嘟嘟小朋友在2歲半時(shí)被專家診斷患有“中度自閉癥”,，認(rèn)知,、理解、表達(dá)等能力均大幅落后于同齡人,。但經(jīng)過(guò)媽媽5年悉心地照料,、陪伴和訓(xùn)練，嘟嘟進(jìn)步迅速,，現(xiàn)在已就讀于人人羨慕的北京某重點(diǎn)小學(xué),。他和雙胞胎弟弟樂(lè)樂(lè)的媽媽，也自我磨練成為了一位“實(shí)戰(zhàn)派”的自閉癥兒“摘帽”專家,，人稱嘟.樂(lè)媽,。

在這位年輕母親的身上也看不出一般自閉癥兒父母所經(jīng)歷的滄桑和困頓。除了養(yǎng)育一對(duì)可愛(ài)雙胞胎，陪伴,、訓(xùn)練嘟嘟小朋友外,，她愛(ài)畫畫、會(huì)舞蹈,、擅廚藝,，生活充實(shí)而飽滿，令旁人羨慕不已,，她是怎么做到的呢,？

同樣坎坷康復(fù)路她帶孩子走向陽(yáng)光

嘟.樂(lè)媽的經(jīng)歷和心路歷程和很多“星媽”們有普遍的相似之處。孩子的異樣表現(xiàn),，醫(yī)院專家的“沉重判決”，需要“終生干預(yù)”的治療方案,，沉重的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì),、生活壓力，也曾讓她悲觀,、無(wú)助甚至絕望,；但骨子里不拋棄、不放棄的性格讓她很快振作起來(lái),，積極為嘟嘟小朋友尋找合適的康復(fù)訓(xùn)練師,，并加入了專門為特殊兒童康復(fù)服務(wù)的昕悅飛揚(yáng)微課堂群和致力于“星兒”家長(zhǎng)群互助的“心家家人群”。一刻不停地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),，發(fā)動(dòng)身邊所有人為嘟嘟的成長(zhǎng)搭建最合適的環(huán)境……終于,，功夫不負(fù)有心人，嘟嘟小朋友能力進(jìn)步迅速,，用實(shí)際行動(dòng)打破了很多專家“不可能”的論斷,，順利升入小學(xué)并良好地融入學(xué)習(xí)生活。嘟.樂(lè)媽也逐漸被更多的“星兒”父母?jìng)冋J(rèn)識(shí),，成為一個(gè)充滿人格魅力和正能量的榜樣,。

如何幫孩子康復(fù)，嘟.樂(lè)媽有話說(shuō)

1.   要有積極心態(tài)：平靜,、包容,、接納、調(diào)整自己的情緒,，冷靜地分析客觀情況,，積極尋求解決方式和周圍人們的理解與支持。從悲觀失落的負(fù)面情緒中解脫出來(lái),，和孩子手牽手,，肩并肩，共同成長(zhǎng)。

2.   經(jīng)驗(yàn),、技巧,、套路，從生活中總結(jié),，巧妙指導(dǎo)孩子提高能力,。嘟.樂(lè)媽不是專家學(xué)者，沒(méi)有高深理論,，但她善于學(xué)習(xí)和總結(jié),，善于活用知識(shí)，利用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴促進(jìn)孩子的進(jìn)步,。久而久之,，一套豐富多彩、行之有效的訓(xùn)練方法就形成了,。從吃飯,、穿衣、收拾房間,、旅行等生活細(xì)節(jié)中鍛煉孩子的認(rèn)知,、觀察、思考,、理解,、社交、自理等方方面面的能力,。

3.   “超越平?！钡慕逃^念：嘟.樂(lè)媽一直以“正常小朋友”的能力標(biāo)準(zhǔn)要求嘟嘟，強(qiáng)化孩子的各方面能力,，鍛煉他在各種環(huán)境下的生活技能,，積極尋求孩子融入普通的幼兒園/小學(xué)環(huán)境，為日后的獨(dú)立生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

4.   優(yōu)秀的繪本,、資料、課程,、教學(xué)理念學(xué)習(xí)：嘟.樂(lè)媽本是好學(xué)之人,，平時(shí)也注重各類資料的收集和訓(xùn)練方式的實(shí)踐。由她推送的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)具有良好效果的,。而她和兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)昕悅飛揚(yáng)以及“星兒”家長(zhǎng)互助社群心家特兒的合作,，也讓她在嘟嘟小朋友康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中得到了關(guān)鍵的教學(xué)理論支持和充分互動(dòng)探討的空間。所以在孩子訓(xùn)練方式和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的推薦上嘟.樂(lè)媽絕對(duì)是有發(fā)言權(quán)的,。

嘟. 樂(lè)媽的心愿

幫助更多的家長(zhǎng)盡快走出迷茫,，抓住孩子關(guān)鍵的發(fā)育時(shí)期,，不走彎路.........

為達(dá)到這個(gè)心愿，嘟.樂(lè)媽開始自己做線上社群,，這就是“嘟.樂(lè)媽成長(zhǎng)群”,。這是一個(gè)嘟.樂(lè)媽為各位家長(zhǎng)量身定做的分享社群，里面沒(méi)有空洞的說(shuō)教和油膩的雞湯,，只有實(shí)實(shí)在在,，頗具實(shí)用價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)分享和實(shí)戰(zhàn)案例，還有多彩的討論和互動(dòng),。群友們均有機(jī)會(huì)得到嘟.樂(lè)媽親自的輔導(dǎo)和建議,，讓自己在協(xié)助孩子康復(fù)的過(guò)程中少走彎路，顯著提高孩子的康復(fù)效率,。