語文老師提醒：這個修辭手法從初中考到高中，掌握不牢,，等著丟分,！

語文作為我們的國語課，上課內(nèi)容更是豐富多樣,，大到文章體裁,，小到標(biāo)點符號，可以說知識量大且細(xì),，而我們的修辭手法更是考試中的必考點,。

可以說，無論是古,、詩文還是現(xiàn)代文,，修辭手法的身影隨處可見，還能讓作文更加賞心悅目。那么我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的修辭手法,，不外乎比喻,、排比、擬人,、夸張等常見的修辭手法,。

那么到了初中，我們就會學(xué)習(xí)新的修辭手法,，通感修辭手法,。

而很多同學(xué)對于新學(xué)習(xí)的修辭手法，容易和以前所學(xué)的比喻修辭手法弄混淆,，這也是容易丟分的地方,，但實際上兩者大不相同,。

通俗來講,，通感的意思就是把不同感官（指聽覺、視覺,、觸覺,、嗅覺等）溝通起來感覺轉(zhuǎn)移的一種修辭手法，而比喻大家都知道,，把生動的事物用來代替抽象,。難以理解的事物。二者從定義上就不相同,。

不過老師講這么多,，同學(xué)們具體也不清楚是怎么回事，老師就特意就通感和比喻給大家整理了一份資料出來,，讓同學(xué)們不在弄錯這兩者關(guān)系,，家長也可以替孩子收藏！

因文章篇幅受限,，資料分享到這里,，如您需要其他更多的學(xué)習(xí)資料和免費記憶課，可根據(jù)下圖領(lǐng)?。?/p>