每年高考分數出來之后,對于家長最為重要的一個難題就是怎么在短短三天時間內選出合適的大學,,選的學校偏低了感覺浪費了分數,選的學校太高了,,又怕出現(xiàn)滑檔,,孩子這個批次的志愿就浪費了,那么究竟怎么在最短的時間篩選出合適的學校,,再匹配合適的專業(yè)呢?是不是提檔了就百分百不退檔呢?最為關鍵的知分擇校的問題,,我們一篇文章給各位家長一一化繁為簡。 上一次我們給大家分享了志愿的三個基礎要素,,接下來我們就第一個要素進行深化,,怎么在高考分數出來之后快速選定合適的大學。 大家都知道 19 年的自主招生形勢縮緊,,那么自主招生形勢縮緊究竟對統(tǒng)招直接的影響 是什么呢,,我們來看一下合工大自主招生和復旦大學的高水平藝術團的情況。在 19 年合肥工業(yè)大學自主招生拿出了 160 個名額,,但是尷尬的是初審人數只有 25 人,, 那么咱們假設即使這 25 人最終全部被錄取,還有 135 個名額是招不到人的,,那么這個名額最終就直接放到了統(tǒng)招中,,還有一個數據是 19 年的自招數據比 18 年少了 100 人,等于說 合工大在 19 年統(tǒng)招會多出 235 個招生計劃,,通過這個數據大家就知道 19 年的統(tǒng)招會有更多的機會,。還有一種招生形式叫高水平藝術團,可能這個形式大家并不熟悉,,這種特殊類型招生方式名額也出現(xiàn)了很多的縮減,,例如復旦大學 18 年招生 30 人,19 年卻只有 9 個名額,,當然多余的名額都會放到統(tǒng)招中,。 通過這兩個數據分析,,我相信大家就會對 19 年的統(tǒng)招有一定的了解了,就是說相對 19 年,,頂尖名校的名額會多一點,。最終的招生人數和計劃等到安徽省教育廳公示之后,一 切自見分曉,。 那我們接下來直接進入正題,,我們來看看大家經常提到的篩選學校一種的方法——線差法,這個方法很多時候在一些比較大型的模擬考試中,,很多家長會用來了解自己的孩子大致的學校水平,,因為很多的模擬考試多以地級市的形式,這個時候家長和學生能夠參考的數據也就只有模擬考試的切線了,,這個線差法也是很多的機構前期做院校篩選的時候經常用到的方法,。但是我們可以隨便哪幾個不同層次的學校來試的話,會發(fā)現(xiàn)差距是比較大 的,。 在這里我分別選了,,中山大學,南昌大學,,以及安徽師范大學三個不同層次的大學,, 連續(xù) 2 年理科投檔線的線差情況,大家可以發(fā)現(xiàn)其實整個差距還是比較大的,,當然這里面 也是有一個很重要的原因在于 18 年很多原本是二本招生的院校提到了一本招生,,整個一本 的招生人數相差了 7000 多人,并且隨著很多地區(qū)二三本合并,,甚至本科全部合并到一個批次,,線差法可能準確度也會有所下降。 接下來我們來看一下第二種最常用到的方法,,位次法,,一般有有認真研究過高考志愿 的家長,對這個名詞還是比較熟悉的,,首先解釋一下為什么位次法是比較可靠的方法呢,, 這是因為兩個因素的原因,第一個因素是因為平行志愿的規(guī)則,,分數優(yōu)先,,那么能上北大 的學生基本都上北大去了,極個別可能為了一個好的專業(yè)就去了復旦大學,,但是這樣的影響基本可以忽略不計,,就是同層次分數的學生都去了差不多的學校,大家想想一個能上北大的學生,,最后投檔會掉到 211 的可能性是很低很低的,。第二個因素也是因為這些前面的大學每年招生計劃是基本不變的,,也正是這兩個因素導致位次法的相對穩(wěn)定性。 在高考分數出來后,,用這種方法的核心工具就是一分一段表,,在后面我們會講到一分 一段表的用處。前面我們解釋了位次法的相對穩(wěn)定性,,接下來我們可以來看看幾個大學的對比情況,。 我在這里給大家隨機選了兩個學校,上海財經大學和合肥工業(yè)大學,,大家可以看一下,,這 兩個大學連續(xù)兩年的投檔最低排名情況,大家可以發(fā)現(xiàn)這兩個學校的兩年的位次是比較接 近的,。接下來我們再來深入研究一下,,我們以上海財經大學為例,上財 18 年安徽省最低排名 是 1271 名,,但是我們如果把這個排名倒推到 17 年,,可以去找到 17 年對應的分數為 633 分, 而 17 年上財的最低投檔分是 634 分,,換算之后,發(fā)現(xiàn)用位次法是相對準確的,。那么根據剛才我操作的方式,,我給大家把這個位次法的操作總結成如下步驟 1. 高考分數公布后,對應的排名也會公布出來,,這個時候我們就找出去年和前年的 一分一段表,,作為查詢的工具 2. 我們把今年的排名,在去年的一分一段表中找到去年這個排名對應的分數,,我們就知道去年這個分數可以上到哪些大學了,,這樣的一種轉換我們就大致定位好了學校。 3. 然后我們根據剛剛定位的大學為基準,,向上浮動 10 分以內,,向下浮動 20 分,那 么這樣我們就把可以上的學校篩選了出來 4. 我們用同樣的方法篩選出前年這樣的學校 5. 最后我們把去年和前年在這個范圍內都存在的院校列出來,,說明這些學校是比較穩(wěn)定的,,今年可以給我們很大的參考價值。 那么今天我說講的這個擇校就是在志愿填報中的一條主線,,我們擇校確定好之后,,然后再在這個基礎上進行專業(yè)的選擇和地域的選擇,好的,,今天我們給大家講的主要內容就 是這些,,再給大家回復一下關于退檔的問題,,這個專題在后面我們會專門給大家講,就是說退檔是存在的,,主要就是因為專業(yè)不服從導致的退檔,,其他的退檔就很少見了,所以平行志愿下建議大家填專業(yè)志愿服從,,還有一些專業(yè)層面對體檢和某些科目的要求,,各位家 長要對你最后準備填報的院校的招生簡章進行認真研讀。 閱讀全文 |
|
來自: 修竹秀 > 《高考成績選專業(yè)》