(1)不同環(huán)境中的動(dòng)物分別是怎樣適應(yīng)各自的環(huán)境的?

　　(2)動(dòng)物各主要類(lèi)群的特征是什么?

　　(3)環(huán)境的變遷對(duì)動(dòng)物的生存有怎樣的影響?

　　第一個(gè)問(wèn)題是本章各節(jié)的核心問(wèn)題,。我們一節(jié)一節(jié)地看一下。

　　第一節(jié)《水中生活的動(dòng)物》重點(diǎn)是探究魚(yú)怎樣適應(yīng)水中生活,。魚(yú)之所以能夠在水中生活,，有兩點(diǎn)至關(guān)重要：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸,。魚(yú)的游泳是靠尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)完成的,，尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力，各種鰭的協(xié)調(diào)配合使身體保持平衡并且控制運(yùn)動(dòng)的方向;呼吸是靠鰓來(lái)完成的。鰓之所以能完成呼吸功能,，是因?yàn)樗哂胸S富的毛細(xì)血管,，以及其他與呼吸功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。

　　第二節(jié)《陸地生活的動(dòng)物》重點(diǎn)探究陸生動(dòng)物怎樣適應(yīng)陸地生活,?；舅悸肥峭ㄟ^(guò)將陸地環(huán)境同水域環(huán)境相比較，來(lái)分析動(dòng)物在陸地上生活所面臨的挑戰(zhàn),，再分析動(dòng)物是怎樣適應(yīng)陸地環(huán)境的,。例如，陸地氣候相對(duì)干燥,，動(dòng)物面臨著體內(nèi)水分散失的威脅,，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物的體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),。在對(duì)陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的特征做了總體分析后,，教材又以蚯蚓和兔為代表作進(jìn)一步分析。

　　第三節(jié)《空中飛行的動(dòng)物》重點(diǎn)探究鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)怎樣適應(yīng)空中飛行生活,。關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行的特征,，要求進(jìn)行較全面的探究。關(guān)于昆蟲(chóng),，則重點(diǎn)觀察各種形態(tài)的翅,。

　　第二個(gè)問(wèn)題涉及動(dòng)物的許多類(lèi)群，因此需要弄清重點(diǎn),。重點(diǎn)是了解五大動(dòng)物類(lèi)群的主要特征(可歸納為表1),，這五大動(dòng)物類(lèi)群是環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,、魚(yú)類(lèi),、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。

　　五大動(dòng)物類(lèi)群的主要特征

　　除上述五個(gè)類(lèi)群外,，本章還介紹了不少其他類(lèi)群的動(dòng)物,，如腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物等,，對(duì)這些類(lèi)群有大致了解即可,。

　　第三個(gè)問(wèn)題包括第一節(jié)中“水域環(huán)境的保護(hù)”和第二節(jié)中“動(dòng)物棲息地的保護(hù)”兩部分內(nèi)容，在課本中占的分量不重,。應(yīng)該通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物棲息環(huán)境的重要意義。

　　關(guān)于本章內(nèi)容還應(yīng)該注意避免兩個(gè)誤區(qū),。第一，不要誤認(rèn)為動(dòng)物可以嚴(yán)格分為水中的,、陸上的和空中的三大類(lèi),，課本中這三節(jié)的標(biāo)題并不是動(dòng)物類(lèi)群的名稱。第二,，這三節(jié)標(biāo)題只是就動(dòng)物的生存環(huán)境和活動(dòng)范圍所作的大致劃分,，實(shí)際上，許多動(dòng)物的活動(dòng)并不局限于某一種環(huán)境,，而是跨越多種環(huán)境,，如兩棲動(dòng)物，它們的幼體生活在水中,，成體則營(yíng)水陸兩棲生活,。