1 原生家庭即宿命 美國著名“家庭治療大師”薩提亞認(rèn)為,,一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系,,而這種聯(lián)系有可能影響他的一生,。 原生家庭,對孩子的影響到底有多大,? 張愛玲是有名的奇女子,,能寫出驚心動魄的文字,深情卻又刻薄,。 她是如何成長為這樣的人呢,? 張愛玲出生于清朝末落貴族家庭,父親思想守舊,,吸食鴉片,,母親思想?yún)s異常開化。 她追求自由,、知識和愛情,,走遍千山萬水,在歐洲學(xué)習(xí)英文,、法文,、油畫和雕塑……是個非一般的女人。 母親試圖勸誡父親無果后離異,,接著父親再婚,。 家庭本來就重男輕女,雪上加霜,,她又與繼母不合,,為此曾被父親關(guān)在黑屋子里一個多月,生病時父親也不管,,險些喪命,。 在家傭的幫助下才逃出來,得以脫險,。 童年時的這些經(jīng)歷在她的內(nèi)心留下了深深的烙印,。 出逃后的張愛玲和母親住到一起。 母親嚴(yán)苛,,常常覺得張愛玲笨手笨腳,,離她心目中“清麗的淑女”差別很遠(yuǎn)。 母親急躁,,對張愛玲失望的時候,,就會沖著女兒咆哮,在張愛玲笨拙時,,罵她是“豬”,。 在張愛玲生病時,會口不擇言地說她活著就是為了害人,。 不僅如此,,她還一直信奉“不許哭,,弱者才哭!”的教條,。 正因為這些殘酷的現(xiàn)實,,讓張愛玲背負(fù)著很大的壓力,內(nèi)心一直無法快樂,。 原生家庭,,造成了張愛玲冷漠孤傲、敏感怪癖,、我行我素的性格,,這樣的性格使她的人生充滿了的悲涼和無奈。 后來,,婚姻不幸,,一生不敢要孩子,老年獨居,,死在異鄉(xiāng),,無一人在身邊。 其實我們每個人的價值觀,、為人處世的方式,、看問題的角度,、所獲得的社會資源等都與我們的原生家庭有很大關(guān)系,。 家庭即宿命,原生家庭對孩子的影響是巨大的,。 2 杰出的父母,,培養(yǎng)杰出的孩子 我們從楊絳的《我們仨》中,可以看到原生家庭對錢媛一生的巨大影響,。 “我們仨”相依為命,,在風(fēng)雨飄搖的亂世里,甜蜜生活,。 楊絳說的:“女兒,,是我一生中最好的作品”作為一名世界矚目的文學(xué)巨星,創(chuàng)作過許多優(yōu)秀的作品,,為什么錢媛才是最好的呢,? 楊絳與錢鐘書都是民國時期的大學(xué)者,倆人恩愛和諧,,錢媛從小生活在一個如天堂般,,充滿書香的溫暖幸福的家里。 一次,,錢鐘書偶在一間廂房里的床上睡著了,。 醒來看見一個女孩子在他腳頭,,為他掖掖夾被,蓋上腳,,然后坐著看書,。 滿地都是書,院子里一群孩子在吵吵鬧鬧地玩,,這個女孩卻在靜靜的看書,,她就是錢媛。 錢媛從小受父母的影響愛讀書,,還善于“格物致知”,,而且有過目不忘的本事。 十一歲,,就已經(jīng)讀過《西游記》《水滸傳》等小說,,還在爸爸的引誘、媽媽的教導(dǎo)下讀文言的林譯小說,。 她和錢鐘書有同樣的習(xí)慣,,到哪里,都找書看,。 錢鐘書對父母敬重孝順,,楊絳也體貼關(guān)愛親人,這些品質(zhì)對錢媛都有影響,,所以錢媛很小就會照顧媽媽,,對長輩極其孝順。 一次,,錢鐘書進(jìn)城去了,,不囑咐楊絳照管好阿圓,卻囑咐阿圓照管好媽媽,,阿圓很負(fù)責(zé)地答應(yīng)了,。 傍晚阿圓對楊絳說:“媽媽,該撮煤了,。 煤球里的貓屎我都摳干凈了,。” 原來,,錢媛背著楊絳一人在雪地里先把白雪覆蓋下的貓屎扣除干凈,,她知道媽媽怕摸貓屎,多細(xì)心體貼的女孩,,小小年紀(jì),,將照顧媽媽的任務(wù)完成得非常好。 