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平和&世外,、領(lǐng)科&光華劍橋、星河灣&西南位育,,課程相似的國際高中要怎么選,?

 半書半夢 2019-05-24

根據(jù)國際教育平臺的統(tǒng)計(jì),目前在上海,,有4.1萬名中國學(xué)生就讀于“中國人興辦的私立學(xué)?!?/strong>。

隨著越來越多國際學(xué)校的出現(xiàn),,選擇國際學(xué)校的家長和學(xué)生也越來越多,,入讀國際學(xué)校已經(jīng)成了很多追求最新教育模式的家長和學(xué)生的選擇。那么上海的國際學(xué)校怎么選呢,?特別是當(dāng)兩所王牌學(xué)校的課程設(shè)置還類似的時候。今天小智老師就帶大家來對比3組讓家長們糾結(jié)的國際學(xué)校,,對其進(jìn)行不同角度的比較——

平和 VS 世外

01

共性比較

  • 比較發(fā)現(xiàn),,兩所王牌IB學(xué)校都屬于民辦K12性質(zhì)的學(xué)校,而在高中階段均開設(shè)了以IBDP為主流的國際課程,,且目前學(xué)費(fèi)勢均力敵,。

  • 從招生人數(shù)來看,兩個學(xué)校差不多,,不過平和是兩個課程(DP CTC)的招生總和,,且兩所學(xué)校均采用本部初中直升 校外招生的策略。本部優(yōu)秀生源會占用部分招生名額,,可見校外生源想要考取這兩所學(xué)校,,也必須是“校外高人”,據(jù)說中考分?jǐn)?shù)都高于600,,基本屬于四校水準(zhǔn),。

  • 從招生時間來看,兩所學(xué)校都已經(jīng)將招生時間提前,,于前一年的12月開始提前批次錄取,,這批次學(xué)生主要是校內(nèi)直升生源為主,同時也會開放部分名額給到校外,;其次是當(dāng)年4月開始第二批次招生,,中考之后進(jìn)行最后的名額補(bǔ)錄(幾乎不會有什么名額,,不要有僥幸心理)。

02

特性比較

  • 從辦學(xué)歷史來看,,平和雙語開設(shè)IB課程更早,,追根溯源發(fā)現(xiàn)竟然是滬上最早的開設(shè)IBDP課程的學(xué)校,目前即將有14屆畢業(yè)生,;而世外的IB開設(shè)時間要晚7年,,目前即將有7屆畢業(yè)生。

  • 雖然世外IB的辦學(xué)歷史不如平和,,但是世外是唯一一個成功申請IB全體系辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,,即PYP、MYP和IBDP,,且近些年的平均分和升學(xué)情況在IB學(xué)校里面來看是脫穎而出的佼佼者,;平和除DP外,另開設(shè)了加拿大CTC課程共學(xué)生選擇,。

  • 目前在校生人數(shù)和師資總數(shù)世外要略多一籌,,且今年世外的IB平均分在滬上IB學(xué)校中耀眼奪目。

03

綜合比拼

 

世上沒有十全十美的學(xué)校,,選擇學(xué)校維度很重要,。作為兩所IB老牌學(xué)校,和一般國際高中不同的是,,首先一點(diǎn)你要進(jìn)得去,,因?yàn)檫@兩所IB學(xué)校都是滬上錄取難度非常高的學(xué)校。對于一般學(xué)生來說,,不是你選擇學(xué)校,,而是學(xué)校選擇你。

當(dāng)然,,對于頂尖的學(xué)生來說,,你的選擇面很大。當(dāng)兩所學(xué)校同時錄取你的時候,,由于同屬21所,,需要填報志愿,魚和熊掌不可兼得,,只有唯一選擇的時候,,考慮什么維度作為首要考量標(biāo)準(zhǔn)心里需要有桿秤。

最后,,對于圍城外的吃瓜群眾一直百思不解的高升學(xué)率背后的原因究竟為哪般,?小智老師認(rèn)為,作為辦學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校,優(yōu)秀升學(xué)率背后無非兩大強(qiáng)有力的支撐:生源及師資,。對此,,這里還深挖了兩所牛校的學(xué)霸來源及IBDP階段的分層培養(yǎng)模式

