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“嘿,，我們要講一些南郵故事，你要過來聽嗎,？ 嘿,，聽著，我們將打開記憶之流的閘門 游過去,，看那盛大的過往 那沸騰的過往,，那細微的過往…… 嘿，看,，我們就要登上水中礁石 向往事頷首,，向花木致敬…… 嘿，來吧,，就像四月不舍地離開大地 讓我們一起駐足欣賞,， 噓，你聽,，時間靜止了,，一切靜止了……” 南郵故事 01 《通往收發(fā)室的小路》 吳純 它寫的是自己訂報后，去收發(fā)室的小路的故事,。這是一條什么樣的小路呢,，作者寫道：“這是一條能讓人感覺到歲月靜好的小路，也可以說是三牌樓校區(qū)的小世外桃源吧,。這路上有找不到車位的老師停的車,，有花兒，還有古樸的矮房子,?！鄙钪涝谟诎l(fā)現(xiàn)，在這條小路上,，作者發(fā)現(xiàn)了墻角的花,，發(fā)現(xiàn)了爬滿植物的古樸的老房子，發(fā)現(xiàn)了鐵皮郵箱,，更發(fā)現(xiàn)了“由這種種事物構(gòu)成的一個氛圍”,，這個氛圍里，“我”可以從現(xiàn)實的蕪雜中逃脫,，從手機的約束里掙脫,，甚至也“不被一天中最振奮人心的時刻給攪和了，這是一件非常重要的事情,?！?/span> 02 《打開一扇門》 張紫晗 該故事創(chuàng)意頗為巧妙，文章里,，作者化身在南郵求學(xué)兩年接觸到的四個影響自己最大的人,，寫四人為“我”打開一扇門后的對話和交流。四扇門分別是：高數(shù)老師葉小明打開的“體諒,、友善”之門,，C語言老師付競芝付老師打開的“思考”之門，學(xué)長孫心乾開啟的“興趣”之門，58級校友徐六保爺爺打開 “立志”之門,。作者說,，“這四個人物分別打開一扇專屬于我的門，讓我對‘厚德,、弘毅,、求是、篤行’的校訓(xùn)有了更加深刻的認識——葉老師用自己的行動闡釋了自己對‘厚德 ’的理解,；徐爺爺用自己21年的守島時光書寫‘弘毅’‘篤行’的含義,；孫心乾和隊友們用指尖與鍵盤的觸碰，在維護賽博世界的安全道路上不斷‘求是’,?！?/span> 03 《在南郵的第683小時》 王靈鈺 這個故事寫的是寂寞彷徨的“我”在第683小時的路遇和感受，正是這些經(jīng)歷,，讓自己頓悟到“我忽然看到了自己在這座城中的一寸位置,，我不再覺得自己是一個過客，我是這城里書寫自己故事的人了”,，獲得了“不要試圖適應(yīng)生活,，生活是自己的，哪里談得上適不適應(yīng)”的認識,，認識到了“南郵校園不大,，恰好容得下所有柚子青年的故事，確也載得住我們的夢想”,。這個故事,，很容易讓人想起了契訶夫的名篇《大學(xué)生》。 04 《南郵溫情一隅》 顧娜娜 這是一個感人的故事,，有愛的故事,。文章寫了“我”扔裝滿碎玻璃片的垃圾袋時，遇到寒風(fēng)中手貼創(chuàng)可貼,、搬運垃圾的阿姨后發(fā)生的對話故事,。最后“我”跑回宿舍，翻箱倒柜出一個小紙盒,，在上面用便簽寫下：“阿姨,，內(nèi)有玻璃，小心手”,。 05 《圖書館的過客》 但湖 它寫的是圖書館留言簿的故事,，作者最后寫道：“我們攜帶著各自的故事來到此處，我們懷著不同的留念離開此處,，留下的時光,，匆匆過客，最終匯成了我們的南郵?！?/span>
