埃爾法gg 2019-04-26 初二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了,,越來越多的家長看到孩子成績的那一刻,,感到壓力增大,開始焦急,!開始焦慮如何在剩下的時間里幫助成績平平的孩子提升分?jǐn)?shù),,葉子老師覺得下面這位媽媽的故事,也許能給我們答案??! 初二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了越來越多的家長看到孩子成績的那一刻感到壓力增大開始焦急開始焦慮如何在剩下的時間里幫助成績平平的孩子提升分?jǐn)?shù)葉子老師覺得下面這位媽媽的故事也許能給我們答案 成功的經(jīng)驗(yàn)絕對值得我們借鑒! 成功的經(jīng)驗(yàn)絕對值得我們借鑒 我是上屆初三畢業(yè)生的家長,,女兒能進(jìn)重點(diǎn)高中,,讓周圍所有人跌破了眼鏡,,畢竟曾經(jīng)她是班里最默默無聞的中等生,!說心里話,我既沒有什么中考寶典,也沒有什么絕密武器,,只能是為大家講述一個普通中學(xué)生的中考故事吧,,希望能對大家有所幫助,特別是現(xiàn)在初二學(xué)生的家長,,現(xiàn)在努力,,一切都還可以改變! 我是上屆初三畢業(yè)生的家長女兒能進(jìn)重點(diǎn)高中讓周圍所有人跌破了眼鏡畢竟曾經(jīng)她是班里最默默無聞的中等生說心里話我既沒有什么中考寶典也沒有什么絕密武器只能是為大家講述一個普通中學(xué)生的中考故事吧希望能對大家有所幫助特別是現(xiàn)在初二學(xué)生的家長現(xiàn)在努力一切都還可以改變 中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗 中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗 聽過來人說過,,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,,當(dāng)時我沒什么感性認(rèn)識,直到和孩子一起經(jīng)歷了這一年以后,,才深有感觸,。如果說孩子是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士的話,那家長則是后方運(yùn)籌帷幄的參謀,,就像廣告詞里說的:你不是一個人在戰(zhàn)斗,!而是一家人在戰(zhàn)斗。 聽過來人說過中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗當(dāng)時我沒什么感性認(rèn)識直到和孩子一起經(jīng)歷了這一年以后才深有感觸如果說孩子是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士的話那家長則是后方運(yùn)籌帷幄的參謀就像廣告詞里說的你不是一個人在戰(zhàn)斗而是一家人在戰(zhàn)斗 可以說中考是對整個家庭的一次考驗(yàn),。 可以說中考是對整個家庭的一次考驗(yàn) 起初,,我和所有家長一樣,面對復(fù)雜的中考程序與招生政策,,鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息和小道消息,,的確是有點(diǎn)找不著北,焦慮,、緊張,,但很快就調(diào)整了心態(tài)! 起初我和所有家長一樣面對復(fù)雜的中考程序與招生政策鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息和小道消息的確是有點(diǎn)找不著北焦慮緊張但很快就調(diào)整了心態(tài) 重大政策,、規(guī)定,,學(xué)校都會第一時間通知家長,但是還有很多事情學(xué)校并不會跟家長說:譬如志愿填報(bào)中間的很多潛規(guī)則,、后期孩子飲食作息等很多細(xì)節(jié)上的東西,,這些都需要我們當(dāng)家長的做好信息收集!家長就一定要緊跟著學(xué)校的節(jié)奏,,邊走邊摸索,,和孩子一起全力以赴迎接中考。 重大政策規(guī)定學(xué)校都會第一時間通知家長但是還有很多事情學(xué)校并不會跟家長說譬如志愿填報(bào)中間的很多潛規(guī)則后期孩子飲食作息等很多細(xì)節(jié)上的東西這些都需要我們當(dāng)家長的做好信息收集家長就一定要緊跟著學(xué)校的節(jié)奏邊走邊摸索和孩子一起全力以赴迎接中考 在心理上留白 在心理上留白 也許是給孩子最恰當(dāng)?shù)闹С?/div> 也許是給孩子最恰當(dāng)?shù)闹С?/div> 至于如何把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和快速提高成績,,我想各位家長都各有絕招,,我就不要班門弄斧了,我只想把我所做的與大家分享一二,。 至于如何把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和快速提高成績我想各位家長都各有絕招我就不要班門弄斧了我只想把我所做的與大家分享一二 1. 首先,,我和孩子一起分析了當(dāng)時的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。 