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“國際不打孩子日”,，給打罵孩子的父母的“警鐘”,。 我認(rèn)識一位幼兒園男老師，他有一段時間把他隔壁班的一個小男孩帶回家,，給孩子做飯,，幫孩子洗衣服。因為小男孩來自單親家庭,，孩子的爸爸連續(xù)好幾天沒出現(xiàn),，孩子一開始被安置在幼兒園的保安室，后來這位老師看孩子可憐,，他也是幼兒園唯一未結(jié)婚的老師,，他便把孩子帶回家照顧幾天。 但是第一天他為孩子準(zhǔn)備好洗澡水,，當(dāng)小男孩興高采烈地除去衣服時,，孩子身上的傷疤和淤青讓他驚呆。小男孩也很坦然,，他說“我不聽話時,，爸爸用衣架打的?！弊钭屵@位年輕老師揪心的是,，小男孩每晚總會做噩夢，噩夢時小男孩渾身顫抖,，哭喊著“爸爸我會聽話,，再也不惹你生氣……”有時哭著哭著會喊媽媽，說“媽媽不要丟下我,，小俊俊很可憐……” 這位年輕的老師在一旁看著看著,，不自覺地就淚流滿面。 直至如今，常常還有父母問我,，是否應(yīng)該打孩子,。每當(dāng)這時，我總會費盡心思,、引經(jīng)據(jù)典地說服他們——“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要打孩子”,，在這個過程中,，我常常感覺我正在拯救一個個可愛而純真的孩子,，因為沒有孩子應(yīng)該被父母打罵。孩子們那么小,，他們對這個世界充滿期待和欣喜,，他們真的不應(yīng)該在這么年幼的年齡便體會到冷漠的滋味。 2010年,，美國杜蘭大學(xué)的兒童體罰研究專家Catherine Taylor經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),，如果一個3歲的孩子每月被打2次以上，這個孩子在5歲時的攻擊性行為會比同齡孩子高50%,。另外,，美國心理協(xié)會也曾經(jīng)資助過一項“父母是否應(yīng)該打孩子”的綜合評估調(diào)查，最終得出的結(jié)論是：不能打孩子,。的確如此,，常被打罵的孩子會有更多的行為問題，比如他們會具有更多的攻擊性,，他們未來會比同齡孩子更焦慮和抑郁,，還會導(dǎo)致智力水平的下降。 具體地,，被打罵長大的孩子,，會獲得三大“毒”： 攻擊性。 美國知名心理醫(yī)師貝弗莉·恩格爾有30多年的兒童創(chuàng)傷領(lǐng)域的研究,，她發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)罪犯在童年都有被打罵的經(jīng)歷。這些孩子,，他們可能來自貧窮的家庭,，也可能來自富裕的家庭，但是唯一相同的是,，他們的父母過于情緒失控或有錯誤的教育理念,，用暴力的方式教育他們的孩子。這些父母雖然很愛孩子,，他們的孩子也曾經(jīng)很愛父母,，但是打罵撕碎了一切美好。這些孩子在他們童年時，經(jīng)常忍受著父母的打罵,，在學(xué)校里,，他們成了暴力的復(fù)制者。他們有打斗和欺負(fù)別人的行為,，甚至常常會因為小矛盾而把事情變得嚴(yán)重,，傷害了別人，耽誤了自己,。 人格問題,。 童年常被打罵的孩子，容易成為“人格專制者”,。在小朋友群體中,，這些孩子會要求別人聽從自己的指揮，否則他們會暴怒,；在家庭里,，這些人格專制者會要求妻子和孩子服從他們；在單位,，這些人格專制者會要求下屬不能對自己的決策有異議,。這一點已被無數(shù)研究證實。因為這些孩子在小時候是暴力父母的受害者,，當(dāng)他們不聽話時,，父母通過打罵讓孩子服從，所以孩子便把這種專職人格變成了自己的行為習(xí)慣——別人要對自己服從,，不能有異議,，否則會刺中他們的暴怒神經(jīng)。 暴力輪回,。 家庭的暴力行為會代代相傳,。這些孩子在小時候忍受了暴力父母的打罵，他們一方面痛恨父母的打罵,，但他們一旦置身于父母的角色,，便潛意識地表現(xiàn)出跟父母同樣的暴力行為。這種輪回就像一種隱形的咀咒,，當(dāng)這些曾經(jīng)是受害者的孩子成長為父母時,，當(dāng)類似的情景發(fā)生時，他們內(nèi)心就像有一種反應(yīng)機智,，讓他們的情緒和行為走上與自己的老父母同樣的路徑,，暴怒生氣下便做出打罵孩子的行為。 有一位媽媽曾經(jīng)給我留言,，感謝我“治好”了她的打罵“癮”,。 這位媽媽小時候是在父母的棍棒下成長的,，長大后她跟父母的關(guān)系很疏遠(yuǎn)，所以她強烈地意識到,，打罵孩子會導(dǎo)致親子情感的破裂,。雖然有這樣的認(rèn)識，但是她常常在養(yǎng)育孩子過程中,，總會控制不住打孩子的沖動,。我跟她說，人之所以會情緒先行的根本原因,，是情緒戰(zhàn)勝理智帶來的結(jié)果,。 她常常看我的文章,，有一次她給我發(fā)了這樣的故事： 有一次,，當(dāng)她因為兒子把玩具撒了滿地,、還把一杯水倒在了電視機上而暴怒時,，她4歲的兒子可憐兮兮地說：“媽媽，你的‘生氣蟲’跑出來了,，趕緊把他關(guān)起來呀,，要不然你兒子又遭殃……”非常意外地，在那一刻,，她的暴怒情緒突然削減了不少,。這其實是大腦“自我認(rèn)知”的作用。她說,，她的兒子就像一個手持“警戒牌”的天使,，總是在她非常暴怒時及時讓她熄火。如果從大腦原理解釋,，就是孩子的話幫她認(rèn)知了自己的情緒,，所以“暴怒情緒突然削減了”。 蘇霍姆林斯基說：“任何人如果不能教育自己,，也就不能教育別人,。”打罵,，是一枚永遠(yuǎn)留下“疤”的毒針,。如果你愛孩子，真的別再打罵了,！
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