|
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
一,、教學(xué)目標(biāo)
1.列舉生物的多樣性的三個(gè)層次，概述它們之間的關(guān)系,。
2.指導(dǎo)學(xué)生分析資料,，培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力。
3.對(duì)我國生物的多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)民族自豪感。說明保護(hù)生物的多樣性的重要意義,，培養(yǎng)珍愛生物,、熱愛大自然的美好情感。
二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.生物的多樣性三個(gè)層次的關(guān)系,。
2.理解基因多樣性。
3.學(xué)習(xí)分析資料的方法,。
三,、課時(shí)安排：1課時(shí)
四、教學(xué)過程
6-2- 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
一,、生物多樣性
1,、生物種類的多樣性
2、基因多樣性
3,、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
二,、1、生物多樣性的內(nèi)在形式是基因多樣性
2,、生物多樣性的中心是種類多樣性
3,、生物多樣性的外在形式是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
三、我國是裸子植物最豐富的國家,，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
一,、作業(yè)
1.下列項(xiàng)目中，不屬于生物多樣性的一項(xiàng)是（ ）
A.生物種類的多樣性 B.生物基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性
2.造成野生動(dòng)物瀕危滅絕的主要原因是（ ）
A.同種生物的斗爭 B.天敵過多
C.外來物種入侵 D.生存環(huán)境的破壞與改變
3. 我國占世界首位的生物資源是 （ ）
A.裸子植物 B.被子植物 C.苔蘚植物 D. 蕨類植物
4. 讓栽培植物和野生親緣植物雜交培育優(yōu)良新品種是利用 （ ）
A.基因多樣性 B.物種多樣性 C. 生物的變異性 D. 生物的選擇性
第三章 保護(hù)生物的多樣性
一,、教學(xué)目標(biāo)
1．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因,。
2．關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物。
3．說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。
4．參與一種珍稀動(dòng)物或植物保護(hù)的辯論和協(xié)商活動(dòng),，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí),。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1．讓學(xué)生體會(huì)到保護(hù)生物多樣性的緊迫性和艱巨性,。
2．協(xié)商和辯論這樣保護(hù)白頭葉猴,。
三、課時(shí)安排：1課時(shí)
四,、教學(xué)過程
6-3- 保護(hù)生物的多樣性
一,、生物多樣性面臨的威脅及其原因
1、瀕臨滅絕
2,、生存環(huán)境的破壞與改變
二,、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施--建立自然保護(hù)區(qū)
三、法律保護(hù)
《中華人民共和國森林法》
《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》
《保護(hù)生物多樣性公約》
五,、作業(yè)
1,、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都在地球上消失了，那么這個(gè)物種已經(jīng)（ ）
A,、滅絕 B,、瀕危 C、受到威脅 D,、再生
2,、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A、遷地保護(hù) B,、建立自然保護(hù)區(qū)
C,、克隆 D、法制管理
3,、數(shù)千年前我國黃土高原有茂密的森林,，后來卻成為荒山禿嶺，植被減少的原因是（ ）
A,、地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 B,、北方寒流長期侵襲
C、長年干旱,，赤地千里 D,、過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡
|
|
|
