也被別人定義,，當(dāng)我們都帶著偏見去定義別人，便注定同時(shí)被別人的偏見所定義,。

君不見,，舔犢情深的李靖，他深愛自己的兒子,，卻在敖丙前來救了他們一家時(shí),，他依然上去扯掉敖丙的頭蓬和面罩，讓他的龍族身份暴露于當(dāng)庭廣眾之下而被聲討,，這是否也是一種成見,？

假使每個(gè)人都愿意破除成見，打開心靈的牢籠,，讓心扉洞開,，讓善意萌生，便更容易發(fā)現(xiàn)他人的可愛和可貴,，世間便多了溫情,。

3

愛，看似柔弱,，卻有種神奇的力量

哪吒是不幸的,，深深孤獨(dú)，但他又是幸運(yùn)的,，有無條件愛他的父母,。

先看父親李靖，不多言辭,，不茍言笑,，甚至有點(diǎn)古板,，像極了中國(guó)父親的大多數(shù)。

李靖將哪吒關(guān)在府中,，保護(hù)哪吒免于受外界的傷害,；

他上天庭苦求改天換命符，以便在哪吒遭受天劫時(shí),，用自己的命換兒子一命,；

他知道自己只有兩年，而哪吒的路還很長(zhǎng),，于是對(duì)哪吒謊稱他是靈珠轉(zhuǎn)世,，肩負(fù)斬妖除魔的使命，造福百姓,，“哪怕不能看你長(zhǎng)大,，也想為你鋪好未來的路”；

在哪吒魔性發(fā)作時(shí),，他第一個(gè)挺身而出,，用自己的雙手抵住兒子的火尖槍，既為救百姓,，也為兒子減輕罪孽……

他自始至終都在斡旋,，他接受注定的天劫，又教導(dǎo)兒子“別在意別人的看法,，你是誰(shuí),，只有自己說了才算”。

再看母親殷夫人,，更是天下慈母的典范,，傳統(tǒng)又現(xiàn)代，持得了家,，降得了妖,，在世人面前強(qiáng)大，卻把所有的溫柔展現(xiàn)在兒子跟前,。

在哪吒出生時(shí)因天生的毀壞力而被人視為妖怪，要求處死,，對(duì)此,，殷夫人不顧產(chǎn)后的虛弱，瘋狂沖出來護(hù)住哪吒,；

因?yàn)槊τ诮笛?，沒能更多陪伴，為此她深懷愧意,，穿上盔甲陪哪吒踢毽子,，縱然被踢得遍體鱗傷,，她依然快樂滿足，因?yàn)槟倪缚鞓罚?/p>

作為母親,，她懂得兒子,，“你瞞得過別人，瞞不了娘,，其實(shí)娘知道,，你是希望大家認(rèn)可的，對(duì)嗎”,，因?yàn)槎?，所以慈悲?/p>

在李靖夫婦眼里，哪吒是他們的兒子,，不是任何其他,，所以選擇無條件愛他。即便只有兩年,，也要帶他們的吒兒看盡世間繁華,。

他們始終信任兒子，信任是對(duì)受傷時(shí)最好的良藥,，當(dāng)一個(gè)人能被信任,，便愿意表達(dá)溫柔和愛，更愿意變得更美好以不辜負(fù),。

種種都是愛的具體詮釋,。哪怕全世界都與你為敵，有父母無私的愛,，并堅(jiān)定地站在你身后,，你就能撐下去。

愛,，果真有神奇的力量,，如陽(yáng)光，一落到哪吒心靈的枝頭,，那些枝葉便會(huì)生機(jī)盎然起來,。正是這種無條件的愛，喚醒了那個(gè)假裝自己是妖怪的孩子,。

兩年后,，當(dāng)陳塘關(guān)面臨劫難時(shí)，哪吒挺身而出,，頂起那座冰山,，那一刻，是父母播下的愛和良善的種子在破殼成長(zhǎng)，匡扶正義,，拯救天下,。佛魔一念間，若沒有父母的種種,，只怕差那么一點(diǎn)點(diǎn),，結(jié)局就可能要改寫。

在最后告別之際,，哪吒滿懷不舍地對(duì)父親說,，“我最大的遺憾就是沒能和您踢毽子”?？此乒造宓哪倪?，內(nèi)心深處也有一塊溫柔的地帶，這是父母用愛耕耘出的柔軟心地,。

如果教育中,，面對(duì)一些誤入迷途的孩子，我們也能在心靈上再走近一點(diǎn)兒,，多一點(diǎn)兒關(guān)懷,，多一點(diǎn)期待，他們心靈的天空就可能會(huì)多一點(diǎn)兒晴朗,。“一個(gè)最不被善待的人,，最能輕易被打動(dòng)，也最能識(shí)別善意,。”

