如何計(jì)算又快又準(zhǔn),？只有一條路：勤學(xué)苦練,！沒有任何捷徑。我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué),，很高興為您答疑解惑,！分享解題策略，推廣趣味數(shù)學(xué),，提供家庭輔導(dǎo)建議,，歡迎您的關(guān)注！王老師小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的第1068個(gè)悟空問答,！

計(jì)算可以說是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根基所在，不管是小學(xué)還是初高中,，一直是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育中最重要的部分,。兒童的基礎(chǔ)運(yùn)算法則系統(tǒng)學(xué)習(xí)是從上小學(xué)后逐步獲得的。首先是配套數(shù)概念的建立,，才能進(jìn)行抽象水平的運(yùn)算,。理解加法、減法,、乘法,、除法的基礎(chǔ)含義則是運(yùn)用計(jì)算去解決問題的知識(shí)基礎(chǔ)。

四則基本運(yùn)算是一切運(yùn)算的基礎(chǔ),，小學(xué)生應(yīng)該遵循的運(yùn)算法則很多,，除了運(yùn)算順序，主要是交換律,、分配律,、結(jié)合律等簡(jiǎn)算定律的理解和運(yùn)用。從運(yùn)算法則的理解到形成運(yùn)算技能,，每一個(gè)階段都需要練習(xí)運(yùn)用的鞏固過程,，衡量運(yùn)算能力的指標(biāo)除了題主說的又快又準(zhǔn)確，還有靈活性的提升,。以下詳解,，供您參考！

小學(xué)運(yùn)算技能發(fā)展

不管是準(zhǔn)確率,，還有速度,，都是在不斷練習(xí)中逐步提升的，比如二年級(jí)開始加減法要逐步從心算轉(zhuǎn)為筆算,，這個(gè)過程反復(fù)的練習(xí)除了是對(duì)于計(jì)算程序的鞏固,，同時(shí)也良好的做題習(xí)慣的養(yǎng)成。從整數(shù)到小數(shù),，從小數(shù)到分?jǐn)?shù),，從數(shù)的計(jì)算到式的計(jì)算,，首先要保證的是準(zhǔn)確率。

① 100%的計(jì)算準(zhǔn)確率才是基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，看錯(cuò)一個(gè)數(shù)字或符號(hào),，結(jié)果必然是錯(cuò)誤的，所以運(yùn)算的意義就在于首先要準(zhǔn)確,！這就需要牢記四則混和運(yùn)算的順序和所有法則,，才能保證運(yùn)算的準(zhǔn)確度。

→ 沒有括號(hào)的算式

如果只有加減法或只有乘除法,，應(yīng)該按照從左到右的順序依次計(jì)算,；如果既有加減法又有乘除法，應(yīng)該先乘除,，后加減,。

→ 有括號(hào)的算式

如果只有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的,；如果既有小括號(hào),，又有中括號(hào)，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的,，再算中括號(hào)里的,。

20以內(nèi)加減法計(jì)算以及十進(jìn)制基礎(chǔ)的理解是所有計(jì)算的基礎(chǔ)。筆算之中有心算,，只有不斷地進(jìn)行計(jì)算練習(xí),，最后才能達(dá)到一感知到算式，就很快準(zhǔn)確給出答案的程度,?？谠E和公式的掌握對(duì)于壓縮運(yùn)算中中間環(huán)節(jié)，還是起著重要的作用,，比如乘法口訣,。

如何確保100%正確率？最有效的方法就是驗(yàn)算,。每個(gè)孩子在計(jì)算上出各種各樣的問題,，通過驗(yàn)算可以規(guī)避90%以上的錯(cuò)誤。但大部分孩子卻沒有這個(gè)意識(shí),！

練習(xí)并不是一味埋頭刷題,，需要及時(shí)反饋和總結(jié)計(jì)算中出現(xiàn)的問題，這對(duì)于計(jì)算準(zhǔn)確率的提升很重要,，解決一個(gè)又一個(gè)的潛在問題,，計(jì)算能力自然就提升上去了。

每天堅(jiān)持10~20道的計(jì)算練習(xí),，制定家庭獎(jiǎng)懲制度,，根據(jù)孩子主要問題點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)提升計(jì)劃！一個(gè)月下來,，就能看到成效,！

② 計(jì)算速度提升

按照前面的方法，準(zhǔn)確率要排第一位,，之后再談速度,。運(yùn)算速度的提升還離不開一些速算與巧算技巧的學(xué)習(xí)，要既快又靈活,！當(dāng)然每個(gè)階段要求是不同的,，到了高年級(jí)，對(duì)于計(jì)算的要求會(huì)更高,！具體可以參照王老師的分年級(jí)速算與巧算內(nèi)容分享,。

數(shù)概念的理解 → 運(yùn)用法則保證準(zhǔn)確率 → 找問題專項(xiàng)練習(xí) → 速度及靈活性提升?；旧鲜沁@樣的過程,。以上！