為什么整天刷題成績卻不見提升,?難道努力與及結果不成正比嗎,? 并不是這樣的,而是大多數(shù)同學在各科目的學習中都存在一定的誤區(qū),,導致成績提不上去,! 要知道,一旦方向出現(xiàn)偏離,,努力再多也會付諸東流,! 所以同學們在平時復習中,一定要注意各科目的雷區(qū),,千萬不要陷入,,否則成績真的會直線下降,! 下面分享一下高中各科目學習過程中不能觸碰的雷區(qū),,希望高中生都提高警戒! 而輔導書使用統(tǒng)一給回復,,《瘋狂600提分筆記》(福建師范大學發(fā)貨)就可以,,里面涵蓋高中學習方法和學習技巧,錯題分析,,以及知識考點,,快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習,。 語文雷區(qū):投入產出比低,,不如放棄 語文是一個慢熱的學科,而且成績拉開的差距不如學習那么明顯,。于是就給很多同學造成錯覺:語文是一門不值得去學的學科,,因為似乎無論自己多努力,成績都不會有明顯提高,。 所以你經常會看到同學早起背單詞,、晚自習做數(shù)學卷子;為數(shù)學,、英語參加課外補習的同學,,更是數(shù)不勝數(shù),卻很少見到有人專門花時間學語文,。 存在這種想法的同學大錯特錯,,隨著我國教育改革的推動,語文也會越來越難,。也就是說,,如果復習過程中沒有讀語文投入足夠的學習精力,語文成績就會成為拉分最大的科目。 正確的打開方式: 一,、系統(tǒng)梳理語言運用,、文言文、古文化基礎知識,,利用零散時間查漏補缺,。 二、集中閱讀現(xiàn)代文經典文章,,要把握其文體特征,、基本思路和命題傾向,并對經典題型認真訓練,,比較自己的答案和標準答案,,找出差距,研究分析,,找出規(guī)律,,掌握技巧,形成能力,。 三,、定期認真完成整套語文試題,保證試卷訓練手感和速度,,并且積累一些固定題型的答題模式和套路,,如古詩文鑒賞等題 數(shù)學雷區(qū):刷題才能提高成績 與語文科目相反的是,大部分同學在數(shù)學中投入了太多的精力,。每天不停地刷題,、做題,希望能夠提升自己的成績,。然而無奈的是很多同學做了大量的題目成績依然沒有提高,。 只所以存在這樣的現(xiàn)象,是因為大多數(shù)同學都是在無效做題,,不善于思考與總結,,導致做錯題依然還會錯。 要想解決這個問題,,必須要重視題目的質量,,把時間和精力用于更多的思考和總結,而不是為了刷題而刷題,。 正確的刷題方式: 一,、要“做題”,“做存題” 學習數(shù)學主要解決兩個問題:一是扎實學科基礎,,二是彌補薄弱環(huán)節(jié),。 要解決這兩個問題,就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”,,就是現(xiàn)有的,、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料,,把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”,。 二、錯題重做 要重拾做錯的題,,特別是大型考試中出錯的題,,通過回歸教材,分析出錯的原因,,從出錯的根源上解決問題,。 錯題重做是查漏補缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,,解決較多的問題,。 三、回歸課本 結合考綱考點,,采取對賬的方式,,做到點點過關,,單元過關,。 對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù),; 結合錯題重做,,盡可能從課本知識上找到出錯的原因,并解決問題,; 結合題型創(chuàng)新,,從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本,。 四,、基礎訓練 以客觀題和解答題為主,其訓練內容應包括以下方面:基礎知識和基本運算,;解選擇題,、填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫,;對知識網絡交會點處的“小題大做”,。 英語雷區(qū):能做對就行,過分追速度 在實際英語學習當中,,很多同學只求能做對題,,不愿花時間將學過的內容經常拿出來重復,不愿意多聽、多說,、多讀,、多寫,僅僅只是做題,。 這樣的同學不在少數(shù),,他們的分數(shù)不會太差,有些甚至可以達到中上水平,,但卻極易進入瓶頸,,分數(shù)很難更上一層樓。 正確的學習方式: 一,、在校多聽老師建議,,課外適當規(guī)劃 學校對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的,,并且老師一般都經驗豐富,,教學進程也經過了精心安排。因此,,跟著老師走,,是非常必要的。 二,、多研究高考真題,,少死扣模擬題 高考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下,,熟悉高考的思路,。模擬題要有所選擇,由于模擬題有的偏難,,同學們可咨詢老師,,該放棄的就放棄,不要死扣,。 三,、以單詞、詞組應用為主,,閱讀,、完型難度循序漸進 高考英語其實并不難,把題目拆分來看,,每個中等程度的同學都可能有把握做對,。 但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題一定要以簡單,、中等為主,,完型,、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂,。高考不會出現(xiàn)過于晦澀的文章,。 四、平時多累積,,多應用,,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖 平時在各種閱讀中,,多多發(fā)掘好的句式,、用法,摘抄下來,。在寫作時,,若能用上一兩個好的詞語、好句子,,無疑會增色不少,。 方法用對,事半功倍,;方法不對,,一切白費。希望大家都能夠找到適合自己的學習方法,,提升成績,。 |
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