尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　你們好,！

　　首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心,，也是對我工作的支持。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝,！

　　日子過得真快，不知不覺之中,，三年的時光就那么不見了,。再有整整一個月的時間,，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼,。臨近中考我們的心都不能平靜，你們在為自己的孩子打算,，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油,。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)來召開初中時期的最后一個家長會，首先請允許我代表我們?nèi)w科任老師對三年來一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝,。

　　回想昨天,，我和各位家長一起作為見證,，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天,，可以說,，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機,，既向大家匯報孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，也表達一下我的心情,。

　　首先是感謝,，由衷的感謝。

　　感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我,，想到這里,，我就很感動，因為各位家長的理解,、信任與支持就是我堅強的后盾,。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候,，但在那時,，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走,。還要感謝家長們,，

　　我對孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至于苛刻,，所以在處理孩子們犯下的錯誤時,，有時我顯得是不近人情,，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我,、支持我、信任我,，再次表示感謝,！

　　第二，我要感謝初三1209班的全體任課老師,！今天我站在這里,，我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的學(xué)識,，更有著優(yōu)秀的人格魅力,。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友,，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,！

　　期中考試剛剛結(jié)束，這也是學(xué)校對學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個檢測,。大家都很關(guān)心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標(biāo),，心情十分迫切,。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦,，避免期望過高，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,，這樣孩子沒有負擔(dān)就能輕裝上陣,。中考前這段時間，也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時間,，主要是查漏補缺,，完善知識體系,，提高應(yīng)試能力。在此期間,，還有幾次模擬測試,，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測,，關(guān)注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏,，經(jīng)受考試過程出現(xiàn)各種情況的考驗,，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，激發(fā)孩子的求勝欲望,。

　　教育不僅需要愛,，更需要智慧，在此,，我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示：

　　提示一,，學(xué)會考試： 1.基礎(chǔ)題全做對；一般題,，一分不浪費,。

　　2.對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,，小心陷阱，防止“熟能生拙”,。

　　3.多出妙手不如減少失誤。 4.答題規(guī)范要強行入軌,。

　　提示二，關(guān)鍵時刻,，做個有思想的家長： 1.減少抱怨，不再責(zé)備,，多多鼓勵。 2.想方設(shè)法進行親情交流,。 3.了解孩子,，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位,。 4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率,。 5.做好孩子的思想工作,，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切忌分散精力,。做到不上網(wǎng),、慎交友。

　　提示三,，做好孩子的心理疏導(dǎo)： 1.保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)； 2.以一種客觀的眼光審視自己的成績,； 3.以一種平和的心態(tài)應(yīng)對模考和中考,。

　　提示四，關(guān)心孩子特殊時期的生活： 1.部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”,，大腦和心理都很疲勞，要督促孩子中午適當(dāng)休息,，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。 2.安排好孩子的三餐,，進行合理的營養(yǎng)搭配，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給,。(忌墻頭食品、垃圾食品） 3.堅決杜絕開夜車,，打疲勞戰(zhàn),。 4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記,、試卷,，便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯,。 “文科科目：多看書，熟記知識點,，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎(chǔ)的同時,，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項,。認真分析錯誤原因,，感悟和反思每一道錯題,，彌補缺漏，力爭高分,。 理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時,，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié),，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法,，提高解決未知難題的能力，力爭滿分,?！?/p>

　　提示五：

　　成績很重要,，志愿也關(guān)鍵。尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報更加為難,。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見,，力爭使志愿的填報做到家長,、學(xué)生都滿意。

