2017年,，第一次踏上非洲的土地前，我谷歌了下非洲的地圖,。

有幾個(gè)國(guó)家的名字曾多次出現(xiàn)在新聞中,，其中包括乍得東部的鄰國(guó)蘇丹,，2011年宣布獨(dú)立，現(xiàn)在南北分而治之,。

有一幅著名的攝影圖片,，畫面中一個(gè)瘦骨嶙峋、上半身裸露的小女孩,，躬著身子將頭扎在地上,，不遠(yuǎn)處一只禿鷹等候著女孩的死亡。

這幅作品正是由凱文·卡特?cái)z于1993年的蘇丹,。

《饑餓的蘇丹》

凱文·卡特拍攝于1993年,，蘇丹

回過(guò)頭來(lái)看這兩年，整體大環(huán)境并不宜人,。但我始終認(rèn)為,，這兩年的經(jīng)歷給了我了解另一個(gè)世界的窗口，拉低了我對(duì)環(huán)境的心理依賴度,。

這些見識(shí)讓我更加相信：

如果你有意愿去學(xué)習(xí)和思考,，任何一個(gè)國(guó)家的生活體驗(yàn)，都會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的養(yǎng)料,。

在每個(gè)落腳鍛煉出的視野和格局,，都會(huì)幫助我們?cè)诓煌h(huán)境下管理自己的成長(zhǎng)。

本文作者常娜,，畢業(yè)于世界最古老商學(xué)院ESCP歐洲高等商學(xué)院,。相信每個(gè)人的精進(jìn)都是一部史記，要像創(chuàng)業(yè)CEO一樣,，經(jīng)營(yíng)自己的成長(zhǎng),。個(gè)人公眾號(hào)：“創(chuàng)客史記”（id：chuangkeshiji）。

精神資源

成長(zhǎng)格局的基礎(chǔ)原料

五月的非洲還處在旱季,，當(dāng)我走下飛機(jī),，一股熱浪襲來(lái)。

乘車駛往公司營(yíng)地,，沿途近一個(gè)小時(shí)的“風(fēng)景”和那幅作品《饑餓的蘇丹》有些相似：

枯黃的亂草,，不見一點(diǎn)鮮活的顏色，沿路泥土搭建的房屋,，一層外墻圍著,，卻能從外面看到院子里。

看不到生機(jī)和希望,。

在一片枯黃的曠野飛馳一路,，終于見到一點(diǎn)綠色，那是此行的生活營(yíng)地。

后來(lái)得知,，營(yíng)地的綠化有專人維護(hù),，因氣溫高、干旱,，每天都要澆水,。這才意識(shí)到眼前的綠色多么來(lái)之不易。

從生態(tài)的角度,，持續(xù)的炎熱高溫固然是植物生長(zhǎng)的不利因素,，但水源充足時(shí)，植物依然可以抵抗高溫酷暑,。

在沙漠里建造綠洲并非天方夜譚,。問(wèn)題是，是否有資金和技術(shù)開發(fā)地下水源和建設(shè)灌溉系統(tǒng),。

曾參與聯(lián)合國(guó)千年計(jì)劃等項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授杰弗里·薩克斯,，走訪了很多非洲國(guó)家。

他發(fā)現(xiàn)極端的貧困使一國(guó)的發(fā)展無(wú)法籌集足夠的資金,、人力,、物力去改變現(xiàn)狀，剩余不多的儲(chǔ)蓄只能維持基本生存,，因而落入貧困的陷阱,。

由此形成惡性循環(huán)，難以擺脫限制一國(guó)的發(fā)展的困境,。

因自然環(huán)境惡劣,、政府腐敗低效，使國(guó)家沒有能力建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,，導(dǎo)致生產(chǎn)低效,，饑餓和疾病剝奪了處在貧困下國(guó)民的生存可能。

沒有資源投資未來(lái),，使得一個(gè)國(guó)家和民族慢慢喪失了發(fā)展?jié)摿蜔o(wú)限的可能性,。

當(dāng)?shù)厝酥荒芑钤诋?dāng)下，無(wú)力去構(gòu)建長(zhǎng)遠(yuǎn),。

決定你走多遠(yuǎn)的

是成長(zhǎng)的格局

去非洲,，就像比較神話學(xué)家約瑟夫·坎貝爾《千面英雄》里英雄誕生的一路。

坎貝爾在研究宗教,、神話和人類歷史后發(fā)現(xiàn)：

人的成長(zhǎng)過(guò)程雖處在不同的時(shí)代,、地域,、文化,，但成長(zhǎng)都是蛻變?yōu)橛⑿鄣囊宦罚⑿鄣拿半U(xiǎn)總是遵循一個(gè)共同的模式。

學(xué)習(xí)和職場(chǎng)的“英雄思維”也指成長(zhǎng)中的過(guò)程思維,，需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn),、問(wèn)題、困難和誘惑,，在打怪升級(jí)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

雖然最后回到了物理上的起點(diǎn)，但過(guò)程中收獲的隱形財(cái)富會(huì)融入為我們成長(zhǎng)中堅(jiān)實(shí)的骨肉,。

說(shuō)到底,，就是學(xué)著應(yīng)對(duì)未知事物，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃自己的選擇,。

