現(xiàn)在的孩子們，有木有經(jīng)常抱定電視,、手機(jī)不放手呢,？

不知道大家都給娃看些神馬節(jié)目哇？

一般的綜藝類電視劇類八卦向居多,，實(shí)在不符合咱們老媽媽的雞娃方向,，但是有一款又好看又燃爆的節(jié)目剛剛回歸啦！大家可以關(guān)注一下,！那就是《最強(qiáng)大腦》的第六季,！

據(jù)我發(fā)現(xiàn)，這款節(jié)目深得雞血老母親的喜愛,，自從這個(gè)節(jié)目問世,，多少家長都做著“最強(qiáng)大腦夢(mèng)”。

當(dāng)然這可以理解,，這么nb的大腦就算不上電視光宗耀祖,，至少在學(xué)校也是碾壓同學(xué)的存在啊。

那么問題來了,，最強(qiáng)大腦是怎么練成的捏,？靠死記硬背鍛煉記憶力？枯算多位數(shù)乘除法,？顯然這種方法太膚淺啦,！nb的大腦沒練出來可別先把親子關(guān)系給練崩了。,。,。

其實(shí)縱觀往期的選手,，大家可以看出來，“最強(qiáng)大腦”并不等于高智商,！

比如年齡最小12強(qiáng)選手孫弈東（只有12歲哦,，真是令人顫抖的別人家娃），他媽媽就說“我兒子只是普通的孩子,，只是比較擅長數(shù)學(xué)思維,，對(duì)思考特別感興趣。”

“高智商型男”人設(shè)出道的張夢(mèng)南,，制作《最強(qiáng)大腦》報(bào)名通道時(shí)隨手一試卻闖入全國30強(qiáng)的故事更是被傳為佳話,。

關(guān)于自己的智商，張夢(mèng)南是這樣評(píng)價(jià)的：“之所以比別人更聰明一點(diǎn),，得益于獨(dú)特的邏輯思維方式”,。

看出規(guī)律了沒？所謂“最強(qiáng)大腦”的必殺,，不是超高的智商,，而是優(yōu)異的邏輯思維能力。

也就是說,，信息接收——信息處理——認(rèn)知結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀成就了學(xué)霸,！

邏輯思維能力不是可以慢慢探索的人生整理，而是娃最基礎(chǔ)的大腦思維結(jié)構(gòu),，越早擁有,，越得益處。

關(guān)于邏輯思維的重要性,，我寫過不止一次了,，這回又給大家找來這樣一本好書：《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》！

它是一本不僅能幫助孩子在玩中就訓(xùn)練記憶能力的書,，還是一本充分調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的書,。而且下單還送一本《神奇的邏輯思維游戲書》哦！

這兩本書都是針對(duì)腦力思維的訓(xùn)練,，但是訓(xùn)練的角度有很大的不同：

• 《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》

  ：包含300多道測(cè)試題,，訓(xùn)練兩個(gè)大類，6個(gè)方面的思維技巧,。
• 《神奇的邏輯思維游戲書》：包含55道訓(xùn)練題,，培養(yǎng)3步思考流程和5種思維方法。

1,、《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》

腦力中包含兩大類思維技巧：記憶和認(rèn)知。再細(xì)分的話可以分成6個(gè)方面的思維能力：記憶能力,、數(shù)學(xué)能力,、語言表達(dá)能力、空間能力,、邏輯推理能力和創(chuàng)造力,。這本書就是針對(duì)這兩大類，6個(gè)方面能力的訓(xùn)練,，把內(nèi)容分成了11章,。

1、記憶力訓(xùn)練

記憶力在腦力思維中的作用非常重要,，學(xué)習(xí),、工作效率的提升都離不開好的記憶力。培養(yǎng)記憶力之前要先知道記憶力是怎么形成的,，目前有一個(gè)基本公認(rèn)的理論 “多重存儲(chǔ)記憶模型”,，這個(gè)模型里揭示了大腦對(duì)記憶的分析、存儲(chǔ)的完整過程,。

記憶力訓(xùn)練的內(nèi)容很多,，這本書前面7章都是訓(xùn)練的記憶力,，每一章訓(xùn)練其中的一項(xiàng)，分別是：

• 增強(qiáng)短期記憶能力的技巧與練習(xí)
• 記住姓名與面孔的技巧與練習(xí)
• 日常事務(wù)記憶技巧與練習(xí)
• 增強(qiáng)中期記憶能力的技巧與練習(xí)
• 增強(qiáng)長期記憶能力的技巧與練習(xí)
• 記住密碼與工號(hào)的方法
• 激發(fā)快速會(huì)與能力的技巧與練習(xí)

每一項(xiàng)記憶力的訓(xùn)練中,，都有技巧,、有練習(xí)，有提示,，掌握技巧多加練習(xí)就能全面提升記憶力,。我們以短期記憶這一章為例，看書中記憶力訓(xùn)練部分的內(nèi)容和架構(gòu),。