愛,，看似柔弱，卻不可戰(zhàn)勝,。

需要注意的是,，愛是發(fā)自內(nèi)心的，不摻雜任何目的,，這樣才會(huì)一以貫之,。許多時(shí)候，大人也曾表達(dá)自己的愛,，可遇到一個(gè)具體情境又怒不可遏,，幾番下來，孩子便會(huì)認(rèn)為你這是在表演,，是欺騙,，結(jié)果又回到原點(diǎn)。

4

 真正的愛,，是讓孩子做自己

哪吒和敖丙，同時(shí)天涯淪落人,，都是對(duì)方唯一的朋友,，都在孤獨(dú)中艱難成長(zhǎng),，一個(gè)被排斥到瘋狂，一個(gè)被壓抑到絕望,。但不得不說,，哪吒比敖丙幸福多了。

先看他們的老師——

再看他們的父母——

最后看看這兩種愛的區(qū)別吧——

這就是兩者之愛的本質(zhì)區(qū)別,。

最后的結(jié)果是，哪吒得到的愛,，改變了他的魔丸屬性,，敢于做自己；敖丙得到的愛,，改變了他的靈珠屬性,，失去了自己,。直到哪吒大聲吼出：“我是魔丸，你一個(gè)靈珠,，比我還慫嗎,？”敖丙才放下對(duì)自己妖族身份的成見，做一回自己,，與哪吒共同對(duì)抗天雷。

愛的方式不同,，成長(zhǎng)的方向便不同,。真正的父母之愛，是讓孩子做自己,，追逐他自己的夢(mèng)想,，煥發(fā)他自己的榮光。

5

讓孩子做自己,，才有成長(zhǎng)的無限可能

哪吒曾深受偏見的困擾,，嘗試種種努力去改變，向世人證明自己,?？刹徽撍趺磁Γ廊槐欢x為妖怪,?！澳俏腋纱嘧鲆粋€(gè)妖怪給你看”，這是他妥協(xié)于世人的偏見,。

如果你信了偏見,，認(rèn)了命運(yùn)，你便會(huì)一生活在他人的目光之中,，你的力量也會(huì)深受局限,。

不敢做自己，是在精神上給自己設(shè)了限,，這才是真正無法逾越的障礙,。當(dāng)一個(gè)人退到不愿超越自我的界限時(shí)，他就會(huì)為自己的不作為找出種種掩飾和借口,。

直到他明白父母老師為他做的種種,，才恍然醒悟，原來真正的強(qiáng)大,，是勇敢做自己,；原來真正的強(qiáng)大，是能保護(hù)自己愛的人,。于是,，他選擇遵從己心,，和自己和解，和曾經(jīng)排斥,、敵視過他的人和解,。

此時(shí)的哪吒，用自己的力量去沖破世俗偏見的牢籠,，不再?gòu)?qiáng)求世人的認(rèn)同,，也不再刻意證明自己，而是“是魔是仙,，我自己說了才算,！”

那一刻，他找回了自控的自信和力量,，是心靈上的主動(dòng)成長(zhǎng),，真正意義上的成長(zhǎng)，是在施展力量的同時(shí)懂得自我約束,。

那一刻,，他才真正發(fā)揮出了神力，腳踩風(fēng)火輪,，臂繞混天綾,，手執(zhí)火尖槍，在烈焰中變出三頭六臂的模樣,，憑一己之力,，托起了即將毀滅陳塘關(guān)的冰山。

最終他克服了魔性,，拯救了全城百姓,。他撕碎換命符，孤身赴死,。這樣的義舉,，在拯救世人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了一次自我救贖,，讓自己的身姿,，站立成一個(gè)頂天立地的英雄。

他的朋友敖丙,，本來一直生活在全族的寄望里,，直到被哪吒那句“你是誰(shuí)，只有你自己知道”喚醒,，才終于找回了本心,。這一刻，他才是真正的靈珠,，活出了自己,。

人無法選擇出身,，于是許多人把自己的庸碌歸過于命運(yùn)的不公?！赌倪浮犯嬖V我們,，每個(gè)人都是命運(yùn)的導(dǎo)演，也是唯一的主角,，一生如何演繹,，全憑自己。無論面臨怎樣的困境,，我們?nèi)耘f有選擇的機(jī)會(huì),，選擇做怎樣的自己。

我們的教育對(duì)象,，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、各不相同的人,。假如我們能盡自己所能去喚醒他們,，鼓勵(lì)他們做自己，為他們打開精神發(fā)展的視界,，那么每一個(gè)都有成長(zhǎng)的無限可能,。如此，他便愿意自己奔跑,，哪怕路邊沒有掌聲,。

這樣，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的獨(dú)特意義,，對(duì)自己有信心,，不怕與別人一樣，也不怕與別人不一樣,，篤定做自己,，宣告大寫的“自我”的存在。

《哪吒》是一個(gè)隱喻：每個(gè)孩子心里,，都住著一個(gè)哪吒,，都有他個(gè)人的偉大愿望，一旦條件成熟,，這個(gè)愿望就會(huì)激發(fā)出驚人的力量,，讓孩子義無反顧去追逐。我們能做的種種,，就是為了這個(gè)條件的成熟,。