文 | 幸孕姐（高級母嬰護理師，擁有本文版權(quán),，歡迎分享）

著名心理學(xué)家格兒迪說：“父親是一種獨特的存在,，對培養(yǎng)孩子有一種獨特的力量”。對于男孩而言,，這種力量更甚,。

教育學(xué)家稱，男孩到了三歲,，最好的家庭教育就是媽媽“退位”,，爸爸“回歸”,。

為什么？一起來看看——

男孩,、女孩天生不一樣

男孩和女孩天生不一樣,，不僅僅是局限于外觀和身體結(jié)構(gòu)等，且在孕期和出生后的性格養(yǎng)成上也很不一樣,。

美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院營養(yǎng)學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)：懷孕期間,，孕婦體內(nèi)會有一種化學(xué)信號刺激她們的食欲，而懷男孩時,，這種刺激感會更強,。因此懷上男寶寶的孕婦往往比懷上女寶寶的孕婦平均每天多攝入8%的蛋白質(zhì)，9%的碳水化合物,，11%的動物脂肪和15%的植物油,。另外，在新生兒的出生體重上,，男寶寶平均要比女寶寶重100克,。

在大家的意識里，男孩子往往比女孩子更調(diào)皮,，其實這是有科學(xué)依據(jù)的,，男孩子身上具有提神及提升體能等作用的睪丸素高出女孩子15倍之多，而男孩子身上使人情緒平靜的血清素則比女孩子要低很多,。因此,，男孩天生就會比女孩好動，天生就具有冒險性和攻擊性,。

所以,，對應(yīng)到家庭教育中，教育男孩和女孩的方法往往是不一樣的,。

女孩為柔,，母親一般心思細(xì)膩，因此在教育女兒上,，母親的地位舉足輕重,，就好比女孩第一次來月經(jīng)，這個時候媽媽出面教導(dǎo)遠(yuǎn)比爸爸出面要舒服得多,。

男孩為剛,，父親一般威武嚴(yán)格，因此在教育兒子上,，父母對其影響非同一般,，就好比男孩子喜歡運動、喜歡冒險，這個時候如果有父親的陪伴則再好不過,。

當(dāng)然,，對于孩子而言，父母的教育都很重要,，只不過是出于同性之間的影響力和共情力,，所以，父親對于男孩子（母親對于女孩子）的教育意義不容忽視,。

父親這樣教育男孩

1,、媽媽需及時“退位”

很多家庭之所以出現(xiàn)“喪偶式育兒”，那是因為媽媽總是不放心爸爸照顧孩子,，久而久之,，父親就慢慢缺席了孩子的教育甚至是成長。

日本教育家河合隼雄針對“父性教育”時說：“如今,，對孩子的養(yǎng)育很容易就陷入封閉的母子關(guān)系”,，“母親剝奪了父親養(yǎng)育孩子的權(quán)力?！憋@然，這印證了中國自古以來的育兒特點：男人處于游離狀態(tài),，女人處于控制狀態(tài),。因此，在教育孩子上,，特別是家有男孩的,，媽媽需要及時“退位”，讓爸爸回歸,，這才能給爸爸教育男孩提供條件,，增加可能性，不然,，就算是爸爸有意愿,，也是有心無力。

2,、父親的教育越早越好

0~6歲是孩子成長過程中體格成長和性格塑造的關(guān)鍵時段,。而父親的特征、行為和影響,，將在該時段中,，發(fā)揮著獨立而獨特的作用。因此爸爸最好越早投入到男孩的教育中,，最遲3歲的時候要出息孩子的教育,。

因為父親對于幼兒的身心健康、性別角色和品質(zhì)養(yǎng)成都有著重大的影響：

（1）有利于幼兒的身心健康。因為父母雙方在與孩子交往的方式上有著顯著差異,，父親更傾向于游戲活動,；加之，其較母親而言,，更具體能優(yōu)勢和更多運動潛能,，活動中能給予幼兒更大的對抗性和挑戰(zhàn)性，從而幫助小孩在身高,、體重和動作等方面朝良性發(fā)展,。此外，與父親親近 的幼兒,，性格會不易出現(xiàn)焦慮,、抑郁等心理問題；反之,，有很大機會出現(xiàn)“父愛缺乏綜合癥”,，并自我控制力弱，易形成反社會人格,。

（2）有利于孩子性別角色的認(rèn)知與形成,。父親可通過角色期待、撫養(yǎng)方式,、游戲互動等影響兒童性別角色的認(rèn)同,、穩(wěn)定性和恒常性的形成，并影響他們的自我概念,、未來婚姻觀的形成和社會歸屬感的獲得,。

（3）有利于孩子良好品質(zhì)的塑造。正如前文所說的,，絕大多數(shù)父親會選擇通過游戲和孩子進行親密接觸,，而更多地玩智力性、挑戰(zhàn)性和冒險性較強的游戲,，能很好地培養(yǎng)子女的男性性格并形成健康的個性品質(zhì),。反觀單親離異家庭的子女，他們多數(shù)跟隨著母親生活,，但由于父親教育的缺失,，導(dǎo)致他們長大后頻頻出現(xiàn)打架斗毆、逃課輟學(xué)和校園欺凌等現(xiàn)象,，并很大程度上致使未成年人犯罪率上升,。

3、男孩需要父親的言傳身教

現(xiàn)如今,，受韓流文化和娛樂圈小鮮肉的影響,，“娘氣文化”越來越盛行,，這種偶像影響力直接導(dǎo)致了小男生畸形的審美：日漸陰柔，娘里娘氣,。此時,，就特別需要一個父親要“撥亂反正”。

據(jù)研究表明：每天與父親接觸不少于2小時的男孩,，和那些一周與父親接觸不到6小時的男孩相比,，人際關(guān)系更為融洽，更有進取精神和男子漢氣概,。因此,，男孩子還是應(yīng)該多與父親相處，這樣在父親的言傳身教下,，才能越來越有男孩子的樣子,。

比如，在運動上,。這個時候爸爸的出席往往比媽媽要受歡迎,。對于運動本身，不僅有助于孩子的健康成長也是孩子體驗挫折的良好時機,。這個時候,，父親帶領(lǐng)兒子運動，無形之中也在培養(yǎng)孩子的性格,。（Jpp）