“你是誰(shuí)，只有你自己說(shuō)了算”

哪吒雖然是個(gè)魔童,，卻有著讓所有人都羨慕的原生家庭,。

他的父母對(duì)他唯一的期待，便是平安快樂(lè)地長(zhǎng)大,。

母親殷夫人,，從不把哪吒當(dāng)做愛(ài)闖禍的熊孩子，而是一個(gè)值得用心呵護(hù)的朋友,。

影片中,，殷夫人陪哪吒踢毽子的情節(jié)，讓我好生羨慕,。

和母親玩樂(lè)的哪吒,，孩童的天性顯露無(wú)疑，綻放出久違的笑容,。

而看到孩子單純的快樂(lè),，殷夫人也感到分外滿足，希望能陪伴孩子久一點(diǎn),，讓開(kāi)心延長(zhǎng),。

父親李靖，一反原著哪吒中的嚴(yán)父形象，成了一個(gè)柔軟溫暖的父親,。

雖然很少陪伴在哪吒身邊,，可他卻一直默默關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，竭盡所能護(hù)他周全,。

他為了保護(hù)哪吒,，將他關(guān)在家中，讓他免受鄰里的歧視和冷眼,，可以安全地過(guò)完這一生,。

他為了讓哪吒躲過(guò)天劫，去天庭求元始天尊,，甚至不惜用自己的命,，換兒子的命。

他可以不顧自尊,、臉面,、驕傲，一戶戶地敲開(kāi)陳塘關(guān)百姓的門,，只為了他們能參加哪吒的生辰宴,，絕不背棄自己對(duì)兒子許下的諾言。

而最令人動(dòng)容的,，則是他對(duì)哪吒的期待,。

他從不期望哪吒成為斬妖除魔的大英雄，只希望他能夠開(kāi)心做自己,。

如果所有父母都能像殷夫人和李靖一樣,，或許就能避免許多家庭悲劇，培養(yǎng)出個(gè)性獨(dú)特又充滿靈氣的孩子,。

父母最大的錯(cuò)誤,，就是將自己的期望強(qiáng)加到孩子身上

片中哪吒的宿敵兼好友敖丙，看似擁有俊俏的外表,、溫潤(rùn)的性格,、父王的寵愛(ài)，實(shí)則不及哪吒萬(wàn)分之一的幸運(yùn),。

他一出生,，就是不自由的。

父親龍王,，把最好的東西都給了敖丙,，靈珠、龍族身上最硬的鱗片,，同時(shí),，也給了他振興龍族的艱難重任,。

敖丙不單純是他的兒子，更是他未竟事業(yè)的繼承者,。

當(dāng)他穿上父王用全族最硬的鱗片打造的龍鱗甲,，每多背負(fù)一分父親的愛(ài)，他的自主性便喪失一分,。

來(lái)自父親的期待,，讓他漸漸丟失了真正的自我，要與好朋友哪吒為敵,，活埋陳塘關(guān)百姓,，違背自己良善的本心。

這沉重的付出,，多像爸媽對(duì)你說(shuō)：“爸媽這么辛苦賺錢都是為了你,，你一定要爭(zhēng)氣啊,！”

而這個(gè)爭(zhēng)氣,，可能就是讓孩子在背離自我的道路上越走越遠(yuǎn),，成為一個(gè)令自己厭棄之人,。

哪吒和李靖，敖丙和龍王這兩對(duì)父子,，讓我聯(lián)想到了現(xiàn)代家庭的教育方式,。

原來(lái)，最需要接受教育的不是孩子,，是家長(zhǎng),。

很多父母在教育孩子的問(wèn)題上，都沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)

德國(guó)著名存在主義哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：

“教育是人們靈魂的教育,，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積,。”

面對(duì)現(xiàn)如今的教育問(wèn)題,，這樣的一句話,，值得很多家長(zhǎng)的深思。

深度探討家庭情感教育的紀(jì)錄片《鏡子》,，央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃,。

之所以取名《鏡子》，是因?yàn)?strong>“孩子是家庭的一面鏡子,，而家庭更是社會(huì)的一面鏡子”,。

它講述了3個(gè)因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭的故事。

父母?jìng)兂鲇跓o(wú)奈將孩子送去特殊學(xué)校接受改造,，最終卻讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育,。

問(wèn)題少年總是被大家指指點(diǎn)點(diǎn),，我們卻總是忘了問(wèn)題父母的存在。

片中三個(gè)家庭,，每個(gè)家庭的教育模式,，無(wú)一不存在缺失。

家明抽泣著說(shuō),，自己什么都得聽(tīng)父母親的,。

早戀的張釗說(shuō)，自己在學(xué)校壓力太大,，承受不了,。

初二的澤清說(shuō)，他感覺(jué)不到自己的存在,，讓媽媽燒碗面,，媽媽卻不情愿下床。

他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去認(rèn)真了解孩子的需求到底是什么,，孩子的情緒問(wèn)題也成了一個(gè)死胡同口,，沒(méi)有一個(gè)切點(diǎn)可以讓他們傾訴。 

幾乎每個(gè)孩子的童年都被早早地剝奪了,，什么是自由,，什么是意義，恐怕很多人在長(zhǎng)大之后已經(jīng)回答不上來(lái)了,。

沒(méi)有人問(wèn)過(guò)孩子,，

你彈鋼琴?gòu)椀瞄_(kāi)心嗎？

你做數(shù)學(xué)題做得愉快嗎,？

家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)：

今天的任務(wù)完成了嗎,？

老師表?yè)P(yáng)你了嗎？

還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂,，我再去給你找個(gè)輔導(dǎo)老師周末去補(bǔ)補(bǔ)課,。

家長(zhǎng)把成人世界的功利強(qiáng)加在孩子身上，不僅剝奪了他童年的價(jià)值,，更剝奪了他們生而為人的權(quán)利,。

望子成龍，望女成鳳是一種本能,。

一旦涉及到孩子的教育問(wèn)題,，無(wú)論古今中外，都是一個(gè)需要用心權(quán)衡和處理的大難題,。

但好的教育應(yīng)該是讓孩子去認(rèn)知世界,，去了解生活，去追求興趣所在,。

讓他們自己定義他們是誰(shuí),，活成自己喜歡的樣子,。

親子之間最好的狀態(tài)，不是你強(qiáng)塞給我多少,，而是我們一起,，共同實(shí)現(xiàn)了多少。