和一般的體制內(nèi)重點(diǎn)高中一樣,,兩所頂尖IB牛校在DP階段也選擇了分層教學(xué),,精英級的學(xué)生都是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)藤校牛蛙的蓄水池,也許我們看到亮瞎雙眼的榜單都出自這些班級,。

上海領(lǐng)科 VS 光華劍橋

作為滬上家喻戶曉的兩所A-Level頂級學(xué)府,,享有高知名度和美譽(yù)度。成為了長三角地區(qū)家長爭相躍躍欲試的A-Level學(xué)校,。正是因?yàn)槿绱烁叩目诒?,致使兩所學(xué)校近年來的錄取率走向不斷降低。

01

同樣的課程類型 相似的辦學(xué)背景

兩所學(xué)校雙雙引入英國劍橋A-Level和IGCSE課程體系,,而且,,這兩所A-Level學(xué)校的辦學(xué)背景也是出奇的相似,都隸屬于教育集團(tuán)大背景下的佼佼者,。一起來看一下兩所學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)——

  • 從集團(tuán)辦學(xué)歷史來看,,領(lǐng)科教育集團(tuán)要略早于光華教育集團(tuán)。

  • 兩個教育集團(tuán)目前旗下均有好多學(xué)校,,領(lǐng)科教育在全國的布局范圍更廣,,目前有6所學(xué)校;光華教育集團(tuán)更集中于長三角地區(qū),,目前主要辦學(xué)的是4所學(xué)校,。

  • 兩個教育集團(tuán)目前在上海都獲批成立了自己的民辦初中部,除國際教育外,,也扎根一部分體制內(nèi)教育,。

  • 領(lǐng)科教育集團(tuán)目前在全國范圍內(nèi)均以辦學(xué)為主營業(yè)務(wù),,布局到2013年為止,;光華教育集團(tuán)除辦學(xué)外,從2015年開始,,同時開設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,入股留學(xué)中介,尋求業(yè)務(wù)多元化,。

  • 兩大教育集團(tuán)在全國開設(shè)的分校都以A-Level課程為主,,兩大集團(tuán)下的學(xué)校同時設(shè)有AP課程,領(lǐng)科上海新引入IB課程,,補(bǔ)充了A-Level去美國不足的劣勢,。

02

集團(tuán)下的佼佼者 差異化的競爭模式

作為兩個教育集團(tuán)下鶴立雞群的領(lǐng)頭代表,領(lǐng)科上海和光華劍橋因其出色的辦學(xué)成果如今已經(jīng)成為標(biāo)志性的學(xué)校。那么在這樣兩所代表學(xué)校中,,家長應(yīng)該如何取舍又成為一大問題,。以下就兩所學(xué)校的辦學(xué)歷史、課程設(shè)置,、培養(yǎng)模式等做了深入的調(diào)研,。


  • 從辦學(xué)歷史來看,毫無疑問,,領(lǐng)科上海是滬上首家A level學(xué)校,,有著最久的歷史和最多的畢業(yè)生,目前在校生人數(shù)也是第一,。

  • 從學(xué)制的開設(shè)來看,,領(lǐng)科有3種獨(dú)立的學(xué)制供家長學(xué)生選擇,但是以4年制為主,,3年制和2年制的招生要求非常嚴(yán)苛,。光華劍橋?yàn)閭鹘y(tǒng)高中3年學(xué)制,部分優(yōu)秀學(xué)生也可插讀兩年制,。

  • 從師生比來看,,兩所學(xué)校差不多,在1:6到1:7之間,,可見師資的配比是優(yōu)質(zhì)學(xué)校首先看重的,。

  • 從課程的豐富度來看,不言而喻,,領(lǐng)科上??梢运愕蒙蠝险n程設(shè)置最為豐富的A level學(xué)校了,入讀四年制的學(xué)生有更多的學(xué)科選擇,;而光華劍橋在課程開設(shè)上相對比較局限,。

