在中國龐大的教育背景下,，“棒下出孝子”是大多數(shù)家庭都恪守的原則,。孩子不懂事？大多數(shù)父母都表示揍的輕,！

表姐就是典型的嚴(yán)母,，外甥從剛會(huì)說話開始就挨過不少的打。按家里人的話講,，就是這孩子被教育的實(shí)在太聽話，已經(jīng)過了頭,！有一次,，我去表姐家辦事,，還沒進(jìn)門就聽到外甥的哭聲。進(jìn)屋一看果真是表姐又在打孩子,，看我進(jìn)來表姐憤憤地跟我說這熊孩子修改成績,，邊說還邊想順手掐孩子的大腿內(nèi)側(cè)。沒成想表姐的手還沒碰到外甥,，外甥已經(jīng)開始不停的抖,，頭上身上全都是汗。我趕緊對(duì)表姐說：他才7歲,，教育教育就行了,，孩子都要被你打出問題了！

表姐嚇得一把抱住孩子,，沒想到外甥抖的更嚴(yán)重了,。表姐邊哭邊安撫著孩子并表示再也不打他，在孩子緩了將近一個(gè)小時(shí)之后,，才有所好轉(zhuǎn),。

所以，在孩子犯錯(cuò)的過程中,，家長最好奉行“三不打”,，否則會(huì)給孩子帶來很不好的負(fù)面影響。

外人在場不打

老話說“當(dāng)面教子”,，美名其曰眾目睽睽下教子會(huì)讓孩子更加有羞恥心,。家長這樣做的確會(huì)讓孩子更加有羞恥心，可這樣做也會(huì)一并毀掉了孩子的自尊心,。很多家長總覺得孩子“犯錯(cuò)”就是沒有自尊心的表現(xiàn),，其實(shí)小孩子的自尊心要比大人更強(qiáng)烈，“犯錯(cuò)”不過是缺少自制力的表現(xiàn),。

幼齡時(shí)期不打

3歲之前的小孩很難有是非觀念,，家長不要以為這個(gè)年齡的孩子什么都懂，此時(shí)的孩童正處于游戲期階段,，他們的活動(dòng)很大一部分還在被吃喝拉撒睡這種本能占據(jù),，也不會(huì)有太多的思考。家長此時(shí)若依靠打來教育孩子的話,，孩子不但會(huì)覺得很困惑,，甚至?xí)a(chǎn)生羞恥的萌芽。

暴怒之下不打

其實(shí)，大多家長打孩子都是在暴怒之下進(jìn)行的,。不過此時(shí)家長往往忘卻了孩子犯錯(cuò)的本質(zhì),，怒打死的種種行為更多是在發(fā)泄。比如說孩子修改成績這件事,，家長本是生氣孩子撒謊騙自己,。可孩子表面上是修改了成績,，從根本上看會(huì)不會(huì)是平常家長給孩子的學(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致孩子修改成績呢,？此時(shí)不如冷靜下來再實(shí)行懲罰。

當(dāng)然,，與其打孩子,，不如在這3個(gè)年齡段給孩子立規(guī)矩，從而避免孩子犯錯(cuò),。

1~3歲：

1,、家長在讓孩子身體不受傷害的情況下，讓孩子碰一些剛煮熟的食物,，讓他明白其中的危害,。

2、樹立孩子最基本的禮貌和誠信意識(shí),。家長最好以身作則,，不要只是單單的口頭教育，否則孩子還是會(huì)像家長學(xué),。

4~5歲：

1,、讓孩子做一些力所能及的事情。家長不需要面面俱到的給孩子解決一切,，這個(gè)時(shí)候孩子要學(xué)會(huì)自己穿衣服,、系鞋帶等等。

2,、培養(yǎng)孩子“物歸原主”的意識(shí),。規(guī)定孩子從哪里拿的東西，用完過后要放到原來的位置,，讓孩子養(yǎng)成整潔的習(xí)慣,。

6~7歲：

1、讓孩子有計(jì)劃的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)一會(huì)玩一會(huì),，不要讓孩子一直學(xué)習(xí)或一直玩,，要為孩子上小學(xué)奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、向孩子表明自己賞罰分明的態(tài)度,。犯錯(cuò)立即懲罰，表現(xiàn)好立即表揚(yáng),，不把錯(cuò)誤攢一起算賬。

最后,，規(guī)矩并不是一朝一夕就建立起來并能執(zhí)行下去,，這需要家長在孩子面前樹立良好的榜樣。倘若孩子實(shí)在太自私甚至恃強(qiáng)凌弱的話,，果斷建議打一頓再說,！