在孩子2歲時(shí),，我給她買了一款很簡陋的記憶棋玩具，沒想到這個(gè)玩具斷斷續(xù)續(xù)被孩子玩了1年半的時(shí)間,。當(dāng)時(shí)就考慮過怎么把記憶卡做得更豐富以匹配孩子的認(rèn)知和記憶力發(fā)展需求,，不過由于DIY卡片太耗時(shí)間就擱置了。

所以當(dāng)我看到今天的這套記憶棋時(shí)很是激動(dòng),，可以說它是目前全球最豐富的一款記憶訓(xùn)練類游戲,，將趣味性、競技性,、記憶訓(xùn)練和雙語認(rèn)知啟蒙有機(jī)結(jié)合在一起,，從簡單難度卡片到大師難度卡片層層遞進(jìn)，在孩子日常玩?；?dòng)中潛移默化訓(xùn)練出超強(qiáng)記憶力,。

現(xiàn)在父母多表現(xiàn)有2個(gè)極端,，一種完全不讓小小孩學(xué)硬知識(shí),，一種又希望孩子從很小開始就學(xué)硬知識(shí)。我確實(shí)比較反對(duì)在孩子6歲前就給他們生硬地灌輸知識(shí),，一定得認(rèn)識(shí)多少個(gè)字,，背多少個(gè)單詞，但只要做過父母的同學(xué)應(yīng)該比較清楚,，孩子6歲前對(duì)文字和語言本身就存在強(qiáng)大的探索欲,，通過有趣的方式啟蒙才是王道，而不是強(qiáng)行阻止這樣欲望,。

在家庭教育中,，核心是讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法和形成獨(dú)特的思維方式，用有趣,、輕松,、游戲化、符合孩子天性的東西去引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)和思考,。

回到今天推薦的產(chǎn)品,，記憶棋其實(shí)我們評(píng)測過不少款,，不論是國外還是很多國產(chǎn)的，單就玩法而言孩子還是蠻喜歡的,，但玩的時(shí)間長了難免會(huì)覺得過于單調(diào),。

上圖都是市面上比較收歡迎的記憶棋,，我們放在一起對(duì)比一下，其實(shí)缺點(diǎn)還蠻多：

1,、卡片太太太少了,，第一款只玩棋子不涉及卡片，像第二款只有5張卡片,，第四款有10張卡片，第五款是法國的一款記憶棋也是只有5張卡片,，就5張竟然還是單面的,，但是價(jià)格卻高達(dá)218元，太貴了,，可以說是沒有性價(jià)比可言,。

2、玩法單一,，只能尋找相同圖案或者顏色,。比如第一款是只能找相同顏色的棋子,，2、4,、5款都是找相同的圖案,，過于單調(diào)。

3,、顏值低,，除了法國瓢蟲記憶棋外，剩下三款都是TB爆款,，顏值就不多說了吧……

在這樣背景下,，這套集形象、英文,、漢字為內(nèi)容的記憶挑戰(zhàn)游戲也就脫穎而出了,，讓孩子在游戲當(dāng)中認(rèn)識(shí)和記下常見事物和文字，并且形成自己的記憶方法,。

整套游戲包括1個(gè)棋盤,，12顆棋子,，32張卡片，2支水彩筆,，1個(gè)布袋,，1本說明書，1張貼紙,。

這樣一套集玩法,、顏值、教育性,、質(zhì)量于一身的游戲,，領(lǐng)券購買只需99元！性價(jià)比簡直秒天秒地秒空氣了,！

吶~這是給頭條粉絲的專享優(yōu)惠券,，點(diǎn)擊這個(gè)鏈接領(lǐng)取吧！

優(yōu)惠券領(lǐng)取

購·買·通·道

先領(lǐng)券,，再剁手喔,！

一分鐘了解玩法

PART 1 : 標(biāo)準(zhǔn)記憶訓(xùn)練玩法

推薦年齡：2-8歲

波浪形狀卡片是記憶卡,，白色圓弧狀卡片是空白卡。

這套產(chǎn)品的玩法和內(nèi)容一共有2個(gè)部分,，一部分是形象記憶主題,，另一部分是雙語啟蒙記憶主題,。

第一部分的記憶訓(xùn)練主題有2種玩法，主要是鍛煉3-8歲孩子的記憶力,，其實(shí)年齡沒有上限,，玩到高級(jí)卡部分連成人玩也有相當(dāng)?shù)碾y度，其中記憶力玩法有2種：

玩法一：單人玩法

取出一張記憶卡插入棋盤,，玩家對(duì)元素的位置進(jìn)行短暫記憶,。

記憶完畢后將棋盤蓋上棋子。

任意翻開一個(gè)棋子，玩家憑記憶找出另一個(gè)相同元素的位置,。

如果翻開棋子,，兩個(gè)元素不一致,，則把棋子放回原處，然后繼續(xù)尋找,。

玩法二：雙人對(duì)戰(zhàn)玩法

一位玩家同時(shí)掀開2枚棋子,，元素相同則贏得這2枚棋子,。

如果記憶錯(cuò)誤，則把棋子放回原處,，輪到下一位玩家開始,。

游戲結(jié)束后,，贏得棋子更多的玩家獲勝,。

PATR 2: 雙語啟蒙及記憶訓(xùn)練

推薦年齡：4-8歲

鋸齒狀卡片是漢字卡,，圓弧狀卡片是英語卡。

第一階段玩法：漢字英語認(rèn)知啟蒙

第一階段的玩法主要是讓孩子開始學(xué)習(xí)日常生活中常見的事物,，并且分為漢字和英文部分,。

玩法說明：

以漢字卡為例，卡片正面有圖,、拼音,、田字格，可以書寫,。幫助孩子記住漢字,。

掌握所學(xué)后,，可以將卡片翻到背面插入棋盤，先使用對(duì)應(yīng)認(rèn)知的玩法使孩子可以將漢字和圖案對(duì)應(yīng)上,。比如家長蓋上“馬的圖案”,，讓孩子蓋住“馬”字。