  • 從素質(zhì)培養(yǎng)來看,兩個學(xué)校開設(shè)了很多社團(tuán)活動,,其中領(lǐng)科上海擁有52個社團(tuán),,人均每個學(xué)生參與2個社團(tuán),平均每個社團(tuán)人數(shù)高達(dá)40余人,,并配有指導(dǎo)老師,。

  • 領(lǐng)科注重學(xué)生人文、體育,、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),,光華劍橋更注重學(xué)生社會責(zé)任意識的發(fā)展;兩個學(xué)校均給學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)類競賽平臺,。

03

好與不好 數(shù)字說話

在深入比較了兩所學(xué)校的辦學(xué)背景,、歷史、優(yōu)勢之后,家長最關(guān)心的還是學(xué)校的辦學(xué)成果,。我們都知道這兩所學(xué)校目前都已經(jīng)形成了自己的slogan:

領(lǐng)科上海:領(lǐng)科教育14年,,130余名學(xué)子入讀美國前30的大學(xué);136名學(xué)子入讀牛津,、劍橋

光華劍橋:做最好的自己

從口號中小智發(fā)現(xiàn),,有底氣的學(xué)校不用華麗的言語,簡單的幾個數(shù)字便能一言以蔽之好壞,,領(lǐng)科教育因其較長的辦學(xué)歷史在國際高中領(lǐng)域占有一席之地,,這些數(shù)字會隨著時間的推移不斷增加,至于加速度如何,,我們拭目以待,。

另一方面,光華劍橋今年的升學(xué)數(shù)據(jù)非常惹眼,,牛津劍橋的預(yù)錄取滬上第一,,全國第二。

 

領(lǐng)科上海和光華劍橋同屬民辦教育集團(tuán)下屬辦學(xué)較為成熟的A-Level課程,,領(lǐng)科為滬上第一所A level學(xué)校,,如今已擁有11屆畢業(yè)生,畢業(yè)生數(shù)量居滬上第一,。

光華劍橋自辦學(xué)以來,,特點(diǎn)是注重升學(xué)質(zhì)量,2018屆畢業(yè)生英國G5數(shù)量領(lǐng)先,。

領(lǐng)科的課程豐富度很高,,給予學(xué)生更多的選擇,但其主要學(xué)制是四年制,,嚴(yán)格遵循英國教育體制,。四年的時間可以給到孩子更充分的課程選擇和試誤,同時也給予學(xué)生更充分的時間參與校外各類活動,,全面發(fā)展,。

星河灣 VS 西南位育

眾所周知,美高學(xué)校在國際高中數(shù)量上占據(jù)半壁江山,,美國留學(xué)生依然是留學(xué)市場主力軍,。最后,,我們從辦學(xué)性質(zhì),、歷史、升學(xué)率幾方面來對比一下民辦星河灣和民辦西南位育美高班吧~

01

共性比較

在21所國際高中課程中,,開設(shè)美高課程的學(xué)校有10所,,接近一半比例。當(dāng)然,除這10所美高課程學(xué)校之外,,市場上還有更多中美合作辦學(xué)單位,。作為21所,有著背靠大樹好乘涼的先天優(yōu)勢,,自然在招生過程中不缺生源,,可以穩(wěn)坐甲方寶座。

星河灣以其“上中系”血統(tǒng)和唐盛昌校長的名人效應(yīng),,在辦國際課程中雖是后起之秀,,卻引來無數(shù)家長蜂擁而至,生源質(zhì)量自然有保證,。

目前,,星河灣迎來了辦學(xué)以來的第二屆畢業(yè)生;西南位育已經(jīng)有第三屆畢業(yè)生,。兩所學(xué)校同有21所基因,,故在課程開設(shè)上有許多相似之處:

  • 學(xué)校都分別和美國某高中學(xué)校合作,引進(jìn)美高課程體系,。

  • 美國的高中課程分為普通課程 榮譽(yù)課程 AP課程,,為了申請美國名校,這兩所學(xué)校在美國的基礎(chǔ)課程之外,,都額外開設(shè)不同種類的AP課程供學(xué)生選擇,。