攝影作品 01 《致學(xué)》 陸雅倩 這組圖拍攝的是一位老師在圖書館里專心致學(xué)的場景,，從照片可以看到，老師年齡已經(jīng)很大了,，眼睛也花了,，但仍手拿鉛筆,，認真的看著寫著,，他的那種認真的精神，讓看的人不得不佩服,，并向他學(xué)習(xí),。一張好的照片一定會包含一個完整的故事，并且?guī)в袕姶蟮臎_擊力,，在這張照片里,，可以讀到“活到老、學(xué)到老”南郵故事,。
02 《四季》 周雙雙 作者是一個有心的人,，他在文字說明中寫道：“從2017單槍匹馬地入學(xué)，一個人以腳丈量學(xué)校,，拍下夏的綠和秋的黃,；直到2019，想到了當(dāng)年拍下的兩張,，年初大雪時和同伴去拍下了冬的雪,，近日去拍下了春的花。時隔真的許久,，可它應(yīng)該把我這兩年的歡喜都填進去了吧,。四季無一言而盡歡喜，所道如是,?！薄端募尽返膭?chuàng)意背后，可以看到作者是一個有心的人,，善于發(fā)現(xiàn)生活細節(jié)的人,。
03 《鳥瞰三牌樓》 馬旭超 在這組照片里，他用高空拍攝方式,，讓秋末三牌樓的眼鏡湖,、各種樓宇等一一在美輪美奐的秋色中得到展現(xiàn)。文字說明里,，他寫道：“生活在牌牌牌樓一年多,，從空中鳥瞰三牌樓的南郵，又是另一種味道，雖然有著時代感,，但是卻又顯露出一種底蘊厚重的感覺,。高至500米的高空，用無人機代替人的眼睛來觀看,，才發(fā)現(xiàn),，原來，我和南郵的故事,，發(fā)生在南郵的每一個角落,。深愛著我郵?！?/span>
據(jù)主辦方南京郵電大學(xué)大學(xué)生通訊社負責(zé)人介紹,，為迎接南京郵電大學(xué)辦學(xué)77周年，活躍校園文化氣息,，培養(yǎng)愛校,、榮校的良好氛圍，展現(xiàn)郵子們的青春風(fēng)采和精神面貌,，展示郵子們書寫南郵故事的文筆,、觀察和審美能力，特開展了“noerden陪伴·時光更美”2019迎校慶“我和南郵有個故事”文字,、攝影作品征集大賽,。大賽最終評選出文字、攝影獲獎作品一等獎各一件,，二等獎各兩件,，三等獎各三件，優(yōu)秀獎各五件,，具體如下 文字作品獲獎名單： 一等獎： 吳 純：《通往收發(fā)室的小路》 二等獎： 張紫晗：《打開一扇門》 王靈鈺：《在南郵的第683小時》 三等獎： 但 湖：《圖書館的過客》 沈明宇：《欲箋郵事》 顧娜娜：《南郵溫情一隅》 優(yōu)秀獎： 楊 君：《我和南郵有棵樹》 阿 曳：《風(fēng)蜜郵子茶》 李 蕾：《我與南郵共成長》 潘 蘭：《因為剛好遇見你------南郵》 楊釗源：《我與南郵的故事》 攝影作品獲獎名單： 一等獎： 陸雅倩：《致學(xué)》 二等獎： 周雙雙：《四季》 馬旭超：《鳥瞰三牌樓》 三等獎： 朱 媛：《相映成趣》 阿 曳：《四季五彩》 劉交龍：《無題》 優(yōu)秀獎： 李泠佚 孔鈞翰 李家琳 譚夏坤 王錦利 “嘿,，如果再有一次機會， 你會寫出你和南郵的故事嗎,？ 你會循著你的心跡 向那些過往的事與物深情問候,？ 會把觸角探出去，觸碰記憶里的城堡,？ 會害怕他們淹沒,，試著撈起沉睡的它們 就像滿月時海島漲出水面？ 嘿,，答應(yīng)我,，如果再有一次機會， 勇敢些,，試著寫出來……” |
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