今天我們來(lái)重溫人際交往的“黃金法則”,，同時(shí)再剖析剖析它所具備的不可比擬的好處,。

還記得“月考考差了,，心情不佳”這個(gè)情境嗎？有位學(xué)生在分享時(shí)說(shuō),，朋友的月考考差了,，她會(huì)打擊TA、嘲諷TA,，當(dāng)她自己考差的話她希望朋友幫她分析考差的原因,。我問(wèn)她：你為什么要在朋友考差時(shí)打擊、諷刺TA呢,？她說(shuō)她的朋友就是這樣做的,，也是這樣對(duì)她的，因?yàn)樗齻兊年P(guān)系好,，平時(shí)就是這樣相處的,。我再問(wèn)她：那你喜歡或希望朋友在你考差時(shí)打擊、嘲諷你嗎,？她笑了笑,，沒(méi)說(shuō)話,。

這位同學(xué)的分享很有意思，她的分享告訴我什么呢,？從她的分享里,，我想到了我們?cè)谂c朋友相處時(shí)，會(huì)用朋友對(duì)待自己的方式“回敬”TA,。相應(yīng)的,，朋友也會(huì)用我們對(duì)待TA的方式“回敬”我們。這與我們常常信奉的一條人際交往原則如出一轍,，那就是：別人怎樣對(duì)我,，我就怎樣對(duì)他。翻譯過(guò)來(lái)就是你對(duì)我好,，我就對(duì)你好,，你對(duì)我不好，我就對(duì)你不好,。那么,，我們不妨按照這條原則的邏輯這樣思考：如果他人會(huì)用我們對(duì)待TA的方式來(lái)對(duì)待我們，那么我們?yōu)槭裁床挥米约合Ｍ粚?duì)待的方式對(duì)待他人呢,？當(dāng)我們用自己希望被對(duì)待的方式對(duì)待他人時(shí),，他人也會(huì)用這樣的方式來(lái)對(duì)待我們。所以,，當(dāng)我們都能用自己希望被他人對(duì)待的方式與人相處時(shí),，結(jié)果自然是皆大歡喜：你好，我也好,；你開(kāi)心,，我也開(kāi)心。何樂(lè)而不為呢,？

這樣的相處方式就是人際交往的“黃金法則”：像你希望他人對(duì)待你那樣去對(duì)待他人,。與他人相處時(shí)，我們要用希望被對(duì)待的方式去相處,，而不是用自認(rèn)為對(duì)的,、好的、應(yīng)該的方式,。我們有句古話叫“己所不欲,，勿施于人”，“黃金法則”就是它的肯定版本,，可以變?yōu)?/span>“己所欲也,，乃施于人”。

“黃金法則”之所以成為“黃金法則”,，正是因?yàn)樗?/span>擁有具有其他法則無(wú)法比擬的好處,，它可以幫助我們?cè)谂c人交往中做到知己又知彼,。

一方面，它告訴我們與人交往時(shí)要用希望被對(duì)待的方式去相處,。要做到的話,，我們就要知道自己希望被對(duì)待的方式是什么，有時(shí)候這樣的方式需要耐心,、仔細(xì)地想想,。這個(gè)過(guò)程幫助我們更多更好地了解自己，是一個(gè)“知己”的過(guò)程,。

另一方面,，當(dāng)他人用他希望被對(duì)待的方式與我們交往時(shí)，我們就能知道對(duì)方希望被對(duì)待的方式是什么,，從而做出對(duì)方希望被對(duì)待的方式和行為,，滿足對(duì)方的需要。這將幫助我們更多更準(zhǔn)確地了解對(duì)方,，知道對(duì)方在某個(gè)情境下的需要,，這是“知彼”的過(guò)程。

當(dāng)然,，通過(guò)這樣的方式,，他人將了解、知道我們希望被對(duì)待的方式,，了解,、理解我們的需要，從而做出符合我們需要的行為,。這無(wú)疑將促進(jìn)交往雙方彼此的了解,，使雙方更好地理解彼此，更好地交往,，建立和保持良好的關(guān)系,。與人交往的“知己知彼”就是在這樣的方式下這樣的過(guò)程中達(dá)成的,。

也許有人認(rèn)為在實(shí)際與人交往中使用“黃金法則”很困難,，但我們要明白最簡(jiǎn)單最容易的方式就是我們已經(jīng)熟悉的、習(xí)慣的,、自動(dòng)化的方式,，任何新方式的使用在開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)遇到困難。當(dāng)我們正確地堅(jiān)持使用“黃金法則”后就會(huì)有新的收獲,，新的發(fā)現(xiàn),。我們將發(fā)現(xiàn)不同的視野，不同的心態(tài),，甚至曾經(jīng)讓人心累的相處也會(huì)變得更輕松更愉快,。

讓你我用“黃金法則”,，體驗(yàn)輕松愉快的人際交往。