行軍虎

學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)就是為社會(huì)培養(yǎng)人才,。學(xué)校擔(dān)負(fù)著學(xué)生成長成才的重要職 責(zé)，而校園文化作為一所學(xué)校精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn),，對學(xué)生的身心成長起到潛移默 化的作用,，關(guān)乎學(xué)生未來的健康發(fā)展，意義重大,。因此,，學(xué)校應(yīng)該將培育良好的校 園文化氛圍、做好校園文化建設(shè)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,。

近些年來,，國家對鄉(xiāng)村校園的投入力度不斷增加，如今許多農(nóng)村學(xué)校都有了新 的教學(xué)樓和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，師資力量已有了長足的提高和進(jìn)步,。然而，鄉(xiāng)村學(xué)校 的校園文化建設(shè)工作卻依然滯后,，依然存在著很多薄弱環(huán)節(jié),，不少學(xué)校只盯著學(xué)習(xí) 成績不放，忽視了學(xué)校的文化育人功能,，大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師還沒能從思想上認(rèn) 識到校園文化建設(shè)的重要性和緊迫性,。作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)校長，在本校的文化建 設(shè)過程中,，我結(jié)合了本地的自然經(jīng)濟(jì)條件以及在校師生的學(xué)習(xí)生活狀況,，在全體老 師的共同努力下，進(jìn)行了以知識為引領(lǐng),，以愛心為特色的校園文化建設(shè)，培育積極 向上的校園文化氛圍,，樹立自身獨(dú)特的校園文化內(nèi)涵,。

打造書香校園 讓學(xué)生感受知識的溫度

打造書香校園，首先要做好課堂內(nèi)的教學(xué)工作,，課本知識是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，只有首先抓好課堂，抓住書本,，才能使學(xué)生獲得基本的學(xué)習(xí)能力,，為以后的深入學(xué)習(xí)和課外的知識拓展作好充分的準(zhǔn)備，課堂優(yōu)質(zhì)高效是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本策略,。為實(shí)現(xiàn)“課堂質(zhì)優(yōu)高效,，學(xué)生樂學(xué)輕負(fù)”的辦學(xué)特色，未來的六年中學(xué)校將加大課堂教學(xué)改革的力度,，積極建構(gòu)動(dòng)態(tài),、生成,、開放、和諧的課堂教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的三個(gè)優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)過程,，以學(xué)生為主體、師生互動(dòng),、生生互動(dòng),、動(dòng)態(tài)生成，促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,；二是優(yōu)化教學(xué)方法,，提倡激活思維的“啟發(fā)式”“探究式”教學(xué)方法，積極利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)一體機(jī)輔助教學(xué),，使課堂教學(xué)更具新穎性,；三是優(yōu)化師生關(guān)系，師生關(guān)系民主,、平等,、和諧，讓課堂充滿微笑,、充滿激勵(lì),、充滿競爭。

在書本教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們通過開展豐富多彩的讀書知識搶答賽、讀書筆記展示,、讀書演講賽,、讀書征文等活動(dòng)，以讀書長知識,，以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，進(jìn)一步提高學(xué)生們的審美情趣和文化底蘊(yùn),。

我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了多種渠道的讀書活動(dòng)：一是學(xué)校按照上級推薦書目的要求，補(bǔ)充購置了200余冊圖書,；二是向?qū)W生全面開放圖書館,。三是學(xué)校為各班級配置了書架，建立了富有個(gè)性的圖書角,，班級圖書角成了學(xué)生讀書的另一個(gè)重要陣地,。四是開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，讓父母和學(xué)生一起讀書,，書情加親情,，對學(xué)生的閱讀起到了很好的促進(jìn)作用。五是開展主題班會(huì)活動(dòng),。每學(xué)期開展一次“我讀書,，我成長，我快樂”的主題班會(huì)活動(dòng),。切實(shí)增加學(xué)生自身的文化素養(yǎng),。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),，從實(shí)踐中體會(huì)到讀書帶來的樂趣,。

尋找最美教師、最美學(xué)生 讓孩子常懷感恩之心

為了幫助學(xué)校家庭困難的孩子度過寒冷的冬天,，學(xué)校積極開展“送溫暖,，獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)，號召師生捐衣捐物,，掀起了互助友愛的熱潮,。尤其是來我校支教的王麗萍老師，為學(xué)生捐贈(zèng)290余件圍巾,、手套,，被我校授予“最美教師”榮譽(yù)稱號。

我校畢業(yè)生胡鵬舉,，現(xiàn)為銳捷網(wǎng)絡(luò)公司副總裁,，為回報(bào)家鄉(xiāng)，感恩母校,，特捐資助學(xué),，設(shè)立“銳捷基金會(huì)”獎(jiǎng)學(xué)金，每年獎(jiǎng)勵(lì)20名洽川籍品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，每人1000元,，總計(jì)2萬元，另每年一萬元用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改善和添置。此外,，每學(xué)年縣局資助中心分配的幼兒園困難家庭補(bǔ)助和寄宿生生活補(bǔ)助工作,，我們都根據(jù)個(gè)人申請按照相關(guān)政策認(rèn)真核實(shí)，逐戶調(diào)查,，村委蓋章,，按時(shí)公示并及時(shí)發(fā)放。

王麗萍老師的慷慨捐助和畢業(yè)生胡鵬舉的捐資助學(xué),，讓很多在校學(xué)生,，特別是貧困學(xué)生感受到了真切的溫暖，雖然一件衣服,、一只手套,、1000元錢并不能徹底改變他們的實(shí)際生活狀況，但讓學(xué)生們感受到了片刻的溫暖,，這份實(shí)實(shí)在在的愛心,，讓學(xué)生對老師、對學(xué)校產(chǎn)生了很強(qiáng)的歸屬感和信任感,，這種心換心,、心交心的情感十分難得，學(xué)生逐漸地把學(xué)校當(dāng)作家里,，把老師視為親人,，開始更有動(dòng)力、更加勤奮地學(xué)習(xí)文化知識,，在心中立下自己的小小志向,。

努力辦好家長學(xué)校 讓留守兒童不再孤單

學(xué)校成立了“家長學(xué)校”,，定期向家長報(bào)告,，介紹教育經(jīng)驗(yàn)，討論教育方法,。今年召開家長會(huì)兩次,，組織家長觀看教育光盤，大大提高了家長的教育水平,。針對安全工作,，學(xué)校印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，征求家長對學(xué)校的意見,，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。學(xué)校還邀請家長到學(xué)校參觀我們的餐廳、宿舍,，提出合理化的建議,。學(xué)校建立了家校聯(lián)系卡，使學(xué)校和家庭能及時(shí)聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,。

我校今年有留守兒童52名，為了讓留守兒童愉快地學(xué)習(xí)和生活,，使他們健康快樂地成長,，我校積極采取新措施,，切實(shí)加強(qiáng)關(guān)愛“留守兒童”工作。

我校建立了留守兒童檔案制度,，開設(shè)親情電話,，建立聯(lián)系卡制度和結(jié)對幫扶制度，實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)幫扶,。同時(shí)建立了心理咨詢室,，安排有心理教育經(jīng)驗(yàn)的教師為“留守兒童”作心理健康咨詢。時(shí)刻關(guān)注留守兒童的身心發(fā)展,。

瀟瀟春雨后,，簇簇滿園芳?？傊?，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的,、艱巨的工程,，需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高,，它只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)，只有更好,，沒有最好,。

作者系合陽縣洽川鎮(zhèn)中心小學(xué)校長

文章刊發(fā)于《陜西教育》綜合版2018年第12期

編輯：祥子