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如今,，越來越多的家長開始重視孩子的早教問題,，在孩子年紀(jì)尚小的時候，都該學(xué)點什么,，才能不讓他們“輸在起跑線”上,，又不白費功夫，一定能有所收獲呢,？ 在五花八門的答案之中,，有一條一定是無法撼動的鐵律，那就是語言的學(xué)習(xí),，畢竟語言教育從來都不嫌太早,。 說到語言，就得提一提很多家長都關(guān)心的雙語教育的問題,。 英國牛津大學(xué)的《腦學(xué)》,、美國的《科學(xué)美國人》和《幼兒早期發(fā)展教育》等著名刊物都曾發(fā)表過不少學(xué)術(shù)文章論證一個問題：經(jīng)過長期的規(guī)模考察以后,，從小就接受雙語教育的孩子在長大后,，他們的語言文字能力、外語能力都要比十來歲以后才學(xué)第二語言的孩子要強得多,。
這就意味著，興奮灶處于同一位置的孩子在面對兩種語言文字的時候,，是不需要經(jīng)過大腦的“翻譯”的,，運用起來當(dāng)然要比其他的孩子要自然、要迅速,。 不過在孩子的早期教育中,，當(dāng)然并不提倡課堂式的死記硬背，尤其在單詞的記憶方面,。在孩子好玩的年紀(jì)投其所好,，提倡“快樂學(xué)習(xí)”，才是事半功倍的不二法門,。 誰家的孩子會不喜歡《小豬佩奇》呢,？ 如果，把小豬佩奇的故事以中英雙語的形式制作成繪本,，一定很受孩子們的歡迎,。 這套《小豬佩奇》正好迎合了這樣的需要，這套書籍不僅以中英雙語的形式展現(xiàn)了《小豬佩奇》的故事,，同時還注意到了主題的選擇：從樂觀,、自信、不怕輸?shù)綈鬯⒀?、愛上學(xué),、愛環(huán)保等性格、品德教育等方面入手,，對孩子們展開語言與道德行為的同步教育。 在品格與心靈成長方面發(fā)力的雙語繪本,，可不止《小豬佩奇》,，這套《北斗心靈成長圖畫書》同樣也很值得推薦，是臺灣教育部重點推薦的幼兒繪本之一,。 在這一套十二冊的繪本里,，每一本都有一個確切的主題，通過老虎,、大象,、小羊、小雞等等個性豐滿,、造型可愛的卡通形象入手,，為孩子們講述一個個有關(guān)成長的心靈故事。 在這本書中文字的占比不多，英文的翻譯力求精確,、簡單,，主要以多彩的精美繪畫帶動故事情節(jié)的發(fā)展，力圖以動物家族們的精彩故事,，讓孩子能學(xué)會勤勞,、自信、樂觀,、誠信等優(yōu)秀的個人品質(zhì),。 這樣的安排，也正符合幼兒“孩子的成長過程中,，情商比智商更重要”的初衷,，使他們在學(xué)會如何做人的同時，掌握基礎(chǔ)的英語閱讀與應(yīng)用能力,。 同樣是講述動物家族的故事,，《海底小縱隊》則將焦點落在了無垠的海洋世界里。 這套書籍,，是集雙語教學(xué),、動物科普與品格教育于一體的幼兒繪本。 它用講故事的形式,，向?qū)殞殏兘榻B了30種動物的自然屬性,，讓它們對于未知的海洋世界擁有初步的認(rèn)知，同時,，也在各個故事里蘊藏了各自的教育目的,，教會寶寶們何謂寬容、積極,、友愛,、耐心…… 最具特點的，還屬于30個故事配套的30個挑戰(zhàn)游戲,，讓寶寶們在聽故事,、學(xué)語言的同時，能夠以自己最喜歡的游戲形式參與到這套書的整體敘事中去,，很好地將教學(xué)與娛樂融為一體,，更為方便寶寶們的學(xué)習(xí)與記憶。 我們都知道,，語言教育一定要趁早,，雙語教育同樣如此。 而在雙語教育的過程中,，我們也要尊重寶寶們的認(rèn)知規(guī)律,，以故事,、游戲等輕松快樂的方式對他們加以引導(dǎo)，讓他們在潛移默化中學(xué)習(xí)英語的基本語法與常用單詞,、短句,。
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