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭,，估計家長們也各有各的打算，升學(xué)是一條路,，其它也有路可走。上學(xué)讀書有兩個目的：一個是學(xué)做人,，二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會的通行證,。成績差的學(xué)生如何升學(xué)，就是升什么學(xué)的問題,。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問題。什么樣的同學(xué)讀高中,，我認為要讀高中要符合一定的條件：一是要有一定的基礎(chǔ)，我想現(xiàn)在文化成績在326分以上,；二是想讀書,，要對讀書感興趣，也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，現(xiàn)在初中階段上課就一點不聽講的同學(xué)，上高中會有很大的問題,。因為高中的求學(xué)相對于初中要艱難點,。只有具備這樣的條件,，才能有去讀高中，缺一不可,。讀高中的目的有二個一是拿畢業(yè)證，畢竟現(xiàn)在這個社會要文憑的話,，初中文憑太低了,。二是考大學(xué),。讀什么樣高中的問題，一個原則就是量力而行,。這個力有兩層含義，一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好,，你花一大把錢,，走關(guān)系走進去名校，就有個問題,，學(xué)生跟不上名校的教學(xué),，壓力過大，這對孩子的發(fā)展真的就好嗎,？我想大家都希望希望孩子有一個好的環(huán)境,，但這個好環(huán)境要辯證的看。（好學(xué)校,，差學(xué)生,，差學(xué)校，好學(xué)生）,。我覺得得衡量衡量學(xué)生自身的因素,，不說別的,，就算是一中不也有很亂的班級嗎,，高中老師絕對和初中老師不

　　同,，拳打腳踢也時常出現(xiàn),，我們班的有些同學(xué)個性很強，一點委屈不受,，原來老師還有時間進行開導(dǎo),，現(xiàn)在沒有那么多的時間,，估計就算是花了大錢上高中,，老師們也不會有多大的耐心去開解,，所以家長們很多時候還得需要你的配合,。如果不能讀高中,，我想勸說大家繼續(xù)讓孩子讀書,，讀什么，那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校,。孩子長大后他要生存于這個社會,，他要有生存的技能,，所以還是讓孩子去學(xué)點技術(shù)吧，把眼光放遠點,，我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重,。也有幾個原則：一是讀公辦的,，二是讀規(guī)模大的,，三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大?；蛘咧袑５奈膽{,，還掌握了技能,，或者是能給孩子帶來工作的技能,。我想是可取的。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單,，月假時孩子帶回家，家長們可去參考一下。

　　剩下的四周沖刺,，側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題,，查漏補缺，減少失誤,，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力,，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績,！

　　提示六：陪伴是最好的教育。在現(xiàn)在的社會中,，很多父母

　　認為只要交錢給學(xué)校,，我就可以什么也不管了,，其實,，這時錯誤的想法，問題學(xué)生往往就是我們的家長沒有很好的陪伴孩子,，放學(xué)月假回家的幾天,，讓他自己在家，至于他在干什么,，干了些什么,，家長一概不顧問，一旦問題發(fā)生,，對孩子不打即罵,，這怎能不出問題,，我想問問我們的家長,，孩子在做作業(yè)，你在他身邊嗎,？舉例：我家鄉(xiāng)有一對父母,，小學(xué)沒有畢業(yè)，但培育出兩位清華生,，他的秘訣就是夏天給孩子扇風(fēng)驅(qū)

　　篇二：中考前家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

　　大家好！你們能夠在百忙之中來參加我們的家長會,，我代表九年級二班全體師生向你們表示最衷心的感謝！感謝你們對我校工作的大力支持和配合,！

　　請允許我再次向大家介紹我們兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的代課教師……

　　今天家長會的目的,，一是向你們匯報一下我們學(xué)生兩次縣上組織的模擬考試中的成績情況,，而是和你們探討對待畢業(yè)班的孩子應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，通過我們學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方的共同努力，使每個學(xué)生在最后的一個月都能考上理想的學(xué)校！

　　一,、成績情況

　　大家應(yīng)該知道，模擬考試是全縣進行各校各學(xué)生排名次的,。去年的中考成績排名是全縣22名，而在在上學(xué)期期末考試中我們九年級的總體排名在全縣的第16名（全縣共三十多個學(xué)校）,，而在本學(xué)期，第一次模擬考試排名是第14名,，第二次進步到第12名了,！其中語文科和理化科都是全縣第七名,！家長朋友們，如此驚人的變化,，都是因為我們有著英明的領(lǐng)導(dǎo)班子,，認真負責(zé)的代課教師和團結(jié)努力的全體同學(xué)！今天我站在這里,，我敢說我們九年級的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師,，他們不僅有著豐富的知識,，更有著優(yōu)秀的人格魅力,。一個團結(jié)向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良,、成績過硬的好學(xué)生,！讓我和我們所有家長一起謝謝我們孩子的所有科任老師,，他們是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，更是孩子生活上的朋友,！