每一次出發(fā),，無(wú)論是在另一所城市求學(xué)、開始新的職涯或出國(guó)游歷,，都會(huì)面臨起初的不安,。

我們意識(shí)到自身的軟弱，在對(duì)抗命運(yùn)過(guò)程中,，學(xué)著戰(zhàn)勝過(guò)去的自己,。

游吟詩(shī)人萊昂納德·科恩在他的歌曲里唱道：

萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方,。

最近,，一位學(xué)弟拿到阿爾及利亞一家企業(yè)的管培生崗位，跟我咨詢到底這個(gè)工作機(jī)會(huì)是不是應(yīng)該考慮,？

他是一個(gè)懂得規(guī)劃自己的人,，卻不夠自信，缺少對(duì)自己具備的掌控力的確信,。

我回復(fù)他,，每個(gè)工作崗位和經(jīng)歷，都是一路走過(guò)來(lái)的財(cái)富,。

因?yàn)榄h(huán)境不能完全造就人,，環(huán)境只是某種程度上影響人，每個(gè)人最終的走向,，都是自己心智的選擇,。

著名的管理學(xué)大師史蒂芬·柯維曾被《時(shí)代周刊》譽(yù)為“人類潛能的導(dǎo)師”，他提出兩個(gè)圈：關(guān)注圈和影響圈,。

積極主動(dòng)的人專注于“影響圈”,，通過(guò)管理自身的心智和時(shí)間去擴(kuò)大影響圈。

被動(dòng)消極的人,，習(xí)慣于停留在“關(guān)注圈”,，過(guò)于投入在找他人和外在環(huán)境的弱點(diǎn)和問(wèn)題，易抱怨外在因素，為自己的無(wú)為尋找托詞,。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

史蒂芬·柯維

限于環(huán)境束縛的思維,，會(huì)因環(huán)境的局限而限制個(gè)人的選擇，這是由外部到內(nèi)部反饋的機(jī)制,。

相反,，對(duì)環(huán)境的掌控力，是一種由內(nèi)而外去分析環(huán)境,，并結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)大影響力,。

只看到外部環(huán)境的局限的人，也是生活中懶惰的思考者,，他們順從環(huán)境給與的,，而不去努力在這個(gè)有限的條件中，創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

區(qū)分每個(gè)人成長(zhǎng)的,，正是每個(gè)人在應(yīng)對(duì)環(huán)境的心智和如何有效提煉生活的能力。

格局

是建設(shè)性地管理成長(zhǎng)資源

惠普公司前CEO卡莉·菲奧里納曾用到“distillation”總結(jié)成長(zhǎng),，意思是“提煉,、蒸餾”，她說(shuō)生活就是一個(gè)提取精華的過(guò)程,。

卡莉在斯坦福大學(xué)求學(xué)的時(shí)候,，選了一門課程，每周要閱讀一部關(guān)于中世紀(jì)哲學(xué)的著作,。

平均一周她要讀1000頁(yè)的材料,，在周末將1000頁(yè)提煉成2頁(yè)紙的內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程,，是在探尋這些哲學(xué)著作最深入和本質(zhì)的內(nèi)容,。

她后來(lái)在工作中意識(shí)到，將1000頁(yè)提煉到2頁(yè)紙的能力,，對(duì)她發(fā)掘事物本質(zhì)的能力可以延伸到方方面面,。

卡莉·菲奧莉娜在麻省理工學(xué)院演講

畢業(yè)后，卡莉就職一家公司,，每天就是接電話,、打字、整理文件,，但卡莉從中看到了兩個(gè)好處：

首先,，有了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，可以承擔(dān)房租的開銷,。

其次,，從這些文職日常工作中學(xué)到了東西,，了解一個(gè)企業(yè)里最基層的員工的需求，企業(yè)如何對(duì)待基層員工以及相應(yīng)的會(huì)產(chǎn)生什么影響,。

她說(shuō)：

世上并沒有壞的選擇，只要從中學(xué)到東西,，有人簡(jiǎn)單停止了選擇,。任何人都能讓過(guò)去比未來(lái)更好，如果他們停止選擇的話,。

我們從任何事情都能提煉出值得學(xué)習(xí)的東西,，在提煉中去蕪存菁、探索真我,、成熟心智,。

維也納精神學(xué)家維多克·弗蘭克曾被關(guān)在奧斯維辛集中營(yíng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)屈辱的對(duì)待和死亡威脅后,，總結(jié)出如何用意志應(yīng)對(duì)苦難：

人所擁有的任何東西,，都可以被剝奪，唯獨(dú)人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪,。

每個(gè)人都有選擇自己的道路的自由,，也就是用自己的心智去重新認(rèn)識(shí)外部環(huán)境，用積極的心態(tài)減少限制因素對(duì)我們的消極影響,。

同時(shí),，發(fā)掘一切可以被利用的資源。有一種能力,，就是去學(xué)會(huì)分析環(huán)境,，再讓自己駕馭環(huán)境。

寫在最后

王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：

開始的茫然,，行進(jìn)路上的艱辛，堅(jiān)持過(guò)后悟到“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，這是一種過(guò)程的力量。

成長(zhǎng),，受兩種力量作用：一個(gè)是自己的心智,，一個(gè)是環(huán)境。

環(huán)境的力量雖然對(duì)最初塑造一個(gè)人有其影響力,，但最終決定我們成為什么樣人的,，仍是自己的選擇。

在任何環(huán)境下,，我們都有自由選擇心智和態(tài)度的能力,。這樣的能力，讓我們能夠選擇和提煉生活中任何經(jīng)歷,。

這個(gè)能力別人不會(huì)剝奪,，也剝奪不走，但我們自己,，不應(yīng)忘記并學(xué)會(huì)使用,。