每一章開篇是相關(guān)能力的測(cè)試題,，看看自己相關(guān)的能力水平如何，這些測(cè)試題都來源于日常生活,。比如短期記憶的這章中,，就提問了6種跟短期記憶力有關(guān)的問題，像通話時(shí)需要記錄一個(gè)新的電話號(hào)碼,，是用筆寫還是立刻能記?。挥袥]有進(jìn)了一個(gè)房間卻想不起來為什么要進(jìn)去等等,。

接著就是若干道練習(xí)題,，短期記憶力的訓(xùn)練題練習(xí)的是瞬間記憶。訓(xùn)練目標(biāo)唯一但是訓(xùn)練的題型很多,，做起來不乏味,。常規(guī)性的題目，一般要求是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)觀察題圖后,，把它們擋起來并寫出規(guī)定的答案,。像寫出物品名稱、特點(diǎn),。

有的題設(shè)計(jì)的就很有趣味,，像國際象棋的復(fù)盤。

有考圖片的記憶題，也有考文字記憶的題,。像這題,，根據(jù)5段文字描述涂出5個(gè)車隊(duì)的賽車顏色。

在做題的過程中,，書里會(huì)提供一些具體的技巧,，針對(duì)這些技巧再出題訓(xùn)練。比如短期記憶中的歸類技巧,，當(dāng)信息量大時(shí),，可以根據(jù)信息的特點(diǎn)、屬性等歸類,，這樣就能提升記憶的效率,。

針對(duì)這個(gè)技巧，書里有3個(gè)難度的基姆游戲題,。

還有一個(gè)技巧是建立聯(lián)系。

有的題目設(shè)計(jì)是從反面角度來訓(xùn)練的,，比如對(duì)短期記憶產(chǎn)生負(fù)面作用的兩個(gè)影響因素：時(shí)間流逝產(chǎn)生的記憶衰退和新信息的干擾,。

書里就專門出了這種練習(xí)題，下面這題練習(xí)的是時(shí)間衰退的影響,，回顧原來做的題看看能否還記得,。

有的專門是抗干擾的訓(xùn)練,，圖案干擾、數(shù)字干擾,。

2,、認(rèn)知能力訓(xùn)練

除了記憶力之外，腦力思維能力的另一類就是認(rèn)知能力了,，這一類具體可以細(xì)分為數(shù)學(xué)能力,、語言表達(dá)能力、空間能力,、邏輯推理能力和創(chuàng)造力,。

書的后6章就是針對(duì)這些能力進(jìn)行訓(xùn)練。章節(jié)開篇同樣是每一項(xiàng)具體能力的水平測(cè)試,。

在認(rèn)知能力訓(xùn)練的這幾章中,，每一章只有1-2個(gè)提示，其他都是練習(xí)題,。題目同樣設(shè)計(jì)的很有意思,，數(shù)學(xué)能力的練習(xí)題中，有針對(duì)基本數(shù)學(xué)計(jì)算的題,。

有的題設(shè)計(jì)的非常真實(shí),，貼近生活。比如這題算房屋面積,，就是把數(shù)學(xué)中的面積計(jì)算放在了一張戶型圖里,。

語言能力的練習(xí)題中，有斯特魯普實(shí)驗(yàn),，這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,，詞語的顏色和它詞義代表的顏色是沖突的,。

提高文字識(shí)別能力的倒字閱讀。

空間能力練習(xí)題中,，考察孩子的平面,、立體空間感，像心理旋轉(zhuǎn)題,，考的就是視覺空間能力,，是智商測(cè)試中常見的題型。

有不同難度的平面旋轉(zhuǎn)題,。

有三維立體旋轉(zhuǎn),。

書里給了一個(gè)非常實(shí)用的解題方法，來解決三維圖形的心理旋轉(zhuǎn)題：化整為零,。

邏輯推理能力的練習(xí)題中有對(duì)詞語邏輯關(guān)系排列的題,。

有密碼破譯的題,，比如針對(duì)凱撒密碼的編制和破譯,。

創(chuàng)造力的訓(xùn)練題都是開放性的,，并沒有固定答案。如找關(guān)系給物品分類,，只要能自圓其說,，言之成理，有多少種分組都可以,。

有的考逆向思維,，比如這題，給了一些圖片和場(chǎng)景,，寫一些反向的理由,。

出版社拍了一個(gè)書的視頻，看了后您會(huì)對(duì)這本書有更多的了解,！

2,、《神奇的邏輯思維游戲書》

附贈(zèng)的這本《神奇的邏輯思維游戲書》也很贊，這本書由日本索尼國際教育（Sony International Education）精心編制,，并且得到日本久負(fù)盛名的腦科學(xué)專家茂木健一郎氏傾力推薦,。就在前幾天，這本書還榮獲了2018年度“中國童書榜”100佳童書,。

這套書最大的特點(diǎn)是所有的題目設(shè)計(jì)都圍繞索尼教育中心提出的一個(gè)思維體系：3步思考流程和5種思維方法,。全書共55道題，分為3章,，難度循序漸進(jìn),，并且每一道題目都給出了非常細(xì)致的解析,。

