果果今年4歲,，我今年30歲,，我的妹妹比我小四歲。

從我四歲起,，我就開始有了金錢意識,，并且意識到錢是非常有用的。 

每年過年,，是我最開心的日子,！因為可以得到壓歲錢。 

每次拿到壓歲錢,，我都向長輩深鞠躬表示新年快樂,，然后一臉賊笑的跑一遍數錢去了。 

也是從4歲開始,，每年得到壓歲錢,，我都拉著我妹妹，苦口婆心,，“丫丫,，咱倆錢放一起，姐姐帶你買好吃的”,，“丫丫,，我把我的壓歲錢都給你，你這么多錢,，也沒地方放,，放到姐姐小盒子里把”“丫丫，我給你2塊錢，你下樓給咱倆買個糖唄”... 

我的妹妹,，仰著頭,，忽閃著大眼睛，崇拜地看著她的姐姐,，然后雙手把壓歲錢交了上來,。 

在一路的忽悠中，我每年都有雙份的壓歲錢,，我和妹妹也慢慢長大了,，我的理財意識，也是從4歲開始慢慢培養(yǎng)起來的,。 

Hooray, 向我聰明絕頂的小腦袋致敬,！

果果今年4歲，但是好像迄今為止,，都沒有遺傳我那偉大的理財細胞,，從收紅包這件小事上可見一斑。 

她一歲時,，收到紅包,，就往嘴巴里塞，好吃... 

兩歲時,，給她紅包,，她一爬一爬，一泡尿可就給偉大的紅包致敬了,。 

三歲時,，拿到紅包，她小老人家高興的說,，媽媽,，給你，我有了,，不要。 

今年帶果果回太婆家拜年,，果果的小眼睛盯得是太婆桌子上五顏六色的糖和巧克力,，拿到裝有毛爺爺的紅包，拜完年嘴巴就被糖果填滿了,。 

面對如此清廉,，視金錢如糞土的果果，我高興壞了,。 

那她的壓歲錢怎么處理了,？ 

我花！

今年去哈薩克玩的錢，大部分出自果果的壓歲錢,，剩下的部分也被我買書買菜給花光光了,。

我花的，如小時候坑小妹丫丫般,，理所當然,，心安理得。 

反正,，她從來是不惦記她收到的壓歲錢的,。 

 從哈薩克回來，事情好像有點不對勁,。 

昨天和果果奶奶談論果果下學期學費什么時候繳的問題,，果果就在旁邊。 聽完,，小家伙默默的走開了,。

過了一會，小家伙又回來了,，還抱了一堆數學棒棒,。 

我的心頭飄過一絲烏云。 

果不其然,，果果坐到地上,，開始了：“媽媽，我有錢,！爺爺說一個棒棒是100元,，你看，我4歲了,，我應該有這么多棒棒的錢,！

“嗯？那你知道你有多少錢嗎總共”,？我有點心慌慌,。

“這么多呀，果果小手一揮,，指著棒棒說,。說完，想了想,，又去口袋里掏出僅存的一張一百塊,，拿到我面前說，媽媽,，你看,，這張紅色的是100元,，今年過年奶奶給了我18個100元，說完就去數了18根棒棒,，爺爺給我了20個100元,，老爺給我了20個100元，姥姥給了我......,， 說完,，邊說邊數棒棒..... 

我，開始有點心虛冒汗了,，要是算上爺爺奶奶,，姥姥姥爺，小姨太奶一干人等,，我就要負債累累了....