  • 學(xué)生在學(xué)習(xí)國際課程之余,也需要完成簡單的國內(nèi)高中會考課程,,課程結(jié)業(yè)之后方可獲得國內(nèi)高中畢業(yè)文憑,。

  • 作為一所優(yōu)質(zhì)成熟的美高課程學(xué)校,豐富多元的課外活動必須成為學(xué)生錦上添花的砝碼,。這兩所學(xué)校都給學(xué)生提供了藝術(shù),、體育、公益等不同性質(zhì)的課外活動,。

02

差異化比較

  • 由于兩所學(xué)校均屬于21所,,招生人數(shù)有一定的限制,控制在每年100-120人左右,,4個班,。故兩所學(xué)校的在校生規(guī)模不相上下,300左右,。

  • 兩所學(xué)校中外教比例差不多,,從唐校長嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)來看,加上上中血統(tǒng),,星河灣的師資力量應(yīng)該會略勝一籌,。

  • 從入學(xué)門檻也可以看出,,由于是21所,未來要學(xué)習(xí)四門體制內(nèi)文科,,故兩校的入學(xué)都加入了語文考試,。星河灣一貫看重學(xué)生的綜合能力,故團(tuán)隊(duì)辯論環(huán)節(jié)是很多體制內(nèi)未培訓(xùn)過的學(xué)生望而生畏的,。所以,,星河灣適合的不僅僅是學(xué)霸,更是全能的學(xué)霸,;而西南位育可能更適合傳統(tǒng)公辦體制培養(yǎng)出來的學(xué)生,。

  • 兩所學(xué)校的課程模塊比較相似,由美高 中方課程 AP 活動組成,。星河灣采用的是美國加州高中課程體系,,民辦西南位育則引進(jìn)美國堪薩斯州課程體系 。美高課程多為人文類,、科學(xué)類,、數(shù)學(xué)、語言和素質(zhì)類構(gòu)成,。

  • 兩所學(xué)校如今都開設(shè)了豐富的AP大學(xué)先修課程供學(xué)生選擇,,可以發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生選擇比較多的課程都涵蓋了,主要為:數(shù)學(xué),、科學(xué),、西方歷史、語言等,。建議如果目標(biāo)申請美國TOP30學(xué)校的,,在保證GPA也就是美高成績的基礎(chǔ)上,選擇5門以上AP,,且盡可能都考到5分,。此外,AP的課程選擇可以包含理科,、文科,、語言,這樣可以向美國大學(xué)招生官顯示你的全方位能力,。

  • 從課外活動來看,,星河灣開設(shè)的活動更多元以及國際范,學(xué)校提倡由學(xué)生自發(fā)提出活動,,校方全力支持,;西南位育的活動則較為傳統(tǒng),符合大部分國際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)活動模式,。

  • 比較近2年的升學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),,星河灣雖然只有2屆畢業(yè)生,每屆畢業(yè)生90多人,,但是美國TOP50的錄取率非常高,,尤其耀眼的是18屆的TOP30數(shù)據(jù),星河灣一躍突破40%,。在整個滬上國際高中也算成績斐然,。

  • 西南位育第一屆畢業(yè)生成績一般,最近的2屆也有提高,。美國TOP50比例平均在60%,,TOP30比例在8%左右。和星河灣還是存在一定的差距,。

 

對于明確未來出國方向去到美國的同學(xué),,小智建議可以考慮IB或美高 AP的組合途徑。

從升學(xué)數(shù)據(jù)和口碑效應(yīng)來看,,毋庸置疑,,星河灣一定是大家的心頭愛。但畢竟招生人數(shù)有限,,也并非所有學(xué)生都適合在這樣“雞血”的環(huán)境下度過三年,。高分高能的學(xué)生可以首先嘗試星河灣的考試,偏體制內(nèi)的學(xué)生可能更適合民辦西南位育這樣的學(xué)校,??傊痪湓挘m合自己的才是最好的,,殊途可以同歸,!

好啦,今天的國際高中大PK就到這里啦,,如果你想了解哪所學(xué)校,,或者在某兩所國際學(xué)校中糾結(jié),可以留言告訴小智老師哦,,下期我們繼續(xù)PK,!

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