阿圓長大了,像姐姐那樣照顧楊絳,,像妹妹那樣陪伴著楊絳,,像媽媽那樣管著楊絳。 而爸爸博學(xué)風(fēng)趣,,玩耍時,,是哥們,而且太頑皮不配做哥哥,,只配做弟弟,。 錢媛在父母的言傳身教里,成為了一個心地仁厚,,聰慧能干,,樂于助人,熱情開朗,,積極上進(jìn),,勇敢正直,誠實無畏,,最終成了一名優(yōu)秀的大學(xué)教授,。 錢媛像誰呢? 楊絳問,,錢鐘書說:“愛教書,,像爺爺;剛正,,像外公,。” 錢媛還得父母真?zhèn)?,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,工作一絲不茍。 錢媛作為楊絳夫婦的女兒,,家教良好,天資聰穎,,而且吃苦耐勞,,智商和情商都超出常人。 如果不是那么早去世,,將來,,她也一樣會是除媽媽之外的另一個“最賢的妻、最才的女,?!?/span> 孩子在這樣一個堪稱完美的書香世家中長大,以書為精神糧食,,以深厚的家學(xué)教育著下一代,,孩子想不優(yōu)秀都難,。 優(yōu)秀的錢媛是楊絳與錢鐘書的杰作,父母只有通過自我的言傳身教,、潛移默化才能雕琢出一件最好的作品,。 可見,杰出的父母才能造就杰出的子女,,想擁有錢媛這般完美的孩子,,首先得學(xué)習(xí)做錢鐘書楊絳般杰出的父母! 3 父母的格局,,影響孩子未來的方向 家庭,,是由父親母親共同打造的,如果說父親是燈,,那么母親就應(yīng)該是火,,燈能照亮方向,火能帶來溫暖,。 父親作為家庭的火車頭,,父親的人品高尚、胸懷寬廣,,才能確保家庭的方向不出錯,。 所以,父親的格局,,能決定一個家族的興衰,,影響著孩子未來的成長方向。 民國時期的張武齡以大心量,,大格局教育十個子女,,十個子女最后成就了近代史上一段佳話。 張武齡出生在名門望族,,在一般世家子弟都推崇吃喝玩樂的世風(fēng)下,,他卻是個“異類”。 他痛恨賭博,、不吸煙,、滴酒不沾,從小嗜書如命,,一生熱衷公益辦學(xué),。 張武齡有六個兒子,四個女兒,,他給十個兒女取了非同尋常的名字,。 六個兒子分別是:宗和、寅和、定和,、宇和,、寰和、寧和,; 四個女兒分別為:元和,、允和、兆和,、充和,。 男孩的名字里都有寶蓋頭,這是繼承家業(yè)的希冀,,也是父親希望他們不管今后飛多高,,都要記得家,承擔(dān)守護(hù)和振興家業(yè)的使命,。 女孩的名字,,不嬌,不艷,,沒有半點花草的嫵媚之氣,,都長著兩條修長的“腿”,有什么含義呢,? 這因為張武齡希望女兒們要大膽邁出閨門,,走向世界,開闊眼界,,尋求屬于自己的美好幸福生活,。 在封建時代,張父希望男孩心中一定要有家,,而女孩的內(nèi)心一定要廣大,,可見其境界之高與格局之大。 因為張武齡有大格局,,朝著正確的方向引導(dǎo)培養(yǎng)十個孩子,,所以,十個孩子個個成長為社會的精英翹楚,。 連葉圣陶都說:“九如巷張家的四個才女,,誰娶了她們都會幸福一輩子?!?/span> 后來四個女兒分別嫁給了小生名角顧傳玠、著名語言文字學(xué)家周有光,、著名作家沈從文,、著名漢學(xué)家傅漢思。 六個兒子出類拔萃,學(xué)貫中西,,光耀張家門楣,。 可見,父親的格局會影響孩子未來發(fā)展的方向,,有大格局者,,方能成就家族的大氣候。 4 父母的溫度,,決定孩子未來的高度 胡適幼年就讀于家鄉(xiāng)私塾,,19歲考取庚子賠款官費生,留學(xué)美國,,師從哲學(xué)家約翰·杜威,,1917年回國,受聘為北京大學(xué)教授,,之后成為北京大學(xué)的校長,。 