我們總說(shuō)“你的打開(kāi)方式錯(cuò)了”,，那孩子一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，或許就與這個(gè)“握筆姿勢(shì)”有關(guān)。

有數(shù)據(jù)顯示,，絕大多數(shù)的兒童握筆姿勢(shì)都存在問(wèn)題,！

這些錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)會(huì)直接導(dǎo)致他們手形扭曲,、骨骼變形，近視,、駝背,，容易疲倦、做功課的速度慢,，字體亦不美觀等,。

既然有錯(cuò)，那錯(cuò)的樣子一定是五花八門的,。

所以在說(shuō)對(duì)的之前,，先來(lái)看看你是不是屬于“錯(cuò)得十分典型”8大情況中的一種！

兒童寫字緩慢,、寫字太用力,、容易疲倦。

把拇指藏在食指后面,，也是兒童容易犯的握筆錯(cuò)誤,。

拇指扭曲，以食指頂著筆桿,。

很多兒童寫字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn),，筆向自己，這種執(zhí)筆方法會(huì)影響脊骨發(fā)育,。

拇指和食指成直執(zhí)筆,。

以拇指、食指和中指握筆,，不知為何，較多女孩子犯此類型,。

寫字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面,，遮著自已的視線。

執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣,。

為什么說(shuō)這些姿勢(shì)不對(duì)呢,？主要是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)有2個(gè)共同特點(diǎn)：

① 運(yùn)筆不靈活，同時(shí)下筆過(guò)重或者過(guò)輕,；

② 會(huì)讓手部或者手臂肌肉特別緊張,，有的還會(huì)導(dǎo)致手腕酸痛。

現(xiàn)在,，你終于知道孩子寫字時(shí)為什么又慢又容易喊累,，還動(dòng)不動(dòng)就把紙戳破的原因了吧？

判斷一個(gè)人的握筆姿勢(shì)是否正確,，最直觀的就是看他的中指,。中指骨節(jié)由于長(zhǎng)時(shí)間被不正確用力壓迫,，會(huì)造成骨骼的輕度畸形。伸出你的手指,，看看你是不是也有這樣的情況呢,？

正確的握筆姿勢(shì)

說(shuō)了這么多，趕緊看看正確的姿勢(shì)到底是什么樣的,。

如果你還不明白,，那么看看下面的圖片：

看著有點(diǎn)兒復(fù)雜是吧，簡(jiǎn)化一下,，我們可以通過(guò)定位的方法來(lái)找準(zhǔn)正確姿勢(shì),，在執(zhí)筆的右手（如果孩子檢測(cè)出來(lái)是左利手，就用左手）點(diǎn)四點(diǎn)記號(hào)：

運(yùn)筆的時(shí)候,，中指輕輕托起筆身即可,，主要由拇指和食指控制筆身。

握筆姿勢(shì)正確了,，手部肌肉較放松,，寫得流利，控制力也恰到好處,，書寫清晰,，不會(huì)過(guò)輕或過(guò)重。

那么,，當(dāng)各位爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子的姿勢(shì)不對(duì),，又該如何糾正呢?

以下四種方法輕松解決！

握筆器的使用原理是有一個(gè)凹槽能指引孩子要把手指放在那里面,，所以如果你的孩子寫字時(shí)手指距離筆尖總是很近可以考慮買一個(gè)握筆器啦,！

當(dāng)然，木夾或別的小工具也能起到同樣的作用,，不過(guò)使用體驗(yàn)就沒(méi)那么好了,，但試一下也未嘗不可，萬(wàn)一孩子覺(jué)得挺有意思呢,。

其實(shí),，正確的握筆姿勢(shì)中有一條：掌心一定要空。如果孩子沒(méi)有做到,，那小球或紙團(tuán)就能排上大用場(chǎng)了,，用法也是相當(dāng)簡(jiǎn)單，直接握在手里就可以啦,！

如下圖所示,。將一根皮筋上挽一個(gè)小圈，然后套進(jìn)筆桿,，拉緊固定,，再將除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中就可以啦!

首先將皮筋套入拇指,、食指和中指根部，再將筆桿頂端從虎口上部皮筋下插入,，伸出后正好壓住下根皮筋,，最后將筆尖向下壓180度，上部筆的頂端正好挑起下根皮筋,。