當(dāng)棋盤蓋滿,，即表示孩子掌握所學(xué),。不熟練的話可以多玩兩遍。

第二階段玩法：漢字英語鞏固記憶訓(xùn)練

當(dāng)?shù)谝浑A段完成，漢字/英文全部掌握后,，就可以用這些卡片玩記憶訓(xùn)練玩法了,。這樣可以玩鞏固記憶，幫助孩子更牢固的記住所學(xué)漢字/英文單詞,。

整個(gè)玩法是非常簡單的,，重點(diǎn)是這些卡片,。

32張卡片中包括：10張記憶卡，10張英語單詞卡，10張漢字卡和2張空白卡,。

10張記憶卡,，反正面都有不同的圖案,，所以相當(dāng)于20張記憶卡片。準(zhǔn)確的來說這32張卡片全部都可以用記憶玩法來玩,，相比市面基本所有記憶棋產(chǎn)品都只有幾張記憶卡而已,。32張卡片完全不用擔(dān)心不夠玩。

10張英語單詞卡，正面是英語單詞,，和圖案對(duì)應(yīng)可以利用棋盤玩游戲,。背面可以書寫單詞，加強(qiáng)記憶,。

10張英語卡片涉及到人物,、人體部位,、日常用品、蔬菜,、水果,、廚具、交通工具,，氣象等日常常見的事物,，并且分為主題性質(zhì)。一共60個(gè)單詞,，全部都是生活中常用的詞匯,。邊玩邊學(xué)，讓學(xué)習(xí)變得有趣,，對(duì)孩子來說是一個(gè)很好的英語啟蒙,。

等到單詞全部掌握后可以增加難度,，玩記憶玩法,，就像這個(gè)小朋友一次性全對(duì)超級(jí)棒。

10張漢字卡，正面是圖對(duì)應(yīng)漢字玩游戲使用,，背面是圖和田字格,，可以教孩子寫字。漢子卡都是帶有拼音標(biāo)注的,，可讀,、可寫、可配合圖理解含義,，三者搭配對(duì)比可以更好理解和區(qū)分,。

可以擦掉反復(fù)書寫。

想當(dāng)初我們上學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)霸一天可以背100個(gè)單詞,，而我……算了不說了,，后來我才領(lǐng)悟過來，記憶這個(gè)東西需要找規(guī)律找方法才行,，這種虧不能再讓娃吃了哈哈,。

最開始玩基本是靠蒙,，挨個(gè)拿起來偷看。

后面開始提前去定位某個(gè)圖案和他們的關(guān)聯(lián)圖案。

例如1/2都在角落，對(duì)應(yīng)在哪呢,，比劃一下,。

經(jīng)過幾次摸索記憶技巧,，然后竟然一次就過了。

年齡小的孩子,，父母可以進(jìn)行引導(dǎo),，幫助寶寶總結(jié)記憶位置的技巧。哪怕只有三歲半的娃經(jīng)過幾次實(shí)踐也可以一次性記住12個(gè)不同位置,。

一款好的產(chǎn)品一定會(huì)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)部分：它包含了2張空白卡,，這個(gè)部分是我覺得特別好,。畢竟卡片是有限的，而且文字和單詞是巨多的,，有了空白卡就可以讓這種形式的學(xué)習(xí)變得可以無限延展,。孩子可以自己來畫一些喜歡的元素，隨心所欲,。

空白卡上是有定位線的,，在定位線內(nèi)畫即可,。也可以插入棋盤后再畫。

我一臉懵逼的表示這是畫的啥……

比如這個(gè)小朋友喜歡各種兵器，一般設(shè)計(jì)師很難會(huì)想到這個(gè)分類,，也就不可能做出來了,。但是有了空白卡小朋友可以自己做一個(gè)兵器卡，就像這樣,。

是不是很棒的設(shè)計(jì),。小體驗(yàn)員們都表示很喜歡這個(gè)空白卡,。

大部分記憶棋玩具就幾張卡片，玩一會(huì)就膩了,。這款雙語記憶棋一共32張卡片,，光在數(shù)量上就可以干掉市面幾乎所有的記憶棋產(chǎn)品,。何況還加入了雙語啟蒙、空白卡這些全新的角度,，可以說是秒殺全場,。

除此之外，還有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的貼紙,。

貼紙一共30張,，30張卡片,，每當(dāng)掌握記住一張卡片上的所有內(nèi)容，就可以貼上一張貼紙,，貼在說明書的最后一頁。

等到將小恐龍完整地拼出來，也就代表著寶寶已經(jīng)掌握了30張卡片上的所有知識(shí),，完美ending,。

最后這款產(chǎn)品還有一個(gè)彩蛋：

奶奶帶娃,，終于可以科學(xué)一點(diǎn)了……再也不用天天就只知道帶娃去坐辣眼睛的搖搖車了哈哈,。

有很多家長都擔(dān)心配件丟失這個(gè)問題，很怕棋子丟了就沒法玩了,，所以還準(zhǔn)備了布袋,，幫助收納棋子。

最后還得提一嘴，任何玩具教具只是工具,，脫離了父母的引導(dǎo),、陪伴和互動(dòng)，單純寄托于教具本身的功能是不靠譜的,，放下手機(jī)和孩子玩上幾把吧,，可能效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過昂貴的訓(xùn)練班。