首先我和孩子一起分析了當(dāng)時的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 別把這點(diǎn)不放在心上,這是一切努力開始的源頭,!只有找準(zhǔn)了努力的方向才能保證我們后續(xù)的努力不是白費(fèi)力氣,! 別把這點(diǎn)不放在心上這是一切努力開始的源頭只有找準(zhǔn)了努力的方向才能保證我們后續(xù)的努力不是白費(fèi)力氣 找出薄弱學(xué)科,薄弱章節(jié),,薄弱的知識點(diǎn)……制定出應(yīng)對的策略(需要記憶哪些基礎(chǔ)知識點(diǎn),、常考題是哪個類型,、經(jīng)典方法是什么),,并及時跟進(jìn),查漏補(bǔ)缺,,在知識層面要打好基礎(chǔ),,毫不含糊。 找出薄弱學(xué)科薄弱章節(jié)薄弱的知識點(diǎn)制定出應(yīng)對的策略需要記憶哪些基礎(chǔ)知識點(diǎn)??碱}是哪個類型經(jīng)典方法是什么并及時跟進(jìn)查漏補(bǔ)缺在知識層面要打好基礎(chǔ)毫不含糊 2. 然后,,我和孩子一起了分析自己能夠投入的時間和精力,根據(jù)任務(wù)和時間做出了我倆都能接受的一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,! 然后我和孩子一起了分析自己能夠投入的時間和精力根據(jù)任務(wù)和時間做出了我倆都能接受的一個學(xué)習(xí)計(jì)劃 關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,,一定要和孩子共同完成,在他們學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,,有合適的目標(biāo),。計(jì)劃制定后一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)行!這點(diǎn)上,,我的女兒還是做得非常好,,一開始我以為她會堅(jiān)持不下去,誰知道為了成績她遠(yuǎn)比我想的更能努力和堅(jiān)持,! 關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要和孩子共同完成在他們學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上有合適的目標(biāo)計(jì)劃制定后一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)行這點(diǎn)上我的女兒還是做得非常好一開始我以為她會堅(jiān)持不下去誰知道為了成績她遠(yuǎn)比我想的更能努力和堅(jiān)持 3. 其次,,在心理層面,我覺得家長的言行對初三的孩子來講至關(guān)重要,。 其次在心理層面我覺得家長的言行對初三的孩子來講至關(guān)重要 這個階段校內(nèi)考試相對頻繁,,成績偶爾波動是極其正常的,我從不詢問她在班級或年級的名次,,成績好時,,及時鼓勵,不如意時,,沒有表現(xiàn)出特別的焦慮,,耐心與孩子談心,讓她自己對每次考試進(jìn)行自糾自查,,然后有針對性地加強(qiáng)練習(xí),。 這個階段校內(nèi)考試相對頻繁成績偶爾波動是極其正常的我從不詢問她在班級或年級的名次成績好時及時鼓勵不如意時沒有表現(xiàn)出特別的焦慮耐心與孩子談心讓她自己對每次考試進(jìn)行自糾自查然后有針對性地加強(qiáng)練習(xí) 但成績的上下浮動,,無論如何都會讓孩子在無形中增添許多焦慮。對此,,我非常感謝學(xué)校老師對她們的情緒進(jìn)行疏導(dǎo),我對她說:有個原則要明白,,那就是:人和人是有差異的,,每個人都有自己的路,不管別人怎樣,,認(rèn)真做自己,!做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事就好。 但成績的上下浮動無論如何都會讓孩子在無形中增添許多焦慮對此我非常感謝學(xué)校老師對她們的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)我對她說有個原則要明白那就是人和人是有差異的每個人都有自己的路不管別人怎樣認(rèn)真做自己做好現(xiàn)在應(yīng)該做的事就好 其實(shí),,在整個初三學(xué)年,,孩子們自己心理上是有壓力的,我們即便不說,,她們自己也在默默的承壓,,適當(dāng)?shù)膲毫λ麄冇泻锰帲议L過多的關(guān)心,、言辭,、比較、督促只能給他們增添更多的思想負(fù)擔(dān),。所以,,我想給孩子在心理上留白也許是最恰當(dāng)?shù)闹С帧?/div> 其實(shí)在整個初三學(xué)年孩子們自己心理上是有壓力的我們即便不說她們自己也在默默的承壓適當(dāng)?shù)膲毫λ麄冇泻锰幍议L過多的關(guān)心言辭比較督促只能給他們增添更多的思想負(fù)擔(dān)所以我想給孩子在心理上留白也許是最恰當(dāng)?shù)闹С?/div> 暴露越多的問題, 暴露越多的問題 我們越有解決掉的機(jī)會 我們越有解決掉的機(jī)會 面對學(xué)校每次組織的考試,,我們都以最嚴(yán)格的制度去對待,。 面對學(xué)校每次組織的考試我們都以最嚴(yán)格的制度去對待 關(guān)于考試,我一再和女兒強(qiáng)調(diào):不要怕錯題,,錯了證明你發(fā)現(xiàn)了你的不足,,這是好事。