寫作一直是孩子們的大難題，要么是通篇的流水賬,，沒有新意沒有感情,；要么是沒有思路,，不知道該如何下筆，半天擠不出幾個(gè)字,。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題呢,？今天老師來講解一下。

一,、主要是因?yàn)楹⒆臃e累的知識(shí)和詞匯太少,，以至于拿到一個(gè)命題作文，或者是看圖寫話的時(shí)候不知道怎么表達(dá),，即使心中有很多想寫的,，但是不知道怎么組織語言，寫著寫著就偏題了,，沒有中心內(nèi)容和思想,。

二、因?yàn)楹⒆記]有掌握寫作技巧,，心中倒是有很多話想表達(dá),，試卷上也寫滿了，但是通篇都是口水話,，沒有亮眼的地方,，老師看了只會(huì)揉眼睛，太雜太亂了,，這樣也是很難拿到高分的,。

那如何解決這兩個(gè)問題呢？

一,、培養(yǎng)孩子閱讀和積累的習(xí)慣,，閱讀可以豐富孩子的知識(shí)，拓寬孩子的精神世界,，孩子下次遇到議論文作文的時(shí)候,，心中就會(huì)有很多感想抒發(fā)，不會(huì)差字?jǐn)?shù),，也能表達(dá)自己的見解,。多積累詞匯和古詩諺語，在寫作的時(shí)候可以引用出來,，讓老師眼前一亮。

二,、教孩子一些寫作技巧,，教會(huì)孩子如何把一篇文章寫得層次分明，結(jié)構(gòu)突出,，字字珠璣,，讓閱卷老師賞心悅目,，忍不住給高分。小學(xué)階段的作文并不難,，如果孩子連小學(xué)階段的作文都寫不出來,，到了初中高中就更難了。

鑒于很多家長向我反映孩子的寫作能力差,，所以老師今天整理總結(jié)了小學(xué)語文的寫作技巧,，建議家長們可以為孩子收藏起來，這對(duì)于提高孩子的寫作能力會(huì)有很大的幫助,。