關于笛子音色問題,很多教程說的有點籠統(tǒng),,總有一種抓不住摸不透的感覺,,其實這里面與放松的關系非常大,今天我們就再聊一聊這個問題,。 我對放松的了解是:當你閉著眼睛,,細心的感覺到血液流經全身遍地而且感到很舒服的微微發(fā)麻的感覺諞布全身的時候,這就是放松的狀況,。在這種狀況下吹笛子,,氣息均勻而且舒緩,聲響就豐滿而純凈,。 那我干脆從“緊”說起,,以“緊”釋松。 “緊”,,是一種“做”的狀況,。這是一種壓抑的狀況,是一種僵直的狀況。 比方說,,照相了,,一向對著你不按快門,而你時間預備著咧著嘴“做”著一個“笑”,,不久后,,很快你臉頰的肌肉就會抽搐起來。那是累的,,是假的,,必然是“緊”的。 而相反,,我和幾個人在打鬧談笑,,無意間嘿嘿嘿嘿笑起來,周圍喀嚓一下,,照下了,。咱們看照片時,一定覺得十分親切,。由于它是真的,,是“松”的。 拿到樂曲上來,比方說,,別怪我又要對著〈牧民新歌〉講了,,呵呵。 一上來,,低聲6,,沒有音頭,十分松十分松地出來了,。開始很寧靜,,逐漸地有細微地氣震音,慢慢的拉寬,,拉寬,,好,重指,、打音,、都可以出來了,接著漸強,,過度,,一口氣,再收,收,,收,,逐漸沒了。這講的是第一句,,當然我僅僅隨意扯扯,,以后在我寫的〈牧民新歌〉樂曲演奏要領和解讀中,會有更講究的描繪,。 我說到這句的意圖,,請看:這第一句既然這樣美,我假如專門去壓緊風門,,使一最初出來的低聲6強度很低很柔或很靜寂,,那么咱們就簡單淪入“緊”。音準必定一塌糊涂,、音必定很擠,、想必大多數演奏者會猛吸一口氣為了表達好這第一句至關重要的一句而逼迫自己一定要憋完這句。 上述狀況,,就是在演奏樂曲時,“緊”的詳細表現,。 當然,,我以上的描繪,是針對初學者的,。描繪的檔次比較低,,由于我怕咱們又覺得太深邃太籠統(tǒng),是吧,。 “松”,,就是一切要天然。這僅僅是個總綱要,。松,,在每個環(huán)節(jié)上有著詳細的要求。 第一,,手,。 樂器,是人的手與天然的完美溝通的完美橋梁,。這表明,,扮演樂器,手,,無疑是最重要的部件之一,。哪種樂器不要手?(別勉強地去找,那樣的話你的心態(tài)是“緊”的)我國笛子,,氣,、指、舌,。指頭,,和氣息、舌頭一樣,,都是最重要的元素,。 因而“松”也要在“手”上得到體現。 手的松,,又從幾個方面講,。 首先,拿笛子要放松,。我信任有許多初學者甚至有一部分專業(yè)演奏員或學生,,都可能有手拿笛子過緊的狀況。 嘿嘿,。,。吹了一小時后有人感覺過手臂發(fā)麻不? 在家扮演給父母聽時,,是不是一個曲子還沒吹完手就快抽筋了,? 練了三五鐘頭后是不是感覺肩膀劇烈疼痛? 假如你的回答都是,,從沒?。?!那么我敬仰你,!或者要羨慕你!由于你要不就是太扎實了,,要不就是先天的條件太好了,!辦法一向就是對的。 情感豐厚,,有利于吃透和展現樂曲的內在,,可是一起,咱們容又易“緊”啦,! 因而簡單緊,。比方有些人的手指傷痕累累。大拇指常年處于甲溝炎中,,左手大拇指第一關節(jié)囊老化加快,。抓笛子抓得太緊,,愛它啊,!想把它練好?。 白サ盟o緊地生怕別人搶走,?!毙膽B(tài)不好。 因而這也是緊,。在不同人身上,,有不同程度體現。當然我是結合我自己,,談談這個,,我是深有體會,并深深的苦惱,,不過我仍下定決心,,慢慢地去改,慢慢地把心松下來,,把手指松下來,。 休息下再接著講“第二點 手”的其次一點。 其次,,手指在操作上要放松,。 這個就好辦多了。六根手指,,一起操控音樂的起伏。你的手指一定是要放松的,。 在練基本功時,,比方歷音,手指太粘,、專門去找音,、這都是手指不松。緊,。重指,、打音、假如你下意識地等著,、找著去做它,、去搞它,這都是不松,。首先在內在上你曲解了指頭的作用,。指頭僅僅用來表達樂曲的一個手法,,不是意圖。哪有打音,,哪有滑音,,哪有顫音,這都是非必須的,。假如你要說簡廣易的牧民新歌手指好,,恰如其分,而某某教師的手指太多,,跟簡廣易的不一樣,,比簡廣易多,因而這個教師指頭亂加,、風格不對,。那么你就太淺薄啦! 音樂,,第一,,是要看“音”“樂”不“樂”。音要準,,音要飽,,音要恰當,音要真,。這都是美,,美可以從每個不同的視點去衡量和點評。第二是樂曲的內在,、心情,、共識等等。啊丙本人拉的二泉印月那能聽下去嗎,?可是它美,。由于它是真的、是有內在的,、是能讓咱們共識的,。 因而,手指,,要松,,要明確“風格”和“本質”兩者之間的關系。 以上對“松”僅以“緊”反面從“姿態(tài),、手”兩方面結合我自己表達了觀點,,下面從幾個其他重要方面講。 