小學(xué)生們的書寫一直是老師們很頭疼的事情,，字寫得不好，老師在批改作業(yè)的時候,，看得很辛苦,，考試的時候，遇到字寫的馬虎的學(xué)生更是頭疼,，閱卷的時候看不清字體很費勁,，學(xué)生往往因為字跡狂放如草書而丟分，而老師批閱作業(yè)的視覺觀感也很差,。為了讓孩子們重視書寫,，老師們不止一次在課堂上強調(diào)書寫規(guī)范的重要性，但還是有學(xué)生不聽勸告,，死性不改,。最后老師實在坐不住了，拿出看家本領(lǐng),，曬出各科老師寫的“印刷體”,，孩子們看完后服了！

首先大家來看看小學(xué)生們寫的狂草字體,，字跡一個比一個寫的馬虎,，被網(wǎng)友調(diào)侃道是雞腸字，這說法一點也不過分,！

這三位小學(xué)生的作業(yè)字跡潦草程度由低到高,，第一位學(xué)生寫的字還能夠看得清,，后兩位學(xué)生的字簡直潦草到模糊,，老師批閱的很辛苦，完全看不清寫的是什么,，遇到這樣的學(xué)生,，真是頭大，為了讓他們意識到規(guī)范書寫的好處,，老師曬出了各科老師的板書,，讓學(xué)生心服口服，接下來看看各科老師們寫的板書印刷體,！

歷史老師寫的板書字跡工整,，而且排版整齊，讓學(xué)生一眼看去賞心悅目,。語文老師在節(jié)日為同學(xué)們在黑板上寫下了祝福相當(dāng)用心,，字跡如楷體，為學(xué)生們樹立了好的榜樣,。

物理老師寫的板書也不甘示弱,，不僅把圖畫的很標準,，字跡也是寫得很清秀，打破了理科老師字跡潦草的傳言,，讓學(xué)生們心服口服,。雖然小學(xué)生們還沒有上初中，但是老師給孩子們看了各科老師的印刷體板書后,，大家的心里是很服氣的,，而且老師以身作則，給他們樹立了好的榜樣,，讓孩子們意識到了字跡工整的重要性,，現(xiàn)在很多字跡馬虎的孩子，書寫都有進步,。

有時候,，孩子并不是寫不好字，而是他們不想寫好,，沒有人去督促他,，也沒有一個好的榜樣激勵他，所以才會在原地踏步,，有了榜樣和目標,，他們自然就有了寫好字的動力，而老師上課寫的印刷體板書,，就是一個好的示范,，希望孩子們都能夠把字越寫越好，像優(yōu)秀的人看齊,！

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