　　一,、我想說以一下我們班學(xué)生的成績情況,，

　　這兩次模擬考試中,，進步的學(xué)生很多，在這里提出表揚：安芯茹進步39名,，董巧蘭進步28名,，曹娟進步24名，劉歡進步20名,，魚倩茹進步17名，魚可欣進步14名,，張苗苗進步13名,，紀(jì)嬋進步11名，馬雅婷進步9名,，徐鵬進步9名，張鑫進步8名,，李世偉進步8名,。

　　在這里我想特別說一下李世偉，他是個插班生,，進入我班的時候成績可以排到全級40多名,。這個學(xué)生自從進入我們班級以來，嚴(yán)格要求自己,，特別尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，思想意識特別好,，這個學(xué)期任命為我班的副班長，當(dāng)了班干部反而使他更加以身作則,，認真負責(zé),，他的成績一直在進步，現(xiàn)在已經(jīng)排名全級第四。

　　還有我們班的班長李艷雪,，在我們班是她首次擔(dān)任班長,，面對班長繁雜的工

　　作她從來都是任勞任怨，非常認真負責(zé),，班級管理的很好,，在思想上，工作上,，學(xué)習(xí)上起到了模范帶頭作用,，成績一直名列前茅，由于她學(xué)習(xí),、工作的出色表現(xiàn),，被評為市級優(yōu)秀班干部！

　　我把我們班的學(xué)生分為了四類：

　　第一類:學(xué)習(xí)品質(zhì)較好,、有一定的自制力,、能主動學(xué)習(xí)的，他們是:李艷雪,、董文樂,、李世偉、劉佩,、白佳妮,、徐鵬,、李碩,、安晶蕊等，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，即便是這一部分孩子,，他們也有偏科的現(xiàn)象，像白佳妮的數(shù)學(xué),，李碩的英語（遇上自已喜歡的學(xué)科,，主動性就更強點，遇到自己的弱項就沒有太大的主動性,，常要老師逼著學(xué)）,，偏科現(xiàn)象一直是我們?nèi)w老師關(guān)注的問題，我們老師已經(jīng)在盡力輔導(dǎo)這些偏科的學(xué)生,。 第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如:基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)方法不正確,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望,，他們是張鑫,，沈雙，王春楠,，錢蕊,，曹玉玲等。這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促。

　　第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有曹斌，張雪,，李佳成,，劉莎莎等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持。

　　第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，這些孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時我真的感到力不從心,，我需要家長的配合,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子。在這里我不想點這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切地心情，能以后與我單獨溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天,！

　　二、中考情況

　　去年大中的錄分線是400分,，城郊是370,，同州中學(xué)是240分，朝邑中學(xué)是180分,?？赡艽蠹覍ψ约汉⒆拥姆?jǐn)?shù)都已經(jīng)了解，但是我想說的是最后一個月也是創(chuàng)造奇跡的一個月,，只要孩子靜下心來找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，一定會有質(zhì)的飛躍！同學(xué)們,，剩下的30天,，側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題,，查漏補缺,，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞,，提升綜合解題能力,，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績,！

　　三,、給家長的一些建議：

　　1,、加強與老師的聯(lián)系,，以便及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為動態(tài),。

　　2,、不管工作多忙多累，每個星期和你的孩子做一次談話和交流,，及時了解孩子的思想動向,。常與孩子溝通，平等地看待和處理孩子成長過程中出現(xiàn)遇到的問題,。教育孩子要有正確的思想,，明確的奮斗目標(biāo),，吃苦耐勞的精神。

　　3,、要關(guān)心孩子的成績,，但不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀的認識孩子的成績,，要幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，明確孩子的薄弱學(xué)科，積極想辦法幫助克服,。

