3,、從技術(shù)角度
4,、真實(shí)需求的技術(shù)方法
其實(shí),需求的開發(fā)還可以從不同的角度去挖掘,,但是這不是從0到1的這個(gè)階段了,,故此這里可以簡單敘述一下:需求開發(fā)還可以從產(chǎn)品角度(競品分析),、場景角度(工作坊形式)數(shù)據(jù)角度(原始數(shù)據(jù),、積累數(shù)據(jù))、運(yùn)營角度等捕獲我們所需要的,。以下就簡單為大家簡單介紹下需求開發(fā)的其他技術(shù) 1,、產(chǎn)品運(yùn)營角度挖掘需求
2、從梳理問題角度(具體問題具體分析) 3,、 數(shù)據(jù)分析 主要是整個(gè)數(shù)據(jù)分析的要點(diǎn)及數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)來源,,這些數(shù)據(jù)都是我們需求的來源,改善產(chǎn)品的墊腳石: 1,、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)——用戶基本信息,、層級,、業(yè)務(wù)場景應(yīng)用 2、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)——指網(wǎng)站或APP應(yīng)用產(chǎn)生的數(shù)據(jù),,可用埋點(diǎn)技術(shù)獲取,,也可以用埋點(diǎn)計(jì)數(shù)后根據(jù)不同數(shù)據(jù)格式進(jìn)行計(jì)算得到。 3,、行為數(shù)據(jù)——指用戶行為,,包括動作,停留,,查看等 4,、態(tài)度數(shù)據(jù)——指用戶評價(jià)、下載等
舉例:我們將數(shù)據(jù)收集后都會做一個(gè)處理,,以便改善產(chǎn)品,;就從簡單的登錄注冊說起 產(chǎn)品從0到1,整個(gè)的過程都是系統(tǒng)性的,,并不是單一的存在,;伴隨著產(chǎn)品、UI,、UE,、開發(fā)、測試,、財(cái)務(wù),、HR、市場,、銷售,、運(yùn)維、運(yùn)營等不同角色的加入,,整個(gè)的產(chǎn)品才能順利的從0到1,,不然單純從產(chǎn)品角度去走閉門造車;等產(chǎn)品雛形出來就已經(jīng)得到了淘汰,。故此下面就聊到了,,產(chǎn)品需求建設(shè)階段,從0進(jìn)階到1的過程,;產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā),。 先分享產(chǎn)品設(shè)計(jì)菜鳥入門 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)絕不是編寫產(chǎn)品交互說明書,也不是創(chuàng)造優(yōu)美的界面,,其本質(zhì)是創(chuàng)造一連串的體驗(yàn),,使用戶能感知產(chǎn)品的文化、價(jià)值和內(nèi)涵,從而引發(fā)集群效應(yīng),、創(chuàng)造社會價(jià)值,。而這一切的實(shí)現(xiàn)不僅僅靠業(yè)務(wù)人員,更重要的是建立能夠持續(xù)創(chuàng)新的組織結(jié)構(gòu),,并以盡可能敏捷的方式來執(zhí)行,。 從設(shè)計(jì)之初我們就關(guān)注了用戶,建立用戶故事地圖,,用戶故事地圖包含了幾個(gè)部分:用戶畫像,、用戶行為、用戶的想法,、用戶心情,、產(chǎn)品痛點(diǎn)、我們的機(jī)會,。整個(gè)的用戶故事地圖反應(yīng)了用戶對產(chǎn)品的使用,、心情、想法,。簡單敘述下,,用戶畫像,以ERP合同管理為例:
用戶畫像也是以需求作為基礎(chǔ)進(jìn)行發(fā)散展開,。 接下來就是具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì),,讓用戶看得見的實(shí)際產(chǎn)品,我們一般采用畫原型的方式進(jìn)行展示,,讓需求可以看得見,。完成原型以后就是來回的確認(rèn)和評審,知道沒毛病就可以進(jìn)行具體的開發(fā)工作,。 其實(shí),,上面還遺漏了很多的細(xì)節(jié),例如需求拆分,、需求優(yōu)先級排序,、需求文檔的編寫等等;這并不是這篇幅能解決得了的,,產(chǎn)品從0到1整個(gè)過程只是點(diǎn)——線——面簡單的突出給大家講解一番,。 產(chǎn)品從0到1涉及的項(xiàng)目管理這里簡單描述,從整個(gè)項(xiàng)目管理上,,我們的產(chǎn)品從0到1這個(gè)過程都有項(xiàng)目管理在參與,,從項(xiàng)目啟動——項(xiàng)目計(jì)劃——項(xiàng)目實(shí)施——項(xiàng)目收尾——項(xiàng)目維護(hù);整個(gè)的管理過程做到產(chǎn)品從0到1的監(jiān)控,,把握進(jìn)度、控制質(zhì)量;實(shí)現(xiàn)0到1的跨越,。
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