前幾天發(fā)生一件很丟臉的事情,! 憨憨有一道5年級(jí)的幾何題苦思而不解,問(wèn)我,。 我輕松地笑笑,,想當(dāng)年考研高等數(shù)學(xué)都滿分的我,輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)肯定毫無(wú)壓力,! 可等我看了題目竟然傻了眼,,真是折騰了好一陣才有了眉目,有些以前掌握很好的幾何定理我自己都忘了… 就是下面一道題,,已知BEF三角形面積是20,,BCE三角形面積是30,問(wèn)ADEF的面積是多少,? 答案是55,,提示一下:一種思路是連接DF做一條輔助線,或者算BEF和CDE兩個(gè)相似三角形的面積… 當(dāng)我將這道題分享到朋友圈后,,圈子的朋友也都炸了鍋,,沒(méi)想到一道小學(xué)5年級(jí)的幾何題能夠如此燒腦。 你看雖然幾何就是幾個(gè)常用圖形(三角形,、正方形,、長(zhǎng)方形之類的),但是想學(xué)好真心不容易,,而且?guī)缀魏痛鷶?shù)是完全兩個(gè)獨(dú)立的分支,,即便孩子在數(shù)學(xué)計(jì)算上有很好的造詣,但這并不意味著幾何就能學(xué)好,。 其實(shí)幾何入門(mén)并不難,,七巧板就是一個(gè)絕好的教具。上周的文章,,我曾用七巧板介紹了如何教孩子對(duì)稱和旋轉(zhuǎn),,今天我將談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)圖形的分割與組合。 Part.1 為什么學(xué)習(xí)圖形的分割與組合,? 想學(xué)好幾何,,首先孩子得學(xué)會(huì)圖形的分割和組合。 為啥需要掌握這一點(diǎn)呢,?我舉一個(gè)教憨憨三角形面積的例子,,書(shū)上說(shuō),三角形面積等于“底乘以高再除以2”,。但這個(gè)并不容易理解,,于是我用了一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子教他。 我先讓憨憨計(jì)算下面這個(gè)長(zhǎng)方形ABCD的面積,。這個(gè)很好計(jì)算,,那就是長(zhǎng)乘以寬,也就是AB x BC,。 接著我沿著AC畫(huà)一條線,,那么長(zhǎng)方形可以變成兩個(gè)三角形,這時(shí)候每個(gè)三角形的面積就等于原來(lái)長(zhǎng)方形面積的一半,,所以是AB x BC / 2,,這不正是我們前面說(shuō)的“底乘以高再除以2”嗎! 你看,,原本孩子不太理解三角形面積公式,,可是一旦通過(guò)這種圖形分割組合的方式,孩子瞬間對(duì)于三角形的面積公式豁然開(kāi)朗了,。 所以你看,,學(xué)習(xí)幾何是需要頻繁這種分割組合操作的,這些操作能夠非常方便孩子解答幾何問(wèn)題,,這就是為什么我們給孩子幾何入門(mén)時(shí),,一定要讓他們學(xué)習(xí)圖形分割組合的原因,! Part.2 如何學(xué)習(xí)圖形分割與組合? 七巧板是最好的學(xué)習(xí)圖形分割組合的教具,,因?yàn)樗峁┝?塊三角形,、1塊正方形和1塊平行四邊形,可以組合出成千上萬(wàn)種圖案,。 憨憨在美國(guó)上的小學(xué)幾何課程,,就是用七巧板來(lái)進(jìn)行入門(mén)。 幾何分割組合的核心其實(shí)是學(xué)會(huì)用三角形,!為什么是三角形呢,?因?yàn)樗撬袌D形構(gòu)成的最小單元(圓形除外),你可以想一想,,我們碰到的所有圖形,,什么正方形、長(zhǎng)方形,、平行四邊形,、五邊形等等,是不是都可以最后簡(jiǎn)化成三角形,? 所以啊,,學(xué)好三角形,孩子就掌握了平面幾何的入門(mén)精髓,! 那么我們?cè)趺从闷咔砂鍋?lái)引導(dǎo)呢,?這要分組合和分割這兩塊來(lái)學(xué)。 1. 學(xué)會(huì)圖形組合 我們舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,,給娃兩塊大小相同的三角形的積木,,看看他們能拼出多少個(gè)形狀來(lái)? 你看光是常用幾何圖形,,就能拼出下面幾種,。 有正方形: 有三角形: 有平行四邊形: 這個(gè)就是讓孩子學(xué)會(huì)組合的概念。 2. 學(xué)會(huì)圖形分割 這里也舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,,我們看一個(gè)最基本的三角形,,可是你知道嗎?這個(gè)三角形可以分割成3塊七巧板呢,! 比如下面這個(gè)分割: 更有意思的是,,分割這個(gè)三角形并不僅僅只有這一種方案,它還有其它的分割方法,,你看我和小伙伴原創(chuàng)的這個(gè)教學(xué)動(dòng)畫(huà)就明白了,! 這個(gè)過(guò)程就能讓孩子明白分割的概念。 Part.3 總結(jié) 今天跟你們聊了幾何中的分割與組合,,你們?cè)谝龑?dǎo)孩子玩七巧板的時(shí)候,,不妨把我文中提供的這個(gè)原創(chuàng)教學(xué)動(dòng)畫(huà)給孩子們看看,,考考他們: “如果用3塊七巧板組成一個(gè)三角形,你們有幾種組合方案呢,?” |
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