母愛被人們吟詠不絕,，詩詞華章俯拾皆是，而贊揚(yáng)父愛的就極少,。但也并非片葉難尋,，仔細(xì)翻檢，那些習(xí)慣內(nèi)斂的父愛同樣真摯感人,，深厚綿長,。

而作為孩子的古人們也都記得父親的好，父子之間心心相印,，留下了直達(dá)內(nèi)心的詩篇,。

《誡子詩》

【漢代】東方朔

明者處事，莫尚於中,。

優(yōu)哉游哉,，與道相從。

首陽為拙,；柳惠為工,。

飽食安步，在仕代農(nóng),。

依隱玩世,，詭時(shí)不逢。

是故才盡者身危，好名者得華,；

有群者累生,，孤貴者失和；

遺馀者不匱,，自盡者無多,；

圣人之道，一龍一蛇,。

形見神藏,，與物變化。

隨時(shí)之宜,，無有常家,。

西漢東方朔，向來以滑稽著名,。他是一個(gè)大隱士,，但不隱于山林而隱于朝廷，因此,，他也很希望自己的兒子能做到這一點(diǎn),。既能生活無憂，也能悠哉世間,。因此把自己多年心得傾囊傳授,，對(duì)兒子的教誨和期望溢于言表。但同時(shí)他只是一個(gè)普通的父親,，對(duì)孩子的愛不變,。

《又示宗武》

【唐代】杜甫

覓句知新律，攤書解滿床,。

試吟青玉案,，莫羨紫羅囊。

假日從時(shí)飲,，明年共我長,。

應(yīng)須飽經(jīng)街，已似愛文章,。

十五男兒志,，三千弟子行。

曾參與游夏,，達(dá)者得升堂,。

杜甫一生，清貧潦倒,，沒有給妻兒榮華富貴,，但與妻子一生一人，亦悉心教導(dǎo)孩子。當(dāng)看到次子宗武學(xué)習(xí)作詩,，興奮之余,，叮囑孩子學(xué)習(xí)要專心，不要玩物喪志,，生活要有節(jié)律,，還要勤學(xué)經(jīng)典,，以先賢為楷模,，持之以恒。

作為已經(jīng)名動(dòng)四方的詩人,，看到兒子有望繼承自己的衣缽,，杜甫內(nèi)心的欣慰和喜悅可想而知。

《北郭閑思》

【唐代】曹鄴

山前山后是青草,，盡日出門還掩門,。

每思骨肉在天畔，來看野翁憐子孫,。

曹鄴,，生在晚唐，當(dāng)年去京城應(yīng)考十年,，卻九次落第,，后來大約四十歲左右才進(jìn)士及第，長年求學(xué)在外,，獨(dú)自居住,。看著房子四周茂盛的青草,，也許想到了“春草明年綠,，王孫歸不歸”，也許想起了當(dāng)年送別親人時(shí)那種“又送王孫去,，萋萋滿別情”的景象,。

獨(dú)守空居，不堪寂寞,，思念親人,，只好去鄉(xiāng)間看看別的老人是怎樣享受天倫之樂的?？粘怖先说墓陋?dú)傷感躍然紙上,，讓人不勝唏噓。父親一天天老去,，莫忘了?；丶铱纯础?/p>

《憶父》

【清代】宋凌云

吳樹燕云斷尺書，迢迢兩地恨何如,？

夢(mèng)魂不憚長安遠(yuǎn),，幾度乘風(fēng)問起居。

吳燕相隔,，豈止萬里,？路途迢迢，不能承歡膝下,，思念之情無可排抑,。遠(yuǎn)嫁他方，離開父母,，生怕有天“子欲養(yǎng)而親不待”,。音信隔斷的無奈與悲戚，承載著滿滿的思念,。也因此只能入夢(mèng)尋找,，夢(mèng)境中才能乘風(fēng)萬里回到父親身邊服侍孝敬。

父親與兒女之間常是內(nèi)斂的深情,，作為一家之主的父親,，他們?yōu)楹⒆觽冎该魑磥淼牡缆罚瑢?duì)他們提出自己的希望,。諄諄教誨不厭其煩,，細(xì)致叮嚀不厭其詳，就像下面的幾首誡子示兒詩,，充滿了舐犢之情,。

《驕兒詩》（節(jié)選）

【唐代】李商隱

爺昔好讀書，懇若自著述,。

憔悴欲四十,，無肉喂蚤虱。

兒慎勿學(xué)爺,，讀書求甲乙,。

穰苴司馬法，張良黃石街,。

便為帝王師,，不假更纖悉。

況今西與北,，羌戎正狂悖,。

誅赦兩末成，將養(yǎng)如痼疾,。

兒當(dāng)速長大,，探雛入虎窟,。

當(dāng)為萬戶侯，勿守一經(jīng)帙,！

公元849年的春天,，李商隱的兒子李袞師的剛剛四歲，正是天真活潑的年紀(jì),，而年近四十的他經(jīng)歷了仕途浮沉,，郁郁不得志?？粗斆髁胬膬鹤?，想到坎坷的仕途，不禁對(duì)其將來的人生道路多了幾分擔(dān)憂,。他希望愛子未來不走讀書出仕的路,，而是去學(xué)兵法，長大后戍守邊關(guān),，建功立業(yè)。

《冬夜讀書示子聿》

【宋代】陸游

古人學(xué)問無遺力,，少壯工夫老始成,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。

陸游特別注意用詩書教子,，曾明確告訴兒子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外,?！痹谶@里，更是告誡孩子要學(xué)以致用,，身體力行,。寄托著杜甫對(duì)子女的殷切期望，文字歲樸實(shí),，感情卻極為真摯,。

高爾基說：“父愛是一部震撼心靈的巨著，

讀懂了它,，你也就讀懂了整個(gè)人生,！”

孩提時(shí)，我們?cè)谒谋成祥L大,；

年少時(shí),，我們?cè)谡佌伣虒?dǎo)中成熟；

成家立業(yè)了,，

我們?cè)诓粎捚錈┑亩谥薪?jīng)營著日子,。

當(dāng)我們漸漸長大,，肩上有了責(zé)任后，

才發(fā)現(xiàn)父親,，

不再是從前那個(gè)身強(qiáng)力壯的父親了,，

也不再是那個(gè)退休之年仍目光炯炯，

精神矍爍的父親了,。

父親老了,，他是完完全全的老了，

生活將他徹底變成了一個(gè)老頭子,。

但這個(gè)老頭子,，終日惦念的還是子女們。

父親,，這兩個(gè)凝重的文字,，

詮釋了世間所有的情愫，

他用堅(jiān)實(shí)的臂膀,，

撐起了生命中的艱辛,，

他用粗燥的雙手，

撫平了歲月里的滄桑,，

他用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,，

創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。

縱使你走過千山萬水,，

也不要忘記回頭看一眼,，

其實(shí)爸爸一直在身旁，

無聲地給你前行的力量,。