高三學習生涯倒計時不到三個月時間了，高考不斷臨近,，很多同學都渴望能提高一下數學成績,，那么高三補數學來得及嗎？

高三學生成績差,，看見有的同學都在補習,，可是不覺得高三了補習肯定來不及是不是有這樣的顧慮,， 高三數學差補課有用嗎?補習有效果嗎？是不是有這樣的想法,？只要你肯努力做到以下三點,，你就一定能夠考取130+的分數！

一,、整合目錄,，逐一擊破

高中數學分數不高，一定是你高一高二的基礎差,，體現在你對學科某些內容掌握不徹底,，不牢固，而高考偏偏就愛考你掌握不好的地方,，既然知道,，何不去對癥下藥呢？我們高三學生,，大部分時間都處在復習階段,，少了學習新課的煩惱，這個時候,，數學差的小伙伴可就要抓緊時間了,，把學習過的數學課本都找出來，整合所有數學目錄,，查漏補缺,，仔細探查哪里比較容易失分，哪里已經完全掌握,，哪里還不會,，列一個清晰的表格，分別打上對號,，問號,，與叉號，缺失之處就一目了然了,，接下來再對癥下藥,，逐一擊破。

二,、刷題,、刷歷年真題

學高中數學沒有捷徑，要說有,，那就一定是刷題,，在不斷的犯錯中真正的找到自己欠缺的地方，而且刷題一定要刷真題,，就是往年的高考題,，不要做那些模擬題,，何為模擬題？就是最接近高考題的,，我們刷高考題一定要單獨拿出時間來做，不要利用瑣碎時間,，這樣做的好處就是可以從方方面面把邊邊角角的知識再次認識,，防止真正上考場之后，小知識扣大分,，其次能摸清高考數學題套路,，改掉馬虎大意的毛病，樹立做數學高考題的信心,。

三,、錯題筆記本

學數學，除了不怕苦不怕累之外,，一定要有一個錯題筆記本,，特別是到了高三最后的復習階段，課本上的知識已經對我們沒有太大幫助了,，唯一能幫助我們的,，只有錯題筆記本，這是能夠直觀反應我們錯誤歷程的,，時常拿出來翻閱,，再做一次看看是否掌握了，如果做對了,，先不要劃掉,，以后再做，反復三次,，如果都做對了,，那說明你的大腦沒有再欺騙你，你已經對這類題型形成了肌肉記憶,，再遇到也會輕松解答,，這個時候，就可以劃掉去攻克下一道錯題了,。遇到再做又難以解答的錯題,，你要寫出旁批，即錯誤原因,，知識點分析,，做題思路是否正確等，長此以往,，你的數學成績想不提高都難.

而且,，同學們要知道,，如果你的知識點掌握牢固，不要在做選擇與填空的時候按部就班,，高考數學時間只有兩個半小時,，學會不擇手段，即能代入特定值直接求解,，就代入,，一切以省時、拿分為標準,，學數學的目的是應用,，不要跟著課本的老一套走，聰明的學生不會在已經熟悉的題上浪費過多時間,，只有最后一題才能絆住他們的腳步,，不過，如果你的時間充裕,，完全可以連最后一題都解得出來,，壓軸題并沒有那么可怕，只是相比較變型復雜,，但萬變不離其宗,，良好的心態(tài)，與冷靜的頭腦,，是你致勝高考,，甚至拿到數學滿分的關鍵！

現在很多學校已經到了第二輪復習,，在基礎題掌握扎實的情況下,，可以嘗試多做一些有點難度的題目。同樣地,，如果你感覺有些題目比較典型,，也要把它記錄到錯題集上。現在開始,，你盡量要按照高考規(guī)定的時間內做完模擬試卷,。另外，真題試卷更是要研究透徹,。這樣,，你能對高考數學有更全面的了解。

到了第三輪復習,，這時就是要放好心態(tài),，保證基礎題都要做對，不要把太多的時間都花在很難的題目上，畢竟高考的題目還是以基礎題為主,，這些一定不能丟分,。然后，繼續(xù)做模擬試卷,。同時,，還要多多研究錯題集上的題目，一定要去弄懂,。

四,、選擇適合自己的補課方式

由于高三復習時間緊迫，學校老師的復習是全局性的,，學生自己在復習過程中需要查缺補漏，如果自己無法各個擊破知識的漏洞,，選擇到培訓機構進行補習無疑是一種可取的方式,。老師建議，學生和家長在選擇高中數學輔導班,，一定要認真分析自己的實際情況,，看自己是否需要進行專門的一對一輔導，了解了自己的情況再選擇適合自己高中數學輔導班和課程,。

學生首先要了解自己的薄弱環(huán)節(jié),，對于各門功課比較平均，想提高總分的學生來說,，重點是補自己薄弱的科目,。對于基礎比較好的學生，高中數學輔導班主要是拓寬思路,，尤其是理科,，把握解題思路是關鍵。高考除了考實力,，還要考心態(tài),，學生從現在開始除了補成績，還要補心態(tài),，要學會調節(jié)自己的心理,。