第二,,姿態(tài)。演奏不同的曲子,,要依據樂曲的內在,,選擇恰當的姿態(tài)??墒?,基本的姿態(tài),應有個經得住考驗的平衡點,。比方說:昂首,,挺胸,兩肩放松,,兩腿更是要適當地堅持稍息姿態(tài),。既不應緊緊并起,也不宜兩腳大叉開,。為表達詳細的樂曲,,適當的改動姿態(tài),這也是松的內在之一,。去松,,是去天然,假如為了去做到“松”,,一向照著個原則一動不動,,那又陷入了“緊”之中。比方在演奏很哀痛的曲子,,為了抒情演奏者對主題痛不欲生的深刻共識,,你可以低下頭、緊皺眉頭,、由慢而快的顫動頭,、手,或又猛然間昂首凝視,,充滿茫然等等等等。這正是一種“松”,,誒,,在技術上到達了要求后,進而在樂曲的內在上,,你吃透了它,,能天然而然的出來,這是實在的松,。當然,,這個“松”,,是需求極端強壯極端強壯的基本功作為后臺的。 第三,氣息要放松,。 氣息是吹管樂的最重要,、最關鍵的元素。吹管樂,,三個字里邊吹占一,,管占一,樂占一,。吹,,是辦法,吹,,就要氣息,;管,是物理聲學的天然科學道理,;樂,,就是音樂。 可見氣息之重要,。 因而氣息要松,。 (1)氣息要松,要有正確的呼吸辦法,。 正確的呼吸辦法,,選用胸腹式相結合的呼吸。在特別狀況時,,可采納通過提煉的特別辦法比方胸式搶氣之類,。吸氣不吸得過滿;用氣不用得過量,。一直留有一分自如的地步,。發(fā)起用鼻子快速呼吸,不發(fā)起大口大口呼吸,。 (2)氣息放松,,要氣沉丹田。丹田,,學名橫膈膜,,在體表投影是坐落人體臍下方約2—3寸的部位。是一倒錐形韌帶,。憑借橫膈膜的運動,,氣息能更多,、更充分、更天然地沉入胸腔,,而且簡單操控,。氣沉丹田時,感覺腰部扎皮帶處會有張力,,表明用力得當,。 (3)氣息要松,還要有正確的口型和風門的操控,。風門大是廣闊處女吹笛者的遍及特色,,是件好事,要正確認識并正確解決,。風門大,,好像聽上去音雜音散,可是,,加以正確規(guī)范,,會懂得正確地去收去操控,進而為把握和學習正確的口型和風門打下基礎,。 而假如自己揣摩著去改,,為了追求較小的音量用不正確的辦法去揉捏風門、拉伸嘴角,、壓榨軟腭使音質變“好聽”,,則很簡單養(yǎng)成壞習慣,進而導致氣息的流速和流量難以擴展,,音的質量長期處于不流暢,。 正確的口型,三個八度的筒音,,用相同的口型,。口型一點不變,。不用舌頭試笛子吹孔,,一拿上來直接操控嘴唇前端肌肉形成風門放開音量找到共識的切入點。應反復練,,多找感覺,。切忌拉嘴角,高音,,更加更加是要用低聲的風門,,很松很豐滿地吹奏,,音量大音量足音色美音純,。吹五度相生泛音,,用吹同高度中高音相同氣息流量??谛鸵恢辈蛔?,很放松,就像微微嚼起一點點嘴唇想ber一個,。,。。嘴角是不拉的,。尤其是高音,。 笛子中最難把握的音是:低聲5和低聲6。因而這兩個音有著特別的練習含義,。十分重要,。 (4)氣息要放松,還需求有正確的演奏理念,。 放松,,并不一定僅僅是弱。弱,,需求松,;強,也需求松,。 弱的松,,在于能用強壯的基本功(其實實質上也就是熟練度),天然地操控身體內橫膈膜,、呼吸結構的肌肉,、韌帶相互和諧合作,完結氣流地運送,。這個氣流的運送滿意一個意圖,,就是“弱”。詳細什么是弱,,一個教師一個法,。總是,,為了滿意“弱”,,要天然地,你的氣流是松懈的,,丹田是不用勁的,,呼吸的結構是不嚴重、不抽搐、沒有不正?;顒拥?。這樣境界能到達嗎?能,。怎樣到達,?多練,什么東西都是熟能生巧,。 強的松,,在于能支配強壯的底勁,長期爆發(fā)出高流量和流速的氣流,,而且在維持這樣高的流量和流速時,,身體的結構也已到達放松。包括呼吸結構,、橫膈膜,、肩膀、思想心情,、風門肌肉等等等等,。強,一旦可以松,,將能把強展現得實在,、淋漓盡致、震撼人心,、強而準,、強而恒、強而有力,、強而不疲,;相反“緊”起來的強,將強而不準,、飄搖動蕩,、疲乏打滑、勉強費力等等等等,。不美,,不能打動人。強的松,,更需求有強壯的氣息基本功,。氣息基本功,實質上可以了解為人通過正確的苦練,,在演奏時已經可以取得更大的氣息容量,、操控全身呼吸狀況為積極,、天然、放松不受壓抑狀況,、并能游刃有地步運用氣息的功力,。氣息基本功包括多個層面,通過苦練和正確的練,,會不斷發(fā)現問題不斷提高。 今日從氣息上講了松,。比較淺薄,。誠請糾正。以后將會抽空持續(xù)逐步分別從“舌頭,、樂曲,、笛子物理聲學道理”等方面持續(xù)講。 |
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