楊松河

一

改革開放剛一開始,，我就有幸到中國駐比利時(shí)大使館工作。我的主要工作是搞公共聯(lián)絡(luò)和社會(huì)調(diào)查,，經(jīng)常要跑出版社、雜志社,、圖書館,、書店，也有機(jī)會(huì)參觀名勝,、訪問名校,、接觸名人，偶爾也應(yīng)邀出席演出活動(dòng)和社團(tuán)聚會(huì),。

一天中午,，我正在使館本部值班，忽然有人按門鈴,。開門一看,，是一位長得很俊秀的男孩。他叫馬爾克,，12歲,，是布魯塞爾市伊克塞爾區(qū)小學(xué)的學(xué)生。他請求我送他一本中國兒童詩集,，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過,，中國是一個(gè)古老的“詩國”。

我被他的求知欲深深感動(dòng)了,，但又有點(diǎn)為難,，因?yàn)槲沂诸^并沒有少年兒童詩集的法譯本,。為了不使孩子失望，我給他找了一大堆少兒讀物和中國風(fēng)光的明信片,。他顯得異常高興,。我于是同他交談起來。

小馬克告訴我,，3月21日是比利時(shí)小朋友的“詩節(jié)”,。這一天，全國的小學(xué)都要組織少年兒童讀詩,、寫詩或詩歌欣賞,。他想得到一本中國兒童詩集，是準(zhǔn)備參加“詩節(jié)”時(shí)給同學(xué)們朗誦用的,。

后來,，我到比利時(shí)高等技術(shù)學(xué)校進(jìn)修法語，我向法文老師打聽“詩節(jié)”是怎么回事,。原來,，每年的3月21日，西歐進(jìn)入春天,，這既是大自然的“春節(jié)”,，也是比利時(shí)小朋友的“詩節(jié)”。她說,，1976年,，比利時(shí)教育界通過了一項(xiàng)計(jì)劃，在各小學(xué)開設(shè)詩歌寫作課,，目的在于培養(yǎng)孩子們的詩歌愛好和情懷,。一位小學(xué)一年級的老師創(chuàng)造了一種教小娃娃寫詩的好辦法，就是讓每個(gè)新同學(xué)說出自己最喜歡的人,、東西或事情,，然后經(jīng)過精心的排列，這就成了一首小朋友集體創(chuàng)作的詩歌了,。

比如,，有一首題為《媽媽》的詩：我愛花，我愛樹和鳥,，我愛一切歡樂和美好,。我愛假期，愛跑,，愛跳,，愛唱和愛笑。我愛太陽和風(fēng)，我愛所有的小朋友,，可我更愛你,，媽媽！

隨著年齡的增長,，學(xué)校就有計(jì)劃地讓學(xué)生背誦一些比利時(shí)和法國詩人所寫的瑯瑯上口的短詩,。背誦多了，孩子們的想象力便開始長起翅膀,。有一位8歲的小學(xué)生寫了一首描繪一棵大樹的詩,，構(gòu)思很有特色：兒童愛樹木，樹木愛兒童,，這樹看著兒童玩,，不覺成了百歲翁。這樣耐人尋味的詩句,，恐怕大詩人也自嘆不如吧,。

二

比利時(shí)的法微奧拉皇后，是一位兒童文學(xué)作家,。她親自創(chuàng)辦了兩年一度的“克諾克”國際詩歌大會(huì),，極大地推動(dòng)和鼓勵(lì)孩子們大膽地寫詩。比利時(shí)教育中心理事會(huì)每年都會(huì)收到從四面八方寄來的成千上萬首少年詩作,。他們經(jīng)過精心選編,，結(jié)集出版，向全國發(fā)行,。我曾收到一本《兒童是詩人》的兒童詩集,，共130篇，都是6-12歲的小詩人的佳作,。那種活潑、天真的詩風(fēng),，給入耳目一新的感覺,。

其中，有一位叫若埃爾(Joelle)的小學(xué)生寫了“一起高興》,，這首詩就很有國際化的詩意：

中國小朋友,，

你來跟我玩，

還有你,，印度人,，

你是我伙伴。

你呢,，蘇人①,，

來和我們在一起。

為了分享，

我們的友誼,。

在這個(gè)年度②,，

應(yīng)當(dāng)互相愛護(hù)，

高高興興,。

大家都幸福,！

比利時(shí)教育文化界很重視發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和開發(fā)少年兒童的創(chuàng)造力,?！蹲杂杀壤麜r(shí)報(bào)》曾發(fā)表過一篇介紹少年詩集的評論說，如果看不到兒童的想象力和創(chuàng)造精神,，就有可能扼殺莫扎特,。

比利時(shí)每兩年會(huì)舉行一次國際詩人聚會(huì)，每年出版一本少年詩集,，鼓勵(lì)孩子們抒發(fā)自己的感情,，已出版的詩集有《兒童和他們的世界>（（為把戰(zhàn)爭趕走說幾句話》等。

孩子們的詩不僅給小朋友們自己增添了無窮的樂趣,，而且還給大人帶來對世界未來的希望,。

注解：

①蘇人，北美印第安人的一個(gè)部族,。

②指國際兒童年,。