正畫之名,、名畫之品，以此為記白羽平,，1960年,，7月3日生于山西右玉。1979年,，考入山西雁北藝術(shù)學校舞臺美術(shù)專業(yè)學習,。1982年，山西雁北藝術(shù)學校畢業(yè)并留校任教,。1986年,，考入中央民族學院美術(shù)系。1993年,，入中國美術(shù)家協(xié)會,。1997年，考入中央美術(shù)學院第九屆油畫研修班學習,。2000年,，進入中央美術(shù)學院首屆高級研修班學習。2004年,，調(diào)入北京畫院任國家一級美術(shù)師,。2007年，任北京畫院油畫創(chuàng)作室主任,；受聘為中國油畫學會理事,。

白羽平：有人說：藝術(shù)家是二傳手。不錯,，藝術(shù)家是用藝術(shù)的思維和造型手段對大自然進行分割,、取舍,、提練、概括,，并憑借繪畫材料將所感悟到的自然展示給人們,，使人們通過藝術(shù)形式所傳達的感情，更清楚地認識藝術(shù)之美,。因此,，作為藝術(shù)家，更需要準確把握情感信息,，才能做好一個真正的二傳手,。

冬雪120_180

畫畫實在是個難事，說起來畫了多年,，也看了不少畫,，但每到坐在畫架前時，總是思來想去,，一時不知從何入手,。又顧忌完成后是個什么樣子，生怕人看完后說沒勁,，就和相聲說完了沒人笑一樣,，豈不是自作多情。這些年算是畫了不少畫,，至于畫的成熟與否是個過程,，我心里倒也坦然。只要不斷體驗和錘煉,，我想總會找到自己的語言方式,。

畫面的真與假很重要。在美術(shù)館看展覽經(jīng)常聽到旁邊有人說畫得真好,，像真的一樣,。表面的真往往能騙了人的眼睛，情理之“真”才能打動人的內(nèi)心,，所以我常常提醒自己在畫面上追求鮮活的可信性,。

我很少先有一個所謂的草圖把一切都設(shè)計好，然后按部就班地放大在畫布上,。這樣會失去了繪畫過程的體驗和通過畫面直接表現(xiàn)的情感,。藝術(shù)不同于科學，藝術(shù)家更需要激情的迸發(fā),。

我常常凝視一座大山時,，它會引起我抽象的構(gòu)成或色塊的聯(lián)想。去掉一些繁縟的具體細節(jié)，去捕捉最感人的東西,，這樣我似乎更主動地獲得精神感染去啟示我表現(xiàn)這真誠的世界,。

有些人經(jīng)常把繪畫技術(shù)說成手藝，聽起來稍有些別扭,，其實有一手好手藝很難,。達·芬奇三年畫蛋無非是想練就好手藝。具備了好手藝才能準確地表現(xiàn)自然,，尋找獨特的藝術(shù)感受,，用你的手藝來傳達精神感悟,。

晉北寫生3 100_80

明人唐志契曰:“畫中唯山水最高,，雖人物、花鳥,、草蟲未始不可稱絕,，然不及山水之氣味風流瀟灑?！辈徽f前人此證當與不當,，我迷戀風景畫確已多年,山水風景向來是我自覺能夠準確表達情感的妥當形式。

晉北寫生 100_80：

深秋 100_120cm：

中國文人畫傳統(tǒng)里自來好山喜水,，然而隨著時代觀念的變化,當今的山水風景已不僅為傳導風流與瀟灑的逸趣情致,更向好于人與自然的和諧關(guān)系,。

晚霞 100_80：

太行云霧180×180cm 2008：

冬日可愛100×80cm 2009：

圓明園的回憶 100_80 2012：

冬雪：

我生長于晉北偏僻的山村小鎮(zhèn)，祥和的生活氣氛和宏大的山峪形態(tài)給了我創(chuàng)作的欲動和綿延無盡的力量,那里有我能讀出的自然脈象,找得到順心應(yīng)手的語言形式,將這一自覺地體悟轉(zhuǎn)為畫語,，似又符合了我多年來對中國傳統(tǒng)繪畫的理解和追求,。

白羽平太行寫生步驟：

白羽平太行寫生作品：

白羽平太行山寫生01

白羽平太行山寫生02

白羽平太行山寫生03

白羽平太行山寫生04

白羽平太行山寫生05

白羽平太行山寫生06

——————［2014寫生：捷克部分］——————

——————［2014寫生：陜北部分］——————

白羽平：《歸園田居23幅》

1.逍遙游

2.沉鐘

3.沽酒七日

4.天盡頭

5.生生不息

6.北村志

7.天凈沙

8.風景舊曾諳

9.野飯可留客

10.老歌

11.獨行村路

12.古堡今朝

13.親人樹

14.白云團

15.去內(nèi)蒙

16.農(nóng)事詩

17失我焉支山

18.作坊

19.命運之思

20.恩情

21.圍場與紅屋頂

22.孕育

23.荒寒史