胡適是中國新文學(xué),哲學(xué),,史學(xué)的開山之人,。 至今為止,是國際影響力第一人,。他是民國大先生,,世間真君子! 唐德剛說胡適:“謙謙君子,,溫潤如玉,。” 羅爾綱說胡適:“我還不曾見過如此一個厚德君子之風(fēng),?!?/span> 錢鍾書說胡適:“統(tǒng)言之,胡適之品格絕高于魯迅,、蔡元培等,。” 胡適的成人成才,,離不開母親的精心培育,。 胡適曾寫過:我的母親氣量大,性子好,,待人最仁慈,,最溫和,從沒有一句傷人情感的話,。 胡適3歲喪父,,小時候,,家境頹敗,每年除夕總有一大堆討債的人來,,每人一盞燈籠,,沒拿到錢,坐在大廳不肯走,。 而胡適的大哥見狀早已經(jīng)躲開出去,,母親在廳里走進(jìn)走出,料理年夜飯等事務(wù),,臉上沒有一絲怨氣,。 到了近半夜,母親走出后門,,請一位鄰居到家里來,,給每戶討債的分一點錢,和顏悅色地把一個個債主送走,。 六七年,,除夕都是這樣過的,母親臉上從不露出一點怒色和怨恨,。 家里大嫂不懂事,,二嫂氣量小,但胡適的母親從不和兩個兒媳婦吵一句嘴,。 有母親做和氣的榜樣,,兩位嫂子也不敢公然打罵。 母親雖然和善,,但對胡適的管教卻非常嚴(yán)格,,兼任慈母和嚴(yán)父的角色,從不在別人面前罵胡適一句,,更不會打胡適,,做錯事,也是在家里罰跪,,說理,。 胡適還寫過:“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,,如果我能寬恕人,,體諒人,我都得感謝我的慈母,?!?/span> 胡適從小深知母親操持一個家不容易,感念自己和氣的性情和后來的成就都離不開母親的影響,。 一個家庭里面,,媽媽對孩子的愛太過熾熱,,溫度過高,,培養(yǎng)出來的孩子要么不獨立,,要么就太過自我。 而胡適的母親和善,,仁慈,,氣量大,性子好,,臉上也沒有一絲怨氣,,保持一家溫暖和氣,愛孩子,,但從不縱然寵溺孩子,,愛得恰到好處。 有這樣的母親滋養(yǎng)著胡適,,所以胡適脾氣特別好,,能寬恕體諒他人,平易近人,,母親的溫度,,決定了胡適人生的高度,讓他成為了影響一個時代的人物,。 由此可見,,家庭的和諧幸福,父親的格局,,母親的溫度,,父母對孩子的教育方式,會影響一個孩子的視野和格局,。 繼而影響他的性格和今后的選擇,,到最后可能就影響了整個人生。 家庭即是一個人的宿命,,原生家庭,,冥冥之中,影響著孩子今后的命運,。 我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子呢,? 《我們仨》中告訴我們:首先,多陪伴,,耐心與孩子交流,,平等對話,好伙伴一樣玩耍,,在陪伴中讓孩子感受到父母的愛和家庭的溫暖,; 其次,,把孩子看成一個獨立的個體,引導(dǎo)孩子勇敢面對人生,,而不是代勞或者強迫孩子按父母意愿行事,; 再次,營造溫馨和諧的家庭氛圍,,夫妻和睦相處,,假使不得不離異,也盡量減少對孩子的傷害,,告訴孩子父母對他的愛不會因爸媽分開而減少,; 最后,父母以身作則,,有健康積極的心態(tài),,用良好的行為習(xí)慣影響孩子的成長,你希望孩子成為什么樣的人,,父母先要做什么樣的人,。 來源:慈懷讀書會(cihuai_dushuhui) |
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