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中考刷人，絕大多數(shù)孩子課業(yè)都非常重,。每天作業(yè)到十一二點,，成績卻一點不見提高。這樣的孩子,，真的并不少見,。 學(xué)習(xí)不是拉車，絕不能用蠻力,。就如同一個人想掙錢,，絕不是馬上甩開膀子去搬磚，而是先思考,！ 那些天天寫作業(yè)到十一二點的孩子,，拼的不應(yīng)該是時間，而是效率。投入的時間是一樣的,，大家都很努力,，那么這時拼的就是誰更會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,。 假設(shè)一個題型10道題,，孩子通過四五個例題，學(xué)會,、聽懂了這個方法,。老師去下載該題型文檔，學(xué)生通過該題型剩下的五六道題,，練熟這個方法,。 畢竟，中考考的不是會,，而是熟練,。只會而不熟練，就如同剛學(xué)會開車,，就去參加拉力賽,，那后果可想而知。 孩子在做學(xué)校作業(yè)時，碰到中檔題,、難題,，要主動想這是老師上課講過的哪個題型？它的方法是什么,？或,，這道題與之前做過的哪道題特別像，統(tǒng)一整理一下,，它們共同的特點是什么,？共同的解題思路是什么？ 這叫帶著腦子學(xué)習(xí),。而不是上來就做題,，毫無章法地瞎學(xué)。學(xué)習(xí)最大的秘訣,，就是總結(jié),、反思。無論哪個領(lǐng)域,，你都會發(fā)現(xiàn),，最成功的永遠(yuǎn)不是最努力的,，而是最會動腦子且最努力的。 動腦子,，和智商沒半毛錢關(guān)系,，僅與“思考習(xí)慣”有關(guān)。你的孩子寫作業(yè)用搜題APP嗎,？若孩子是一個好學(xué)的孩子,，他一定會先主動思考，實在想不出來,，再去搜答案,。 若孩子不是一個好學(xué)的孩子，他會拿這個APP直接搜答案,，完全為了應(yīng)付作業(yè),。 經(jīng)常有學(xué)生問我：“我覺得我挺努力的，為什么成績還不進(jìn)步呢,？” “第一，你一定要努力到,，忘記自己在努力的程度,，讓努力成為你的一種生活習(xí)慣。 第二，學(xué)習(xí)一定要用巧勁兒,，不要用蠻力,。” 如何讓努力成為一種人生習(xí)慣,，在最開始時,，可以先尋找榜樣。你應(yīng)該做的,，就是先去觀察好學(xué)生是怎樣學(xué)的,，然后模仿。你從他們身上可以學(xué)到的最重要的一點,，就是無比刻苦?。?！不對比不知道,，好學(xué)生上課聽講時，幾乎全神貫注,，完全地,，心無旁騖地,，認(rèn)真聽講！??！這一點道理簡單，卻樸實無華,，無比有用,。晚自習(xí)，每個同學(xué)都是汗流浹背,，一下課,，所有人都出去洗把臉，靜心——全身心地投入,，沉浸到自己的世界里去,。 改變一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難，但不是不可能,。關(guān)鍵是堅持,。這個過程無比漫長，不斷反復(fù),、迂回,。務(wù)必要耐心、耐心,，給自己極大的耐心,。作為一個不聰明的學(xué)生，慢慢堅持,，總會有所改變,。 保持一顆開放、謙虛,、敢拼的心,，就沒有什么做不成的事兒。在你的周圍,，找到你能效仿的強者,！敞開心胸，放低姿態(tài),，將別人身上的優(yōu)點,，不斷地模仿、改進(jìn),、優(yōu)化,，使之成為自己性格、行為中的一部分,。 學(xué)生下課后,，大多不復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，說出來的原因很簡單,，就是作業(yè)太多,，沒時間復(fù)習(xí)。這是：本末倒置,！ 無論是輔導(dǎo)班老師，還是學(xué)校老師留的作業(yè),，本質(zhì)是用來熟練課堂上所學(xué)的知識,。因為中高考,，考的從來不是“會”,，而是“熟練”。 先復(fù)習(xí)再寫作業(yè),，磨刀不誤砍柴工,。這才是真正的熟練,！復(fù)習(xí)的本質(zhì)是消化,，將課堂上的知識融會貫通，理解透,。 類似于練內(nèi)功,。作業(yè)是形式,，通過一道道的題目,，一個個的招式,，把你理解透的知識,，練透！當(dāng)然,，孩子想得很簡單,，忙著把作業(yè)應(yīng)付完，這是短期利益,，做完了就可以玩了,，甚至有的學(xué)生作業(yè)都寫不完,，但應(yīng)付完作業(yè)是短期利益，融會貫通才是長期利益,。 從人性來說,，的確人類更喜歡先完成眼前的短期利益……長期嘛,，以后再說……但真正決定你成長的,，是長期利益…… 有一句話是這么說的：真正能對你個人成長起決定作用的,，就是你的那些“重要，但不緊急的事兒”,?？赡苡幸粋€理由非常響亮：“我們真的是沒時間啊,。” 反過來想,，誰又是有大把大把時間去專門做一件事兒呢,？尤其是生活節(jié)奏特別快的大城市,。每個人都很忙，有的是事兒要處理,，解決的方法很簡單,，提高自己的效率！ 我作為一個老師,，看得很清楚,，有的學(xué)習(xí)好的孩子，利用課間,，就能寫不少作業(yè),，效率極高…… 我也希望，醒悟了的學(xué)生們，無論是時間的利用率,，還是其他，都一點點改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓自己更優(yōu)秀…… |
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