日前,,教育部印發(fā)《關(guān)于實施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”的通知》,決定啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”,?!锻ㄖ访鞔_,在2019—2021年,,建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點,。 “雙萬計劃”如何建設(shè)?報送高校和專業(yè)分別需要滿足哪些條件,?我們一起來了解↓↓↓ ◆ 主要任務是什么,? 2019—2021年,建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點,。 ◆ 建設(shè)原則有哪些,? 面向各類高校。在不同類型的普通本科高校建設(shè)一流本科專業(yè),,鼓勵分類發(fā)展,、特色發(fā)展,。 面向全部專業(yè),。覆蓋全部92個本科專業(yè)類,,分年度開展一流本科專業(yè)點建設(shè)。 突出示范領(lǐng)跑,。建設(shè)新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科示范性本科專業(yè),,引領(lǐng)帶動高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、促進專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升,,推動形成高水平人才培養(yǎng)體系,。 分“賽道”建設(shè)。中央部門所屬高校,、地方高校名額分列,,向地方高校傾斜;鼓勵支持高校在服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中建設(shè)一流本科專業(yè),。 “兩步走”實施,。報送的專業(yè)第一步被確定為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;教育部組織開展專業(yè)認證,,通過后再確定為國家級一流本科專業(yè),。 ◆ 建設(shè)方式有哪些? 1.國家級一流本科專業(yè)建設(shè)工作分三年完成,。每年3月啟動,,經(jīng)高校網(wǎng)上報送、教育主管部門或高校提交匯總材料,、高等學校教學指導委員會提出推薦意見等,,確定建設(shè)點名單,當年10月公布結(jié)果,。 2.省級一流本科專業(yè)建設(shè)方案由各省級教育行政部門制訂,,按照建設(shè)總量不超過本行政區(qū)域內(nèi)本科專業(yè)布點總數(shù)的20%,分三年統(tǒng)籌規(guī)劃,,報教育部備案后與國家級一流專業(yè)建設(shè)同步組織實施,。每年9月底前,各省級教育行政部門將本年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單報教育部,,當年10月與國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單一并公布,。 3.入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點的專業(yè),如同時入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,,按照國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點公布,??粘龅氖〖壱涣鞅究茖I(yè)建設(shè)點名額可延至下一年度使用。 4.根據(jù)2019,、2020年一流本科專業(yè)點建設(shè)情況,,2021年將對各專業(yè)類國家級一流本科專業(yè)的建設(shè)數(shù)量和建設(shè)進度進行統(tǒng)籌。
◆ 報送高校需具備的條件,? 1.全面落實“以本為本,、四個回歸”。堅持立德樹人,,切實鞏固人才培養(yǎng)中心地位和本科教學基礎(chǔ)地位,,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,著力深化教育教學改革,,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。 2.積極推進新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)。緊扣國家發(fā)展需求,,主動適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,,著力深化專業(yè)綜合改革,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),,積極發(fā)展新興專業(yè),,改造提升傳統(tǒng)專業(yè),打造特色優(yōu)勢專業(yè),。 3.不斷完善協(xié)同育人和實踐教學機制,。積極集聚優(yōu)質(zhì)教育資源,優(yōu)化人才培養(yǎng)機制,,著力推進與政府部門,、企事業(yè)單位合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展,強化實踐教學,,不斷提升人才培養(yǎng)的目標達成度和社會滿意度,。 4.努力培育以人才培養(yǎng)為中心的質(zhì)量文化。堅持學生中心,、產(chǎn)出導向,、持續(xù)改進的基本理念,建立健全自查自糾的質(zhì)量保障機制并持續(xù)有效實施,,將對質(zhì)量的追求內(nèi)化為全校師生的共同價值追求和行為自覺,。 ◆ 報送專業(yè)需具備的條件,? 1.專業(yè)定位明確。服務面向清晰,,適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,,符合學校發(fā)展定位和辦學方向。 2.專業(yè)管理規(guī)范,。切實落實本科專業(yè)國家標準要求,,人才培養(yǎng)方案科學合理,,教育教學管理規(guī)范有序,。近三年未出現(xiàn)重大安全責任事故。 3.改革成效突出,。持續(xù)深化教育教學改革,,教育理念先進,教學內(nèi)容更新及時,,方法手段不斷創(chuàng)新,,以新理念、新形態(tài),、新方法引領(lǐng)帶動新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè),。 4.師資力量雄厚。不斷加強師資隊伍和基層教學組織建設(shè),,教育教學研究活動廣泛開展,,專業(yè)教學團隊結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)水平高,。 5.培養(yǎng)質(zhì)量一流,。堅持以學生為中心,促進學生全面發(fā)展,,有效激發(fā)學生學習興趣和潛能,,增強創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感,,畢業(yè)生行業(yè)認可度高,、社會整體評價好。 ◆ 報送工作有哪些注意事項,? 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點以學校為單位組織報送,。教育部直屬高校直接報教育部,其他中央部門所屬高校經(jīng)主管部門同意后報教育部,;地方高校由省級教育行政部門統(tǒng)一報教育部,。各地各高校報送專業(yè)點數(shù)(比例)分年度下達,。 中央部門所屬高校、部省合建高校2019年度報送的專業(yè)點數(shù)不超過本校本科專業(yè)布點數(shù)25%,;各省級教育行政部門2019年度報送專業(yè)點數(shù)量不超過本地所屬地方高校本科專業(yè)布點總數(shù)的15%,。
國家級一流本科專業(yè) 分專業(yè)類建設(shè)規(guī)劃都有哪些專業(yè)?
擬建設(shè)數(shù)量是多少,?
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