索尼教育中心把思維流程分為3步：認(rèn)識(shí)、假設(shè)和實(shí)踐,。

• 認(rèn)識(shí)：觀察周圍的狀況,，一遍整理信息，一遍根據(jù)到目前為止所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去簡(jiǎn)化信息,。
• 假設(shè)：找出與所掌握的信息的關(guān)系,，推測(cè)起方向性，建立各種各樣的假設(shè),。
• 實(shí)踐：為了證明所建立的假設(shè),，對(duì)各種假設(shè)進(jìn)行逐一驗(yàn)證。

在思考過程中涉及5種思維方式：

• 過濾式思維
• 創(chuàng)造式思維
• 逆向式思維
• 試探式思維
• 漸進(jìn)式思維

1. 過濾式思維 ：“概括地說這里是…”

這是一個(gè)通過對(duì)信息進(jìn)行充分整理后搜尋所需信息的思維方式,。

在每一題的右上角,，標(biāo)出了題目所需要的思維方式。這一題找出相同的衣服使用的就是過濾式思維,。試衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)手中衣服的圖案位置跟鏡子里的位置不一樣,，問哪一件衣服拿著看和在鏡子里看是完全一樣的。

根據(jù)前面的條件鋪墊,，給出的信息是：鏡面中的圖案左右相反,。把這條信息找到答案就得出來了。在題目后面的解析部分有答案,，每道題都清晰地標(biāo)注了解題關(guān)鍵點(diǎn)key point 以及全部的分析過程,。

2. 創(chuàng)造式思維 ：“這里變成這樣的話…”

這是一個(gè)通過改變形狀和看問題的角度來自我提示的轉(zhuǎn)換型思維方式。

看這道題,，找出面積（a）3倍的圖形,。

圖上除了圓a，其他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖形都沒有,，就不能依靠傳統(tǒng)的面積計(jì)算來選擇,。這時(shí)就需要轉(zhuǎn)換一下思維，另辟蹊徑,。解題關(guān)鍵的思路是先跳出小圓的面積,，切換到大圓的面積上，然后把圖形做平移后就能簡(jiǎn)單計(jì)算,。下圖是解題的第一步,。

3. 逆向式思維： “要變成這樣的話就要…”

這是一個(gè)利用已知的答案，或者假設(shè)的答案,，從答案開始反向推導(dǎo)的鏈?zhǔn)剿季S方式,。通過從答案反向推導(dǎo)，來判斷自己選擇的解題方法是否正確,。

這道題是給了一個(gè)每分鐘會(huì)不斷增加的棉花糖,，1分鐘內(nèi)增加2顆，下1分鐘各自再增加2顆…10點(diǎn)鐘在瓶子里放一顆,，12點(diǎn)時(shí)瓶子滿了,，問什么時(shí)候棉花糖充滿瓶子的一半。

解題運(yùn)用兩種思維方式解決：過濾式思維去找尋有用的信息,，找到棉花糖變化量和時(shí)間的關(guān)系,；然后用逆向思維從最終的結(jié)果去倒推。

4. 試探式思維 “這種情況是…那種情況是…”

這是一個(gè)把想到的可能性逐一驗(yàn)證是否正確的思維方式,。它不會(huì)靠“暫時(shí)先用這個(gè)方法吧…”就開始解題,，而是把所有的可能性列舉出來，通過逐一驗(yàn)證可能性來解題,。

下面一道題說媽媽買回一種甜點(diǎn),，媽媽和3兄弟每人講了一句話，然后判斷甜點(diǎn)是什么,。

試探式思維最重要的是假設(shè),。通過信息過濾能確定一點(diǎn)：媽媽說的一定是對(duì)的,，那么就可以用假設(shè)的方法，先假設(shè)另外3個(gè)人中的其中一個(gè)人為正確,，看看能否符合媽媽的話,，逐個(gè)排除。

5. 漸進(jìn)式思維：“因?yàn)檫@樣所以結(jié)果就是這個(gè)”

這是一個(gè)根據(jù)肯定的理由來推導(dǎo)出答案的扎實(shí)的思維方式,。每一步的結(jié)論都由上一步確定的結(jié)論推導(dǎo)而出,，每一步都不會(huì)出現(xiàn)模棱兩可的情況，都唯一確定,。

下面是一道水管題,，16L的水注入水杯，每個(gè)水管分支把水量平均分配,，問其中的u杯會(huì)接到多少水,。

題目看上去挺復(fù)雜，但是運(yùn)用漸進(jìn)式思維,，把從上到下每個(gè)水管向下的分流量標(biāo)出,，就會(huì)得出答案。

《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》,，適合年齡6~12歲,。精裝，大小16開,，187頁,。定價(jià)98元，團(tuán)購價(jià)89元,。《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》【6-12歲】

購買附贈(zèng)一本45元的《神奇的邏輯思維游戲書》,，適合年齡5~12歲，平裝,，大小787mm×1092mm,，161頁。

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