清清嗓子,，我強裝鎮(zhèn)定，”果果,，那這么多錢,，你要來干嘛呀？“

果果盯著那堆棒棒想了好一會,，說,，“今年我要自己交學費嘛，剩下的錢,，我要買巧克力買玩具,。 不過你可以先幫我把剩下的存到我的小盒子里。果果有個財務小盒子,，從她一歲起,，我每天給她發(fā)一塊錢(不是獎勵的錢），加上各種獎勵金,，她也不花,，就放到了我這。 

到這,，我才長輸了一口氣,。 

又記起我和我妹的小時候，我可是騙了我妹不少壓歲錢,，實實在在的小妹被坑走了錢,，還樂呵樂呵跟在我屁股后面玩。 不過那時候壓歲錢也不多,，5塊，10塊,，20塊,，最大也不過100塊,，200塊。 

但是那時候錢也經花,，一個棒冰1毛錢,，5毛錢。 

不過,，想來,，我從我妹那坑來的壓歲錢，連帶著我的一起,，最后去了哪里?。?nbsp;

是的,，最后也都跑到了我那戲精媽手里,，我無非是拿了幾天過過手，買了個雪糕粘粘糖,。 

而且,，我媽美名其曰替我攢著，不過這一攢,，30年過去了,，就再也沒回來。 

所以,，歷代歷年,，騙娃上交壓歲錢，絕對是歷代戲精父母春節(jié)期間的一出好戲,。它在考驗父母智商的同時,，也不間斷地提高這娃娃們的反被騙能力。 

自己成了母親,，我才開始理解和原諒,，生活不容易，壓歲錢被拐走就拐走把,，畢竟我們收到的壓歲錢,，還是要爸媽原封不動發(fā)出去的,。 再說，咱不是有娃嘛，舊戲重演唄.... 

新年剛過完,，網上便又開始了新一輪的討論，孩子的壓歲錢到底要怎么處置,？ 是替孩子收著,，還是發(fā)給孩子，順勢教教孩子理財和數學,？ 

Hmmm, 歪著腦袋想了想,，感覺怎么樣都是挺合理的呀,。看來,，幫孩子規(guī)劃壓歲錢,，這確實是個技術活。 

結合我和我妹這30年斗志斗勇的經驗,，我那戲精媽騙錢的經驗和果果這4年來傻傻呼呼突然開竅的經驗,，果媽給大家支幾個招： 

妥妥地坑來花掉！

想要孩子能獨立處理壓歲錢,，首先要符合以下要求：

對錢開始有概念和判斷力

有獨立的思考和理智

簡單的加減法和四則運算

3歲以下的孩子是沒有這些能力的,，我們能夠借助壓歲錢，教給小娃娃的是：

在娃娃摸過錢之后,，告訴娃娃勤洗手,，不要用摸過錢的手揉眼睛、擤鼻涕,、摸嘴巴,。 

無論我們的壓歲錢是不是“錢換錢”， 我們都要教給孩子感恩,。 壓歲錢是長輩對孩子的疼愛和祝福,，帶著一顆感恩的心長大的孩子，會更幸福,。 

收到壓歲錢之后,，我們可以告訴娃娃錢上有非常多的細菌，不能放到嘴巴里,。 

同時,，我們也能告訴孩子錢是什么，是用來干什么的,，做最最基礎的經濟啟蒙,。

這個階段錢對于娃娃，是上課的道具,。上課用,，下課就收。 

娃娃大了之后,，我還是建議把錢交到孩子的,。 原因有三：

要培養(yǎng)財商，得先有錢才能培養(yǎng)啊,。 如果孩子連錢都拿不到,，那談什么培養(yǎng)財商？ 

如果孩子還很小,，可以通過零花錢的方式反現給孩子,，孩子對這些零花錢有絕對的支配權,，隨著年齡的增大和時間的增長，零花錢可以適度增多,。比如娃娃3歲時，每周10元,，三歲半慢慢每周20元,，四歲可以每月100塊，這樣逐步增多,，讓孩子逐步學會支配和管理,。 

把錢給孩子，同時也可以用游戲或者其他各種方式教孩子認識各類紙幣,，硬幣和面值,。 

在孩子拿到錢之后，你可以告訴孩子,，如果現在用掉,，就沒有了。如果能攢更多的錢,，就可以買更多好東西,。 讓孩子學著自己去選擇現在花掉還是等待。 同樣,，100塊,，只能買巧克力和糖果，或者玩具和牛奶,，也孩子自由去支配,，分配能力分分鐘鐘鍛煉出來。