趙春秋 宕昌縣官鵝溝寫生（2019年）

自然物像是山水畫家汲取靈感和創(chuàng)作的源泉,，寫生是山水畫家對自然物象的觀察和體悟，是山水畫創(chuàng)新無法跨越的重要一環(huán),。

寫生不僅能夠讓山水畫家置身于自然山川之中,，真切感受和體悟自然物像的形態(tài)、意境,，培養(yǎng)觀察能力,、取舍能力和歸納能力，錘煉自己的筆墨表達(dá)能力,，更為重要的是面對山川溝壑和瞬息萬變的時(shí)代,，如何提煉出新的筆墨語言范式，用更富有表現(xiàn)力的筆墨,、結(jié)構(gòu),、意境，將內(nèi)心的感受推己達(dá)人,，創(chuàng)造出既有傳統(tǒng)審美共性,，又符合當(dāng)代審美需求的藝術(shù)作品，形成新的藝術(shù)感染力和影響力,。

趙春秋 宕昌縣官鵝溝寫生（2019年）

唐代王維曾提出“榮自然之性,，成造化之功”。中國繪畫強(qiáng)調(diào)“神似”,，注重畫家主觀情懷的表達(dá)與主觀創(chuàng)造的作用,，賦予客觀世界以情感。山水畫家置身于自然之中,，不僅為了描繪自然物象的形態(tài),，而重要的是為了體會(huì)自然物象的精神，表現(xiàn)自然物像的神韻與意境,。

荊浩認(rèn)為,，“畫者，畫也,，度物象而取其真,。”“真”就是指物象的神韻。而郭熙在《山水訓(xùn)》中也認(rèn)為：“真山水之川谷,，遠(yuǎn)望之,，以取其勢；近看之,，以取氣質(zhì)”,，強(qiáng)調(diào)要善于抓住自然物像的本質(zhì)和神韻。因此,，寫生畫不僅僅是對自然物象的記錄,，還是物我交融的物化。

趙春秋 宕昌縣官鵝溝寫生（2019年）

自然物像雖然是客觀存在的,，但在每個(gè)人的眼里卻有不同的形態(tài)的差異變化,。“春山艷冶而如笑,，夏山蒼翠而如滴。秋山明靜而如妝,，冬山慘淡而如睡”,，這是宋代大家郭熙眼中自然界的四季之“形”。

畫家對不同自然山川的不同感覺,，是在寫生過程中對自然界富于人性的文化解讀,，往往使人感到自然也具有風(fēng)采和氣概。例如,，西北的秦嶺,，渾樸蒼厚；河北太行山,，雄峨峭拔……這種基于畫家自身的人文修養(yǎng)和生命體悟所做的個(gè)性化解讀,，是畫家主體性的體現(xiàn)。

趙春秋 宕昌縣官鵝溝寫生（2019年）

大自然是藝術(shù)家靈感的來源,。中國山水畫之理,，是畫家在自然物像中經(jīng)過長期觀察,、模寫和提煉的結(jié)果。畫家只有到真山水中進(jìn)行實(shí)地寫生,，醉心于其中，全身心感受大自然的生命力和勃勃生機(jī),，基于自身的生命體悟和對時(shí)代精神的把握,，才能不斷有新的感受、新的創(chuàng)造,。

現(xiàn)代山水畫家傅抱石在寫生中,，根據(jù)自己觀察和感受到的自然山川的石理紋路，創(chuàng)新表現(xiàn)手法，綜合了傳統(tǒng)山水畫的亂柴皴和亂麻皴法技法,，創(chuàng)立了“抱石皴”,，形成了獨(dú)具個(gè)性特征的語言符號，使傳統(tǒng)皴法得到了新的發(fā)展,，創(chuàng)新了山水畫的筆墨表達(dá)范式,。

趙春秋   嶗山寫生（2017年） 

黃賓虹也認(rèn)為“作畫當(dāng)以自然為師，若胸有丘壑,，運(yùn)筆便自如暢達(dá)矣”,。黃賓虹不拘泥于古人的法度，在直面自然山川中體悟自然之道,，以酣暢淋漓的筆墨營造出胸中丘壑的蒼茫,、雄壯，傳達(dá)出“渾厚華滋”藝術(shù)效果,。他對筆墨本體的追求,，推進(jìn)了傳統(tǒng)形式的現(xiàn)代演變，因此能入古出新自成一家,。

趙春秋 吉林老爺嶺寫生（2015年）

當(dāng)代著名畫家趙春秋老師早年沉浸于傳統(tǒng)經(jīng)典之中,，在傳統(tǒng)筆墨的理解和實(shí)踐中打下深厚功底。趙春秋老師曾在長白山寫生十六年,，深入生活,，無論是東村三戶西村兩家的山野農(nóng)家，還是荒涼無人積雪沒膝的溝溝岔岔,，都是他經(jīng)常光顧的地方,，甚至連春節(jié)也無暇走親訪友，而是到長白山的林海雪原拍照寫生,。經(jīng)過十幾年的艱苦努力,，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上師法造化、師法自然,，終于創(chuàng)造出了“雪地皴”這一新技法,。趙春秋老師獨(dú)創(chuàng)的“雪地皴”，用獨(dú)特的筆法來描繪雪地狀貌,，既符合冰天雪地的自然大美,，又體現(xiàn)了高超精湛的筆墨美，豐富和發(fā)展了中國山水畫的傳統(tǒng)皴法,。

善于創(chuàng)新的畫家往往不會(huì)墨守成規(guī),，春秋老師的雪地皴，不僅能用來表現(xiàn)雪地,，還被用來表現(xiàn)空中的流云,、山間的煙靄,；在東北寫生中，春秋老師嘗試著用這一皴法表現(xiàn)身披厚厚積雪的雪松,，也是非常形象,！春秋老師還嘗試著用雪地皴表現(xiàn)海浪，效果也是相當(dāng)不錯(cuò)的,！

趙春秋 河南太行山寫生（2008年）

山水畫家只有到自然中去寫生,，才能真正聆聽到天地之大美和蘊(yùn)含于其間的浩然之正氣，探索山水畫在當(dāng)代的創(chuàng)新之路,。