國外留學(xué)不能畢業(yè)都因?yàn)槭裁丛驅(qū)е碌哪兀吭撊绾瓮炀龋?/p>

美國的大學(xué),，非常重視學(xué)術(shù)誠信,，美國大學(xué)有著高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng),。有著享譽(yù)全球的高質(zhì)量教育水準(zhǔn),。美國教育制度歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展，以高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)而名揚(yáng)四海,。在考試期間作弊或者是在畢業(yè)論文以及研究項(xiàng)目上違反了學(xué)校的相關(guān)學(xué)術(shù)誠信條例,，非常容易得到開除處分。

一是作弊行為：

考試的過程中偷看他人的卷子,，交頭接耳,，小抄被發(fā)現(xiàn)，查字典,，或是無意識(shí)的自言自語,，抓耳撓腮，回答的問題與正確答案過于相似,，考試用手機(jī),，甚至于take home exam 的問題回答得過快等都會(huì)被懷疑作弊。一旦被懷疑,，不論教授是否有明確的證據(jù)指明學(xué)生作弊,，學(xué)校一般都會(huì)嚴(yán)肅處理，給出相應(yīng)處分或警告,。

一般來講,，作弊被抓會(huì)有兩方面的處分，一個(gè)是成績(jī)處罰,，例如成績(jī)單上這門課不及格并做處分標(biāo)記（XF等）；同時(shí),，學(xué)校會(huì)給出紀(jì)律處分,，例如警告，留校察看,，甚至停學(xué)或開除處分,。需要注意的是,，所有處分均會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué),、職業(yè)發(fā)展造成影響,。簽證或過海關(guān)時(shí)也會(huì)被問及，會(huì)產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn),。特別是停學(xué)和開除處分如果不及時(shí)處理好,，i20可能被取消，影響學(xué)生身份,。

二是GPA低

美國大學(xué),，GPA是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。一般而言,，如果連續(xù)兩學(xué)期,，本科生的GPA達(dá)不到2.0、研究生的GPA達(dá)不到3.0,，都有可能面臨被學(xué)校勸退或開除的情況,。當(dāng)然GPA并不僅僅是一次考試成績(jī)定奪的，平時(shí)的課堂表現(xiàn),，作業(yè)的完成情況,，課堂出勤率等等都是組成GPA的重要部分。如果GPA過低,，身為國際生的我們,，I20被取消連合法留在美國的身份也會(huì)失去。

三是論文或作業(yè)定義抄襲

美國大學(xué) 作業(yè)/論文抄襲怎么定義

學(xué)生在完成學(xué)業(yè)論文（作業(yè)或考試）時(shí)以不恰當(dāng),、竊取的方式表述其他作者的話語,、想法、觀點(diǎn)或者表述,。包括但不限于：

1,、直接提交別人寫的文章/作業(yè)；

2,、在沒有標(biāo)明引用來源情況下,，直接復(fù)制粘貼別人之前寫的文章，或改寫他人作品,，或以直接引用方式插入文本,，或?qū)⒍鄠€(gè)他人文本混編在一起；

3,、引用文章后,，只標(biāo)明了一部分文本的引用，另一部分沒有標(biāo)注,；

4,、將引用的文本和未標(biāo)明引用的文本雜糅在一起,；

5、間接引用時(shí),，雖然表明了文本來源,，但是沒有進(jìn)行一定程度的改寫；

6,、不正確的引用來源,；

7、過多引用他人作品,，缺少原創(chuàng)部分,。

美國大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)論文要求非常高，學(xué)生在完成學(xué)術(shù)論文時(shí)需要非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致,。例如,，在論文中引用部分應(yīng)該以什么樣的形式和格式出現(xiàn)，以冒號(hào)開始還是以引號(hào)開始,，以及在論文最后的文獻(xiàn)參考部分該選擇哪一種格式,，都是有嚴(yán)格要求的，稍不注意就可能產(chǎn)生抄襲的嫌疑,，從而論文直接被判為0分,，課程被XF。上報(bào)學(xué)校后,，可能受到被停學(xué)或者開除的處分,，尤其是被抓到代寫，情況更嚴(yán)重,。

四是出勤率低

學(xué)生因個(gè)人主觀原因,，如生活不規(guī)律，無法按時(shí)上課,；出于任課老師的個(gè)人喜好故意逃課,；個(gè)人身體原因?qū)е氯闭n沒及時(shí)跟老師溝通等，即為缺勤,。簽到也可能計(jì)做出勤,，如果忘記簽到或遲到也為缺勤。

如果上訴情況持續(xù)發(fā)生,，或在學(xué)校警告之后不予改善,，則會(huì)導(dǎo)致因出勤率太低，被學(xué)校終止I20,，停掉在美合法身份,，處以開除的處分。每個(gè)學(xué)校的要求不同，特別是語言課對(duì)出勤率要求很嚴(yán)格,，一般是80%占比。甚至還有可能上報(bào)移民局,，撤銷簽證,。在學(xué)校給出最終決定前一般都會(huì)舉行聽證會(huì)，給學(xué)生提供申訴機(jī)會(huì),。如果開除還未生效,，I20還有效，一定不要忽視寫申訴信,、和學(xué)校理性溝通,，聽證會(huì)的機(jī)會(huì)，全力爭(zhēng)取減輕處分,。

同時(shí),，立即轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校，最大程度的保住自己的在美合法身份,。如果I20已經(jīng)在當(dāng)天內(nèi)被終止的話,，學(xué)生需要立即離開美國國境或者緊急轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校進(jìn)行身份恢復(fù)。在目前的形式下,，有過I20被終止記錄的學(xué)生重新簽證,，或離境后再入境時(shí)，極有可能會(huì)被簽證官拒簽或者被海關(guān)人員拒絕入境,。

申訴溝通：被美國大學(xué)看重學(xué)術(shù)成績(jī)進(jìn)展,，如低于學(xué)校的學(xué)術(shù)要求，將會(huì)受到嚴(yán)肅處分,。但是有效的申訴溝通能幫助學(xué)生抓住機(jī)會(huì),，減輕處分，挽留自己的留學(xué)之路,。

緊急轉(zhuǎn)學(xué)：學(xué)校做出停學(xué)或者開除決定后,，會(huì)通過郵件或者書面的形式通知學(xué)生，告知學(xué)生被開除,，并在短期內(nèi)終止其I20和合法在美身份,。

二次轉(zhuǎn)學(xué)：通過一系列的背景提升或者職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)學(xué)生情況制定有效后續(xù)申請(qǐng)計(jì)劃,，幫助學(xué)生以最快的速度回到學(xué)術(shù)正軌,。