　　4,、避免期望過高、我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔(dān)就能輕裝上陣,。

　　5,、關(guān)于孩子的上下學(xué)路途安全問題，早上6點40到校,，晚上9點半放學(xué),，周日下午四點到校，周五1點50放學(xué),。

　　最后我真誠的希望,，在剩下的這些天，多抽出時間來陪陪孩子,，和孩子同甘共苦,，讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子，在中考中取得令人滿意的成績,！

　　篇三：最新整理初三畢業(yè)班中考前家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的家長,、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會,。這是對孩子們的關(guān)心,，也是對我工作的支持。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝,！

　　日子過得真快,，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了,。再有整整一個月的時間,，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束,。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜,，你們在為自己的孩子打算,，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)來召開初中時期的最后一個家長會,，首先請允許我代表我們?nèi)w科任老師對三年來一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝,。

　　回想昨天，我和各位家長一起作為見證,，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程,；看看今天，可以說,，酸甜苦辣一起涌上心頭,。今天我就借家長會這個契機，既向大家匯報孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),，也表達一下我的心情,。

　　首先是感謝，由衷的感謝,。

　　感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我,，想到這里，我就很感動,，因為各位家長的理解,、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時候,，我也有心灰意冷的時候,，但在那時，想起大家的信任,，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走,。還要感謝家長們，

　　我對孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格,，甚至于苛刻,，所以在處理孩子們犯下的錯誤時，有時我顯得是不近人情,，但是家長們沒有一個找我的麻煩,，理解我、支持我,、信任我，再次表示感謝,！

　　第二,，我要感謝初三1209班的全體任課老師,！今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師,，他們不僅有著豐富的學(xué)識,，更有著優(yōu)秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,，他們是孩子生活上的朋友,，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師！

　　期中考試剛剛結(jié)束,，這也是學(xué)校對學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個檢測,。大家都很關(guān)心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標(biāo),，心情十分迫切,。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦，避免期望過高,，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,，這樣孩子沒有負擔(dān)就能輕裝上陣。中考前這段時間,，也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時間,，主要是查漏補缺，完善知識體系,，提高應(yīng)試能力,。在此期間，還有幾次模擬測試,，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測,，關(guān)注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏,，經(jīng)受考試過程出現(xiàn)各種情況的考驗,，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，激發(fā)孩子的求勝欲望,。

　　教育不僅需要愛,，更需要智慧，在此,，我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示：

　　提示一,，學(xué)會考試： 1.基礎(chǔ)題全做對；一般題,，一分不浪費,。

　　2.對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,，小心陷阱，防止“熟能生拙”,。

　　3.多出妙手不如減少失誤,。 4.答題規(guī)范要強行入軌。

　　提示二,，關(guān)鍵時刻,，做個有思想的家長： 1.減少抱怨，不再責(zé)備,，多多鼓勵,。 2.想方設(shè)法進行親情交流。 3.了解孩子,，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位,。 4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。 5.做好孩子的思想工作,，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來,，切忌分散精力。做到不上網(wǎng),、慎交友,。

　　提示三，做好孩子的心理疏導(dǎo)： 1.保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí),； 2.以一種客觀的眼光審視自己的成績,； 3.以一種平和的心態(tài)應(yīng)對模考和中考,。

　　提示四,，關(guān)心孩子特殊時期的生活： 1.部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞,，要督促孩子中午適當(dāng)休息,，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。 2.安排好孩子的三餐,，進行合理的營養(yǎng)搭配,，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。(忌墻頭食品,、垃圾食品） 3.堅決杜絕開夜車,，打疲勞戰(zhàn)。 4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙,、筆記,、試卷，便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯,。 “文科科目：多看書,，熟記知識點,，減少因不仔細而造成的失誤,，打好基礎(chǔ)的同時，提升解決靈活性難題的能力,，努力消滅弱項,。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題,，彌補缺漏,，力爭高分。 理科科目：不可放松,，增加練習(xí)的同時,，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié),，減少失誤,。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力,，力爭滿分,。”