這個時候暴露越多的問題,,我們越有解決掉的機(jī)會,,暴露一個解決一個。等到考場上遺留的問題自然就少了,! 關(guān)于考試我一再和女兒強(qiáng)調(diào)不要怕錯題錯了證明你發(fā)現(xiàn)了你的不足這是好事這個時候暴露越多的問題我們越有解決掉的機(jī)會暴露一個解決一個等到考場上遺留的問題自然就少了 所以,,無論每次考試的成績?nèi)绾危潞笪液秃⒆佣紩聛?,?xì)細(xì)分析試卷的丟分點(diǎn),,然后整理到錯題本上。 所以無論每次考試的成績?nèi)绾问潞笪液秃⒆佣紩聛砑?xì)細(xì)分析試卷的丟分點(diǎn)然后整理到錯題本上 在這里我想說,,錯題本真的對于孩子來說很重要,。每一次的錯題分析都能讓女兒找到自己知識點(diǎn)上的漏洞,、解題思路出現(xiàn)的問題、應(yīng)試技巧的不足等問題,,找到問題并解決之,,自然是能幫助我們提分的! 在這里我想說錯題本真的對于孩子來說很重要每一次的錯題分析都能讓女兒找到自己知識點(diǎn)上的漏洞解題思路出現(xiàn)的問題應(yīng)試技巧的不足等問題找到問題并解決之自然是能幫助我們提分的 在我看來,,學(xué)習(xí)是個慢功夫,,不可能一步到位,但是很多時候我也利用一些小技巧,,讓孩子加以利用,,往往會取得事半功倍的效果! 在我看來學(xué)習(xí)是個慢功夫不可能一步到位但是很多時候我也利用一些小技巧讓孩子加以利用往往會取得事半功倍的效果 心態(tài)放平,,放手一搏 心態(tài)放平放手一搏 中考的意義,,不僅限于一場考試 中考的意義不僅限于一場考試 面臨中考,也許我們和其他家長有些不同,,我們將心態(tài)放平,,因?yàn)樵绞蔷o張,孩子的思維和負(fù)擔(dān)會產(chǎn)生無形的壓力,,反而將中考搞砸,,倒不如讓孩子放手一搏。 面臨中考也許我們和其他家長有些不同我們將心態(tài)放平因?yàn)樵绞蔷o張孩子的思維和負(fù)擔(dān)會產(chǎn)生無形的壓力反而將中考搞砸倒不如讓孩子放手一搏 中考結(jié)束了,,當(dāng)孩子和同學(xué)對數(shù)學(xué)題時,,感覺自己的答案和班里學(xué)霸的不一樣,心中忐忑不安,,有點(diǎn)郁悶,。她說:當(dāng)我看到數(shù)學(xué)題目很難時,我想不管怎樣每一道題我都要努力的去做,,不想其他的,。就這樣,果然做出了所謂的難題,??纪旰笪艺f:你要相信自己,既然考完了,,就不去不管了,,先好好放松吧。 中考結(jié)束了當(dāng)孩子和同學(xué)對數(shù)學(xué)題時感覺自己的答案和班里學(xué)霸的不一樣心中忐忑不安有點(diǎn)郁悶她說當(dāng)我看到數(shù)學(xué)題目很難時我想不管怎樣每一道題我都要努力的去做不想其他的就這樣果然做出了所謂的難題考完后我說你要相信自己既然考完了就不去不管了先好好放松吧 成績出來當(dāng)天,,考的很理想,,她激動的大哭一場,我知道她的淚水是為她一年中所有的付出而流,,她坦言中考最大的感悟就是無論在任何時候都要相信自己,!即便身處逆境也決不放棄,。聽到她的話,我為她感到驕傲,,一個普通的中等成績的孩子,,通過努力,打勝了中考這場仗,。 成績出來當(dāng)天考的很理想她激動的大哭一場我知道她的淚水是為她一年中所有的付出而流她坦言中考最大的感悟就是無論在任何時候都要相信自己即便身處逆境也決不放棄聽到她的話我為她感到驕傲一個普通的中等成績的孩子通過努力打勝了中考這場仗 欣慰之余,,我想,人的人生何其漫長,,中考對于她來講已經(jīng)超越了中考本身,,一個曾經(jīng)懵懵懂懂的少女在親身經(jīng)歷了中考這個過程后,,她的智商和情商都有了質(zhì)飛躍,,這個過程既包含了堅(jiān)持、堅(jiān)守,、也歷練了她的心智,,懂了什么是為信念而戰(zhàn),她為自己的初中生活畫上了一個圓滿的句號,。 欣慰之余我想人的人生何其漫長中考對于她來講已經(jīng)超越了中考本身一個曾經(jīng)懵懵懂懂的少女在親身經(jīng)歷了中考這個過程后她的智商和情商都有了質(zhì)飛躍這個過程既包含了堅(jiān)持堅(jiān)守也歷練了她的心智懂了什么是為信念而戰(zhàn)她為自己的初中生活畫上了一個圓滿的句號 回望初中這三年走過的路,,作為家長的確是感慨萬千,我想當(dāng)下的父母能給與孩子的不僅是豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),,更重要的是給予她們富足的精神支持,,在他們面臨人生第一次考驗(yàn)的時刻,陪伴他,、激勵他,、相信他、欣賞他,、幫助他做好人生的第一次正確的選擇,,成就他美好的未來。 回望初中這三年走過的路作為家長的確是感慨萬千我想當(dāng)下的父母能給與孩子的不僅是豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)更重要的是給予她們富足的精神支持在他們面臨人生第一次考驗(yàn)的時刻陪伴他激勵他相信他欣賞他幫助他做好人生的第一次正確的選擇成就他美好的未來 最后我想說:什么是最好的教育,,適合孩子自己的就是最好的教育,。 |
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